好了。

    收手之后，元鵲就杵在一旁，笑瞇瞇地打量白瑯：該你兌現承諾了。

    你做了什么？白瑯只覺得元鵲在裝神弄鬼，他連駱紺人都沒有碰到，就告訴白瑯已經解決了。

    而地面上的駱紺，現在臉色已經逐漸轉青。怎么看，都不像是得到救治的樣子。

    所以白瑯指著駱紺，又問了一次：她真的好了嗎？

    這個問題，問得卻不是面前的元鵲。

    元鵲卻不知道，輕哼一聲：你在質疑我？

    沒等到想聽到的回答，白瑯又在腦海里問了一次：駱紺怎么樣了？

    你給我形容一下她的情況啊，我又看不見。

    聽欽原這么說，白瑯立即將駱紺的情況實時轉播過去。就連駱紺出了幾滴汗，都說的一清二楚。

    欽原實在忍受不了，直接對白瑯提議：把藥塞須彌間里面來。

    好。

    白瑯低頭，假裝查探駱紺的情況。卻悄悄抓住她手心里的藥罐子，趁元鵲不注意，送入了須彌間。

    做完這一切之后，她為了確認自己沒有暴露，還又悄悄看了元鵲很多眼。發現他一直沒什么反應，這才松了口氣。

    怎么樣怎么樣？白瑯在腦海里追問欽原：這是什么毒？

    欽原十分敷衍地說道，沒什么問題，就是要遭點罪。

    這話說的，和元鵲幾乎一模一樣。

    療傷圣藥，就是有點毒。

    沒什么問題，就是要遭點罪。

    很難不讓白瑯無語。

    不過無語歸無語，白瑯還是有點擔心，繼續追問欽原：我看元鵲并沒有做什么呀，真的沒關系嗎？

    沒關系。欽原幸災樂禍道：不過這個小伙子，確實沒有做什么。

    它說：他在誆你。

    ??？！

    白瑯的反應，不出欽原的意料。它立馬解釋：剛剛那個藥，就是要受一點苦，就能夠化解身上的疼痛。那個藥的材料，應該有我的羽毛。

    它說：只不過我羽毛成份太低了，所以說不能殺人，只能治病。

    說到這里，欽原又隨口問起：這小伙子是什么人？竟然還能搞到我的羽毛。要知道，我已經被關了一千多年了。

    你想要見見他嗎？

    現在不是很想。欽原聲音聽起來很累，他說：你下次晚上再和我聊天，白天我得睡覺。

    行吧，原來是困的。

    白瑯無語，但好歹沒有再打擾欽原。

    知道駱紺沒有問題之后，這才想起來元鵲。她垮著一張臉，十分不情愿道：你剛剛什么都沒有做對吧？

    本以為元鵲會抵賴，誰讓他竟然十分坦蕩，甚至帶著一點點驕傲回答道：對啊。

    見他這副模樣，白瑯倒是沒什么話好說的。畢竟元鵲雖然坑了她，但也實實在在把療傷的藥給了白瑯。

    而且欽原已經被關了一千年，它的羽毛應當是可遇不可求的寶物。

    現在元鵲竟然如此大方，把整瓶藥都給了白瑯。她再藏著掖著，耍什么小心機，那就說不過去了。

    所以白瑯沒有猶豫，直接開口：你知道你給我的藥里，有一味藥是羽毛嗎？

    她這句話落下，只見元鵲的眼睛瞇起，試探著問道：你說的是，欽原神鳥的羽毛？

    對。

    白瑯直接點頭，加以肯定：我百毒不侵，就是因為欽原的羽毛。

    怎么會？元鵲卻不相信，反倒皺起眉來，詢問白瑯：欽原神鳥不是追尋暗王，身死道消了嗎？

    白瑯沒有回答元鵲的問題，而是反問道：暗王是誰？

    一聽白瑯的問題，元鵲橫眉冷豎，怪笑道：也是，你們這些凡夫俗子，都叫他妖王。

    ？白瑯依舊迷惑：妖王又是誰？

    妖王汪堯你都不知道？

    說到這里，元鵲笑容僵在臉上，你還真是個鐵廢物啊。

    說著說著他還感嘆，我本來以為學校開一個常識課，是沒事找事，現在才知道，真有人這么笨。

    語氣老氣橫秋，聽得人牙癢癢。

    而白瑯則震驚不已。

    汪堯，居然是妖王？！

    他不是天選者嗎？又怎么會和妖王扯上關系？

    而且大陸上有妖嗎？

    沒有吧？

    她活了這么久，唯一見到比較奇怪的東西，就是欽原這只能口吐人言的鳥。

    有關于妖的傳說，連有都未曾有過！

    那汪堯又怎么會是妖王呢？

    而且元鵲為什么叫他暗王？他知道汪堯嗎？

    就在她被腦海中的思緒給差點纏死的時候，一個老者緩緩走入他們視線范圍內。

    老師來了。

    這個老師上了年紀，頭發花白，長長的眉毛把他的眼睛都給遮住，看不出他究竟有沒有睜眼。

    他穿著一身麻布衣裳，走路也顫顫巍巍，拄著拐杖十分艱難。

    一見老師來了，白瑯也不再想那么多。她把駱紺扛在肩上，就直接坐在了蒲團之上。

    而旁邊的蒲團，坐了一條竹葉青。

    除此之外，竟沒有一人再來！

    本來應當是有九個學生，可現在竟然只來了三人。

    看著這一場景，老師好像什么都沒發覺，緩緩開口，聲音好似跨過千秋。

    他說：我叫木吾，五口吾，是你們的老師。接下來，由我給同學們上常識課。

    他話才說完，入口之處又憑空出現兩人。拖拖拉拉，糾纏不休，不是桃姬和陰衾又是誰？

    陰衾一臉放空地跟在桃姬身后，嘴里還一板一眼道：你們兩兄妹，沒有一個講信用。

    桃姬煩不勝煩，語氣格外暴躁，你沒見過我殺人嗎？我是伏，不是醫！

    她罵完殷陰衾之后，又小跑著過來，期期艾艾地坐在了竹葉青的旁邊。

    哥

    依舊沒有人回答，竹葉青頭頂之上的人仿佛陷入沉睡，眼睫都不見抬起。

    最后還是不知何時清醒過來的駱紺，及時開口：現在是上課時間。

    說完之后，她冷聲對白瑯說道：你把我放下來，我恐高。

    白瑯聞言，立即把駱紺放回地面。還不忘憋笑，假裝自己什么都沒聽到。

    而陰衾這個二傻子，竟板著張臉，咯咯咯笑開來：我第一次聽到，有人在別人的肩膀上恐高的。

    砰！

    陰衾瘦弱的身軀蹲下，抱著自己的腦袋，看起來格外可憐。

    而白瑯看著這一幕，竟然覺得有些開心。就好像，她也成功融入了他們一樣。

    咳咳咳！

    木吾老師咳嗽幾聲，蒼老的聲音和藹近人：孩子們，上課了。

    他說：這一節課，我就給孩子們講講仙土大陸的歷史吧。

    話才說完，白瑯就聽見元鵲十分大聲的吐槽：有什么好說的，說來說去，不就是圣徽如何大顯神威，救百姓與水火之中嗎？

    他十分不屑：這個故事，我都能倒著背了。

    一聽元鵲說話，桃姬忙不迭點頭：就是就是，這故事著實沒有意思。

    緊接著，她又悄悄挪到竹葉青旁邊，哥

    結果元鵲直接跳下蛇腦袋，搬著一個空蒲團，坐到了白瑯和駱紺中間。

    一股灼熱的視線落到白瑯身上，她僵硬轉頭，看見一臉猙獰的桃姬。

    她微微開口，露出滿嘴尖牙。

    你死定了

    白瑯死魚眼，甚至還推了一把裝死的元鵲：把你妹帶遠一點。

    誰料元鵲置若罔聞，甚至還拿出藥罐子開始調藥。等了許久，才有一句話飄到白瑯的耳邊。

    她聽見元鵲的聲音十分受傷，她早就不是我meimei了。

    其實對于別人的家事，白瑯倒不是很感興趣。而且看元鵲樣子，他應該也不是很想說。

    所以當即，他倆就止住了這個話題。元鵲繼續搗弄他的藥罐子，而白瑯的注意力，則回到了木吾老師的身上。

    駱紺一直都很安靜，她背著大刀一動不動。而桃姬則用死亡視線掃描白瑯，但礙于元鵲在，也沒有輕舉妄動。至于陰衾，老老實實地坐在遠處，一眨不眨地望著元鵲和桃姬，怨念滿滿。

    是以元鵲和白瑯不說話之后，這里就變得格外安靜。

    場內安靜之后，木吾老師就開口了。

    咳咳，開始講課了。被聲音吸引，白瑯看過去。她聽見木吾老師緩緩開口：今天，就從大陸之初開始講吧。

    我們現在所生活的大陸，本來是一整塊。當時大陸之內一片混沌，人們的思想也還沒有開化，所有人都過得渾渾噩噩。就在此時，誕生了兩位天選者。沒人知道他們從什么地方來，也不知道他們什么時候出現。

    有傳言說他們之中，一人由山川靈氣所化，一人由萬里土地孕育，這些都無從考證。但可以知道的是，他們的天賦無人可敵，劈山控海，無所不能

    他的聲音蒼老，但又帶著奇異的魅力。聲音落在耳邊，好像是有風吹過，讓聽的人，不由自主地沉浸其中。

    就連閉眼玩自己藥罐子的元鵲，都抬起頭，第一次如此認真地聽這段歷史。

    他們曾是最好的朋友，可最終還是走向對立面。

    聽到這里，元鵲低聲嗤笑，又要開始歌頌人圣了嗎？歷史總是由勝者書寫，無趣，著實無趣。

    他這話才落下，就聽見老師的聲音回蕩耳邊。

    木吾老師說：很多同學可能都以為，是汪堯受了蠱惑，所以背棄光明，選擇黑暗。

    其實不是。木吾老師的眼被遮住，可白瑯就是覺得，他眼底有淚光閃爍。他說：是眾人為求利益，黨同伐異，選擇了最好cao控的圣徽，將桀驁氣盛的汪堯，逼迫至死。

    說到這里，元鵲的視線又回到木吾老師的身上。他不言不語，等著老師的下一句。

    好在，老師沒有讓他久等。

    為了證明自己決策的正確，所以他們污蔑汪堯是妖王，污名化曾經的天之驕子。就算汪堯帶著他們走出混沌，迎來新生。

    說著說著，木吾老師又問道，你們知道，最好的韻力是什么顏色嗎？

    當然是紫色！桃姬十分開心地回答：因為我就是紫色的。

    說著說著，她又改口，小心翼翼地開口：綠色的醫也很不錯，醫也很好。

    木吾老師笑了一下，又問駱紺：駱紺同學，你覺得呢？

    我覺得都一般。駱紺抱著自己的刀，面無表情：他們都配不上我手里的刀。

    說得好啊。

    木吾笑著，視線又轉到了元鵲身上。還不等木吾老師開口，元鵲便搶先回答道：我認為黑色最好。

    這句話一出，全場皆靜。就須彌間里的欽原，都沒忍住對白瑯說道：我現在想見一見他了。

    白瑯在腦海中回應道：我會找機會的。

    回答完欽原之后，白瑯又開始注意外面的情景。畢竟在人人崇尚白色的仙土之上，說這句話就是對所有人的挑釁。

    果不其然，下一秒陰衾就不帶感情地開口：他們說，白色才是最好的韻力。

    他說：因為人圣的韻力就是白色。

    嘁。元鵲十分不屑，什么狗屁人圣，一個傀儡罷了。

    眼看著元鵲情緒逐漸暴躁，木吾老師及時出現打圓場道：咳咳咳，孩子們不要吵

    他說：我們聽一聽白瑯同學的意見？

    元鵲雖然說話做事比較狂，但他竟然出人意料地聽老師的話。木吾老師一開口，他就老實下來，把視線放到白瑯身上。

    白瑯想了想，慢悠悠開口：我覺得韻力如何，應該是取自于他用的人。

    沒有力量是絕對邪惡的，也沒有力量是絕對正義的，只是看使用它的人，是向善還是向惡罷了。

    就像她現在，雖然使用著被人詬病的黑色韻力?？伤齾s不認為自己是個惡人，也不認為自己以后會成為惡人。

    韻力只是幫助她成長的力量罷了。

    之后做出的所有事情，都與韻力無關。只是她在那個時間點，做該做的事情罷了。

    她這一番話，不說是開天辟地第一人，倒也可以說得上是另類新奇。

    就連一直抱著劍的駱紺，都沒忍住側頭，若有所思。場內奇異地沉默下去，好半晌之后，木吾老師才滿意開口：白瑯同學說得很對。

    他說：同學們應該都知道，圣徽所使用的韻力是白色，而汪堯使用的韻力是黑色。那同學們知不知道，在最初，他們二人一個叫光使，一個叫暗王。

    光使代表希望，光明。而與之相對的暗王，所有人就自然而然地認為，他就是陰暗邪惡的化身。為了私欲，人們崇尚歪曲真相，披上一身白袍，為自己謀求無邊權益。

    木吾嘆了一口氣，語氣悲傷：可誰知道，黑白本該是一體，相生相克，亦能生生不息。

    不要厭惡自己身上的這一身黑袍。他說：在很久之前，黑色也曾受人敬仰。

    說完之后，木吾老師又從沉重的歷史中脫離，他笑得慈祥，對聽得出神的同學說道：好了，這節課就上到這里。如果孩子們還想聽老頭子講課的話，下午再來十班吧。