柏生理直氣壯：“粉絲送我的?！?/br>
    方圓：“敢問那位粉絲是不是姓聞啊?！?/br>
    柏生：“?！?/br>
    方圓顫抖：“……你說句話，算媽求你?！?/br>
    柏生：“是?！?/br>
    方圓：“還不如別說??！?。。?！”

    你們在搞什么啊你們?。。?！在別人眼里搞這種暗戳戳的小禮物交換以為別人看不出來是不是?。?！還說沒在談??！

    “……唉?！?/br>
    方圓最后看著柏生那消瘦的小臉蛋，到底還是沒說什么。

    這段時間柏生不管是精神還是身體上壓力都很大，如果聞鶴能讓他開心一些，那也挺好的……吧。

    雖說是這樣想，但方圓還是忍不住伸手去揪那只鵝，柏生立馬就不干了：“你不要摸它?！?/br>
    “？”方圓真是莫名了，“怎么還不讓摸？”

    “它毛那么白?！卑厣€嫌棄方圓沒洗手，很珍惜地把大鵝摟著不讓碰，“你等會把它摸臟了，我是要抱著睡覺的?！?/br>
    方圓眼淚差點噴射：“………………”

    這叫什么。

    有了新鵝忘老娘是吧。

    “咦，”方圓眼尖，看到了鵝翅膀底下有個不顯眼的按鈕，“那是什么？”

    柏生：“嗯？”

    他似乎沒發現過這還有個按鈕，也有點懵：“這……”

    方圓伸手，把按鈕戳了一下。

    大鵝的肚皮咔嚓咔嚓兩聲，突然傳出有些失真的，聞鶴的聲音。

    就算方圓再不待見聞鶴，也必須承認，他的聲音真的很好聽。低沉且磁性，特別是在這只鵝上面，就更有幾分旁人觸摸不到的溫柔意味了：“一閃一閃亮晶晶……”

    聞鶴在唱《小星星》，之前在戀綜里和柏生一起唱過的那首。

    唱完《小星星》，聞鶴頓了頓，似乎有點猶豫，但還是接著唱了下去，“睡吧，睡吧，我親愛的……寶貝?！?/br>
    最后兩個字輕的好似呢喃，他只唱了這么一句，就有些突兀地截斷了聲響，直到方圓都以為音頻結束了時，才傳來最后低低的聲音：“晚安，柏生，拜托你做個好夢?！?/br>
    方圓看著那發聲大鵝，差點沒給樂死。

    這也太有年代感了吧??！不，都不算年代感了，他們高中的時候班里都不流行這個了，怎么聞鶴還送這種東西??！也太幼稚了吧，看上去受眾像是那種收到“震驚！99％的女朋友收到都感動哭了！”的禮物竟然會真感動哭的人。

    方圓咧著嘴，正想看看柏生什么反應——

    方圓：“………………”

    沉寂過后，他真是忍不住沖上去狂揪柏生臉蛋，怒極長嘯：“你再給我臉紅試試看啊啊啊?。。?！”

    能不能有點出息??！能不能有點出息?。。?！

    柏生摟著大鵝，躲避方圓的揪臉攻擊，室內雞飛狗跳，窗外大雪紛紛，遠處突然隱約傳來喜氣洋洋的音樂，“恭喜發財！恭喜發財~”

    春節快要到了。

    柏生第一次這么平靜地意識到這一點。

    不，也不是平靜……

    他好像，是人生以來頭一次這么期盼春節的到來。

    -

    另一邊，聞家。

    聞蕭看著聞鶴的手在毛線里健步如飛，好像見到了鬼：“……哥，你到底在干什么，你是不是被下蠱了？”

    聞鶴還戴著那副平光眼鏡。

    經過上一次毛線衣的失敗，他的手藝已經有了長足的進步……為了體現這次的不同，他還特意將毛線換成了紅色。

    紅色的圍巾。

    柏生要是愿意收下，萬一肯戴上的話，一定會顯得很有氣色，臉蛋紅撲撲的吧。

    聞蕭在聞鶴著碰了一鼻子灰，跑過去看媽在干什么。

    聞母正在剪窗花。

    這是她多年以來一直堅持的習慣，窗花、紙燈籠、對聯全都由自己來做，每當這個時候，就說明新年快要來了。

    聞蕭把下巴擱在聞母肩膀上，明知故問，“干嘛呢媽?！?/br>
    “……”聞母冷靜道：“你怎么不問我是做什么工作的?！?/br>
    聞蕭：“?！?/br>
    聞父還在泡茶聽廣播，他是負責寫毛筆字那一塊兒的，現在還在現縐吉祥詩，想半天想不出來，一家人都堆堆擠擠在客廳里面，哈士奇也進屋了，正在沙發前呼呼大睡。

    聞母一邊寫，一邊問聞鶴，“兒啊，你前幾天去探班，柏生怎么樣？”

    聞鶴手一頓，“他很辛苦?！?/br>
    聞母：“??？傷很嚴重嗎？我看那張探班圖……啊，這孩子，穿的全是長袖長褲啊，一點都沒露出來！”

    聞鶴：“嗯?！?/br>
    聞母嘆氣：“唉?！?/br>
    聞蕭又開始賤嗖嗖了，“都二十幾歲大男人了，受點傷算啥?！?/br>
    聞母無情一抖，把他的下巴抖下去了，“去去去，找你自己事情做。兒啊，你跟柏生說什么了？他什么反應哦？”

    聞蕭被無情驅逐，帶哈士奇出去遛了。

    聞鶴平鋪直敘：“我看他拍戲，他很辛苦，下班后他先洗澡，然后他睡午覺，我工作，三點我就回來了?！?/br>
    聞母：“………………”

    再把這爛大綱給她看試試。

    聞母試圖教導：“你能不能詳細描述一下，你做了什么，他做了什么，他是什么反應，他有沒有生氣？”

    聞鶴重新組織語言，“他去洗澡，然后我讓他睡覺，他說他現在還不困?！?/br>
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