不過，今天上午沒有體訓，女校的女生全部被安排去大掃除。

    今早校長訓話中提到，過兩天有領導來校視察，打掃清理學校的工作交給了女校的學生。除去男生寢室樓由男生打掃，其他地方的衛生皆由女生負責。

    教官把女生們分成好幾批，各自打掃不同的區域。

    湯儀被分到負責打掃男校的教學樓，和她一起的有舍長陶曉然。

    兩人正在打掃走廊，教官和老師站在不遠處聊天。

    這樣的全校打掃隔三差五就有，他們是免費的勞動力，不用白不用。

    陶曉然邊哈氣擦著窗玻璃，邊對身旁拖地的湯儀說：“你說這一上午打掃得完嗎？”

    湯儀拖地的動作一頓，低聲說：“不知道?！?/br>
    陶曉然看著玻璃里的人影，道：“我看一上午不夠?！?/br>
    “嗯?！彼龥]什么心思和她聊。

    干活枯燥，湯儀又不搭話，但她可以找話題聊。

    陶曉然：“你剛剛在看什么？”

    “拖地有點累，就望了望外面?！?/br>
    她知道湯儀在校話不多，人也有點沉悶，沒想到她這么無聊。

    見老師和教官依然在“玩忽職守”，陶曉然不禁對她做了一個招手的動作。

    湯儀看一眼老師和教官，又看著陶曉然。

    沒辦法，陶曉然負責監督她，她在這期間受制于她。

    湯儀提著拖把走到陶曉然那，低頭佯裝在拖地的樣子。

    陶曉然有點神秘兮兮的，壓低了聲音說：“我聽說，男校這邊有個教官很特別?！?/br>
    “這個教官有點變態。他原本是女校的教官，后來把一個女生給……那女生瘋了，家里人想調查，但沒有證據，這件事后，他就到男校當教官了?！?/br>
    看她無動于衷，陶曉然一點也沒有分享秘密的快樂。

    陶曉然又加了一句，“不是簡單的那種……”

    湯儀并不好奇，淡淡道：“傳的吧?！?/br>
    “不，是真的?！碧諘匀黄逞鄄贿h處的兩人，繼續說：“我聽我們班的教官告訴我的，還讓我……讓女生當心點，小心被盯上?！?/br>
    對這種事，說話者容易落人口實。

    湯儀沒說什么，聽完了轉身就去拖地。

    重復機械的勞動也有一個好處，大腦放空了會。

    很容易想起那間小黑屋里的少年。湯儀不知道他的名字，只記得他在她背上寫了一個“喬”字，她在心里給他取了一個簡單的代號小喬。

    這樣每每想起，還會覺得有些好笑。這是她難得開心的時刻。

    臨近十一點半，教官吹哨，女生們放下手上的活，有序地站隊。

    午飯過后，等待他們的依然是大掃除。

    正如陶曉然所言，他們打掃了一整天，終于達到了“窗明幾凈”的效果，讓陳舊的教學樓隱隱有種煥然的感覺。

    一天的時光在單調乏味的勞作中度過。

    湯儀躺在床上，渾身腰酸背痛，這是常態，身體會慢慢習慣的。

    困意襲來。今晚她沒力氣去想他了，翻個身便入睡了。

    接下來一連幾天都很平靜。

    湯儀漸漸習慣校內的生活節奏，各種規矩、體訓、勞動，偶爾的文化課choucha背誦、抄寫。忽略教官、老師和周圍同學的態度的話，一切其實還好，沒那么糟。

    沒那么糟。

    也沒有再被懲罰過。

    男老師私下找她談話，對她知錯能改的態度很滿意。

    不過湯儀依然處在被監督期。

    四月末的午后，陽光帶著一種將要入夏的炎熱，空氣滯悶。

    學生們在cao場上進行體訓，先站軍姿，一動不動，目光筆直地望著前方虛無的一點，不允許走神，走神者會被教官拎出去，往cao場上跑十圈。

    每天體訓內容全看教官的心情來安排。

    教官吹哨，站軍姿結束。他見隊伍中有人神情放松，忽然臉色一沉，呵斥一聲。

    訓練內容變為兩百個深蹲。

    做深蹲時有堅持不住的學生，會被教官拉出去在一旁做蛙跳，喊停才能停。

    青云學校的體訓課是嚴苛而高壓的。

    若有不配合做訓練的學生，會被單獨叫出來懲罰，懲罰方式也是教鞭打手心。不同的是，教官下手和老師力道不同，打完后整個手掌都腫了，一只手像廢了一樣，根本拿不了任何東西，做不了任何事。

    所以懂規矩的老生都不會在體訓課上反抗教官，只有新生會不知死活沖撞教官。

    耳邊一時是漸重的喘氣聲，一時是四周的風聲，很靜，又好像很喧囂。

    教官的哨聲是這瞬煎熬的結束。

    教官喊道：“所有人，原地休息?！?/br>
    學生們被允許原地坐下，坐也有規矩，要雙腿盤坐，打直腰背，目視遠方。

    這個時間段，還有三個女校班級在cao場上體訓課，有一個班離他們很近。

    兩個班的教官碰頭，其中一個掏出盒煙，兩人在cao場上邊抽煙邊聊，眼神時不時瞟向自己班級的隊伍。

    沒人說話，大家依然認真地休息。

    不過，目光可以望向遠處，稍作放松。

    許多人都心照不宣此刻的逾矩行為。

    遠處也無任何景致，校內綠化少，那些勉強存活下來的樹苗大都矮小，除了伶仃的幾棵“豆芽”樹外，這片貧瘠的土地上連朵花都沒有，根本沒什么可看的。

    --