然而開學第一天，她就被父母的吵架聲驚醒，準確的說是被方順琴的聲音驚醒。

    “你也不許出錢！”方順琴尖聲喊道。

    “你懂什么！”云明豐的語氣也很沖。

    “你看我們現在租的地方……你別走！”

    緊接著是洗手間關門的聲音。

    聽到這，云知嘆了口氣，轉頭看了眼時間，便提前把鬧鐘關掉，從床上爬起來。這種情況，她得更乖一點?？伤龥]把握好出場的最佳時刻，她剛從隔斷簾出來，便和方順琴的目光不期而遇，方順琴的炮火立馬開向她。

    “你還知道起來，我和你爸都吵翻天了，生你有什么用，天天就知道擺個臉，你看看沈宜！同樣是女孩！”

    “我剛醒?！?/br>
    明知得閉嘴，但方順琴每次拿別人來打壓她，她就沒法忍。

    “睡得倒安穩，我這是為了誰，你有沒有良心！”

    云知閉嘴了。

    “這會兒倒不講話了，剛剛不還頂嘴?！?/br>
    “夠了，大清早的吵吵吵?！痹泼髫S終于發火，洪亮的聲音從洗手間傳來。

    方順琴熄了聲，但眼睛仍惡狠狠地盯著自己的女兒。云知跑回簾內收拾，心里知道這事還沒完。

    那天云知出門極早，不出意外第一個到了教室，她選了第一組最后一排的位置坐下，然后便緊張地期待和新同學的會面。過了一會兒，新同學陸陸續續進班，云知發現他們多是結伴而來，有些人雖是一個人，可他們要么進來前和朋友熱鬧地分別，要么進來后和已坐在位置上的人打招呼。

    云知后知后覺，寧城中學可是市里排名第一的中學，初中部和高中部同樣出彩，所以高中部生源里當然有一半以上來自本校初中。云知哀嘆，她應該腦子再靈光點，再有先見之明些，可她也沒有朋友一起來報道。

    之后，云知身旁坐了一個女生，名叫陶以沫，和云知一樣，話都不多，兩人互通姓名后就不再出聲了，而云知前面則坐著兩個一直在交談的男生。

    等班級人來得差不多后，班主任上場了，他一出現，云知就覺得他不簡單，整個人很有軍人的風范，平頭，腰板很直，“大家都靜一下”，這話也說得中氣十足。

    云知的感覺沒錯，朱閱是寧城高中的金牌老師，常年帶高三數學，時隔四年才重新做班主任，他還被歷屆學長們稱作“不笑長官”，必殺技除了常年不散的軍人氣質，還有就是會在課堂上突然冒金句，措辭新穎，毫不刻意，瞬間爆笑整個班級，然而每當這時朱閱自己卻連嘴角都不上揚，靜待笑潮過后，又繼續講課。他的所言所行讓人覺得他一點沒有想要幽默的意思，而就是這種真實與傲嬌又拔高了其幽默的層次，最終收獲無數粉絲，每一屆都有學生專門記錄他的金語，有好事者發現金語很少雷同。

    朱閱做了簡單的自我介紹后，交代了今天的任務，首先就是新生自我介紹。

    云知起初都很淡定，待到前座的同學上臺時，才開始緊張起來，尤其是這個男生簡直是道分水嶺，云知第一次見到完全貼合“清俊”二字的男生，那男生眉眼正氣，給人干凈的感覺，一看就家教良好，說話時整個人一派淡然，自信又不張揚。

    “大家好，我是李柏松。就是松柏何須羨桃李的李柏松?！币痪湓捳f完，他也把名字寫在黑板上，三個字寫得清逸瀟灑，一看就練過，這樣一來，“李柏松”三個字也在那幾個歪七橫八的名字中顯眼起來。

    可能是他全程一派矜持，所以這個有點秀的介紹絲毫不讓人覺得做作，就是磊落大方地介紹自己而已，只是不經意間造成了差距。

    云知還注意到李柏松在臺上時，朱閱一直面帶欣賞地看著他，她見此心里更是直打鼓，暗自強調比不過比不過，盡量演得大方點，不出錯就好。

    誰知都這么自我強調了，她在上講臺前竟摔了一跤，坐在講臺旁的朱閱隨即說：“做老師那么多年，難得收獲一個重大的拜師禮?！闭f著還應景地舉了下手里裝著茶水的透明玻璃杯，然后喝起來。

    全班都笑起來，聽得出是可愛的笑，云知心中的緊張反倒被這一出減輕，她已經迅速站起來，然后來到講臺前流利地說出打了好幾遍腹稿的話。

    “大家好，我叫云知，云朵的云，知道的知，來自北中，很高興認識大家”。她說完轉身在黑板上寫名字，她在寫時聽見前排的同學在小聲嘀咕什么，在她之前的人都沒這“待遇”，以她自小察言觀色的敏銳，有什么地方，她可能出錯了！

    第三章

    云知寫完名后嘀咕聲還在，她不明所以地走下講臺，心里發虛，當聽見“項鏈”二字時，她臉色一變，低頭一瞧，她脖子上的項鏈明晃晃地露在外面，她迅速地將項鏈塞回去，不自覺地咬起唇繼續往前走，她有些懊惱自己選了最后一排的座位。

    快到位子時，云知才抬起頭，正巧望見李柏松那雙染上笑意的眼睛。這下更覺相形見絀，這人到底在笑什么？

    云知一落座，朱閱的聲音就響起來，“咱們班有的同學還和初中生一樣，不對，就像小學生一樣嘰嘰喳喳?！?/br>
    云知暗叫不好，無論好壞，她都不想引起關注。

    “有人在臺上發言，保持安靜是最起碼的尊重，這道理我10歲的侄子都懂。有講話的，有笑的，到底什么事，同學摔跤了就這么好玩？”最后一句話朱閱加強語氣。

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