不愧是專業團隊，下一秒就從兩翼竄出四個手持危險物品的小弟，滿臉寫著“我是反派”，一往無前地沖了過來。

    沈陸揚把手機扔給黎申宇，簡短地留下兩個字“報警”，赤手空拳地迎了上去。

    剛剛逗彭俊他們那幾下剛好熱身了，沈陸揚現在狀態良好。

    他瞄準旁邊那個手里拎鋼管的，矮身躲過一下，起身一腳把人踹飛，奪過武器。

    身后就是學生，他很佛系地沒用全力，不然這一下對方就得吐血。

    沒費什么力氣，輕松解決掉四個人，沈陸揚看向身后，黎申宇已經撥通了電話，正在說地點。

    屠博豪啐了一口，上前一步，憋出了個龍王歸來的氣勢大喝一聲：“cao！”

    沈陸揚“哇哦”了一聲。

    身為Alpha，他清晰地看見屠博豪身上炸開的褐色信息素，像廁所炸了一樣，洶涌地圍了過來。

    黎申宇拽住沈陸揚手臂，急道：“他是高級Alpha，快走！”

    沈陸揚不太理解高等級Alpha哪里牛逼了，但看黎申宇都這么緊張，他也順著力氣往后走了幾步。

    嘴里不閑著：“你們四個平時釋放信息素可千萬別這樣，看著也太傻了?！?/br>
    彭俊沒空聽他廢話，伸手拉住不讓人省心的沈老師的另一只胳膊，往后狂奔。

    屠博豪往前追了一步，信息素直直地落下。

    彭俊四個見跑不掉了，咬牙打算硬抗。

    高等級對低等級的碾壓是精神和身體的雙重打擊，他們再叛逆也只是一群高中生，這種事兒也是頭一次經歷。

    難免害怕。

    沈陸揚倒是還沒掌握釋放信息素的訣竅，只覺得后頸忽然一熱，空氣里的熱可可迅速擴散，迎面撞上屠博豪的信息素。

    然后……就沒有然后了。

    屠博豪剛才還囂張十足的臉被驚疑恐懼占滿，好像看見了什么恐怖的東西，驚恐地后退幾步，兩腿抖的觸電了似的，沒兩下就左腳絆右腳摔在了地上。

    嘴巴一濕，抹掉，全是鼻血。

    彭俊滿臉的堅毅還沒來得及全面展現，皺眉看向屠博豪，意思很明顯“你行不行啊”。

    后排的小弟們也迷茫了，愣了幾秒，慌慌張張地去扶。

    但屠博豪已經開始不認人了，有人碰他就大吼大叫，鼻血糊了一臉，躲著人滿地亂爬。

    沈陸揚趕緊給他叫了個救護車，問旁邊的丁一凡：“這位同學是有什么隱疾么？”

    丁一凡一臉懵：“……應該是，沒有?！?/br>
    在屠博豪的視角，他的信息素剛剛碰到沈陸揚的信息素，就像易燃植物碰到了火，還沒看清楚源頭，就被迅速焚燒殆盡。

    信息素連著Alpha最脆弱的腺體，他精神受到傷害，暫時失了智。

    神秘恐怖的信息素藏匿在熱可可之下，像盤踞在寶物上的兇物，有人敢冒犯，就會被殘忍地一擊斃命。

    本該打成一片的場面因為敵方小頭目的意外倒下被扭轉。

    直到警察和救護車趕過來，屠博豪依舊在那兒胡言亂語，完全神志不清了。

    警察連問了五遍你叫什么，才含糊地答上來，末了還跟了一句他最近在某所學校犯的錯誤。

    作為目擊者和參與者，沈陸揚和彭俊他們也參與了問話。

    沈陸揚簡單了解了雙方對立的原因。

    彭俊幾個人很久之前就和屠博豪不對付，但力量差距懸殊，加之有黎申宇攔著，一直相安無事。

    這次的起因是向磊上周末在網吧占機子的時候，和屠博豪起了沖突，屠博豪激情約架，四人組在黎申宇的勸說下沒有應戰。

    才有了今天這個被堵截的場面。

    問完話，沈陸揚和班主任宗蔚晴還有教導主任朱偉鋒一起把四個學生帶了回去。

    “批評！這得嚴肅批評！”朱偉鋒冷著臉，劍眉皺著，公事公辦地說：“這次如果沒有沈老師在，這四個學生指不定出多大事兒！誰不知道隔壁職專亂！前幾天剛有人被砍傷搶救！”

    宗蔚晴也很生氣，逮著四個人教育。

    只有沈陸揚，在思考屠博豪的情況。

    全程和對方有信息素接觸的只有他，警方調取了他的信息素，結果很明顯——非常標準的普通等級信息素。

    也就是說屠博豪的異常，理論上和他不可能有關系。

    【別猜啦揚揚，是謝老師?！?/br>
    沈陸揚：什么謝老師？謝老師剛剛也在？

    【在，也不在?！?/br>
    【準確地說，他的信息素在，人不在?！?/br>
    沈陸揚似懂非懂：能說的簡單一點兒么統統。

    【昨天我掛機了，謝老師具體使用了哪種方式我也不清楚，總的來說，謝老師用某種親密行為，在你身上留下了他的印記?！?/br>
    【作用為：在其他高等級Alpha想要通過信息素手段攻擊你的時候，他們要先過了S級信息素這關。除非對方也是S級，不然只會被反噬，暫時變成傻子?！?/br>
    【這是S級Alpha獨有的能力?！?/br>
    沈陸揚仔細回想了一下昨天干的事，完全回想不到謝危邯是在什么時候做的。

    也可能是他腦子一團漿糊沒注意。

    沈陸揚：屠博豪是怎么回事兒？

    【信息素里那么明晃晃的惡意，謝老師的信息素很生氣，后果很嚴重?！?/br>
    【淺顯易懂地比喻，就是手槍不自量力地和原子彈對打?！?/br>
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