阮翰林紅著眼眶問：那是因為我滑得不好嗎？

    沒有，你很厲害。謝不驚捧著他肩膀，一字一句道，你比我見過的大部人都要厲害，如果喜歡滑冰，就請堅持下去。

    阮翰林低著頭，眼淚啪嗒啪嗒的掉在地上，小小的肩膀不停起伏著。

    是這個人打開了花滑大門。

    讓他知道花樣滑冰是這么精彩的一項運動。

    可也是這個人，現在決定棄他而去。

    謝不驚抬起阮翰林下巴，后者嘴巴不停打顫，哭得整張臉都花了。

    他嘆了口氣，用拇指擦掉阮翰林眼淚：你已經是男子漢了不是嗎？

    不料阮翰林哭得更兇了。

    眼淚鼻涕全都流了出來，還一邊哭一邊喊著：我不是,我還只是一個6歲的小孩兒而已！

    謝不驚低著頭：對不起，是我沒有遵守約定。

    你說了這一周都要給我上課的，阮翰林委屈大喊，一邊喊，一邊用手捶打謝不驚身體，你這個騙子，你說了要當我老師的！

    謝不驚一動不動，放任對方在他身上發泄怒氣。

    軟軟！不可以打老師！阮mama連忙抱起兒子，又對謝不驚鞠躬道歉，不好意思，軟軟他太沖動了。

    沒有，他沒有用力，謝不驚搖頭，而且確實是我的錯，是我提前毀約。

    他沒有想到滑雪的機會來得這么快，更沒有想到，這個攻略世界中的人物，也有著和常人別無二致的感情。

    是他處理得不夠謹慎。

    等阮翰林哭得差不多后，謝不驚這才問：現在能聽我說話了嗎？

    阮翰林躲在mama懷里，肩膀一抽一抽的，但終于冷靜了下來，滿眼通紅的看著他，委屈巴巴的問：那你為什么要走？

    謝不驚：因為哥哥也有自己的夢想要實現。

    阮翰林低著頭，嘴巴翹得高高的，雙手攪來攪去，卻沒有回答。

    過了十幾秒他才抬起頭問：是什么夢想？

    滑雪，謝不驚說，你滑過嗎？

    沒有，阮翰林搖頭，好玩嗎？

    好玩，和滑冰是不一樣的快樂。

    那你還能繼續當我老師嗎？

    抱歉，謝不驚搖頭，可能不行了。

    為什么??？

    謝不驚想了想，說：因為我的夢想，需要我付出全部的時間和精力。

    每周教我一次滑冰也不行嗎？

    謝不驚搖頭。

    竟然這么難阮翰林懵懵懂懂，卻感受到了一股異樣的情緒。

    仿佛有一股暖流從心臟涌向四肢百骸，原來追求夢想，必須要付出全部的時間和精力才行??！

    老師的夢想是滑雪，那他的夢想是什么？

    他能像老師一樣追求夢想嗎？

    見阮翰林情緒恢復正常，謝不驚終于放下心來，起身和阮mama告別。

    老師！在他離開前，阮翰林突然叫住了他，你能再做一次貝爾曼旋轉嗎？

    貝爾曼旋轉，世界上能做出這個動作的花滑男單屈指可數。

    這種旋轉對運動員柔韌性有著極高的要求，而且即使運動員柔韌性高，做這個動作時，也無法避免對腰、腹股溝的損傷。

    因為漂亮的身姿和高昂的代價，這個動作也經常被人們用絕美殘酷這樣的詞語形容。

    來到這個世界后，謝不驚做出的最接近于貝爾曼旋轉，是他之前表演中做出的提刀燕式。

    而現在

    謝不驚深吸一口氣，就當是送給小徒弟的臨別禮物吧。

    他先在冰上做了幾個滑行熱身，隨后下蹲做了個蹲踞式旋轉。

    漸漸地，謝不驚身體開始拔高，左腿完全直立，右腿伸直與冰面平行，由此進入燕式旋轉。

    他的旋轉速度越來越快，右腿從身后抬高超過頭頂，雙手從胸前往后抓住冰刀，身體從緊繃到綻放，最后變成了宛如水滴的形狀一個標準的貝爾曼旋轉完成了。

    這比他想象中還要難受。

    謝不驚的腹股溝受到了超出身體承受能力的拉伸，后腰也被壓縮到了極致，汗水從他鬢角滑落

    無盡的痛苦撕裂著他，但他依舊沒有露出任何猶豫，幾乎是完美的完成了這個旋轉。

    此時的阮翰林還不知道，謝不驚要為這個動作付出多大的代價。

    他只是沉醉于謝不驚那驚人的優雅和平衡中，久久不曾言語。

    很久以后，軟翰林已經找到了更優秀的教練，也見證了很多厲害的花樣滑冰選手，他自己也能做出許多高難度動作。

    但不管他走了多遠，他腦海中依舊為這個滑行留有一席之地。

    那是他花樣滑冰的啟蒙。

    那是獨屬于謝不驚的貝爾曼旋轉。

    大約在謝不驚離開二十分鐘后，一個穿著白色毛衣的漂亮男孩兒走了過來。

    他安靜的巡視溜冰場一圈后，又走到前臺問：你好，剛才這個人是不是在你們這里滑冰？

    漂亮的男生翻過手機屏幕，上面是一個本地熱門視頻，真是剛才謝不驚貝爾曼旋轉的片段。

    工作人員還是第一次見到這么漂亮的男生，結結巴巴的說：是、是啊。

    漂亮男生：你知道他去哪里了嗎？

    剛才還在呢，工作人員很熱心的看了一圈，有些遺憾說，可能剛走了吧，不好意思啊，沒幫上忙。

    沒事，漂亮男生笑了一下，謝謝你。

    這個笑明亮燦爛，散發著不分性別的美。

    工作人員呆呆愣在原地，好一半天才回過神來，沖著男生背影喊道：哎，你要學滑冰嗎？我們這里還有別的教練??！如果暫時沒喜歡的教練也沒關系，我們加個聯系方式，以后有好的再通知你啊

    究竟是誰呢？祁風看著那個穿黑色毛衣的少年，精致的臉上出現了深深的迷茫。

    與此同時，旁邊咖啡店走出了一個穿著黑色毛衣的少年。

    少年身材挺拔，四肢纖細舒展，和視頻中那個面目模糊的身影合二為一。

    祁風眼睛猛地睜大。

    謝不驚？

    你竟然還會滑冰？陸時站在商場下行扶梯上，轉頭問身旁的謝不驚，別告訴我你是從滑冰跨項目到滑雪。

    哎呀，被你猜出來了，謝不驚一臉被抓包的表情，你可別告訴別人，不然花滑教練會像你一樣追著我打。

    陸時：

    我什么時候追著你打了？陸時額角一跳，脫口而出，我那是擔心你！我怕你浪費天賦不自知，最后白白后悔

    原來你是這么想的??？謝不驚笑瞇瞇道，教練你對我真好。

    陸時眉眼冷硬哼一聲：甜言蜜語留著奪冠后再說吧。

    1月3日，謝不驚向學校請假后，進入宗禮滑雪場進行為期15天的封閉式訓練。

    他將在這里和其余幾十名參賽選手一起磨煉技巧。

    謝不驚光是過旗門就練了十天，從最初的漏旗門，撞旗門，終于練到最后不漏一個旗門還能保證速度。

    在他集訓這段時間里，也不有少同學好奇他的去向。

    之前謝不驚是個隱形人，半個月不來上課都沒人發覺。

    但是自從社團滑雪比賽后，尤其是語文課代表那篇作文被傳閱后，謝不驚一下就成了學校網紅。

    網紅消失了整整十天，數不清的人前來打聽消息。

    謝不驚的徒弟趙承悅就成了唯一的信息來源。

    平心而論，趙承悅挺爽的。

    他享受著只有自己掌握謝不驚行程的快感，但與此同時，他也會在心里腹誹，為什么這么多人都在打聽他師父的下落？他們要做什么？難道要趁他不注意爭寵？

    趙承悅一邊回應著大家的問題，一邊隱晦的表示：謝不驚不收徒了！你們別來打擾他了！

    只是讓他意想不到的是，連?；ㄆ铒L都來問謝不驚的下落了。

    你知道謝不驚去哪里了嗎？

    他去集訓滑雪了。趙承悅一邊寫數學作業一邊說，完全形成了條件反射。

    畢竟當一個問題回答一百遍后，他就是睡著了都能答出來。

    集訓滑雪？聲音帶著幾分困惑。

    他要參加中國青少年滑雪大獎賽。趙承悅點頭，盡量用一種漫不經心且有點兒裝逼的語氣說。

    然而這位卻沒有給與想象中的反應。

    祁風點了點頭，面無表情轉身離開。

    不對，不可能是謝不驚。

    花滑需要從小練起，暫且不說謝不驚沒有這個經濟條件，而且他如果真的滑冰這么厲害，早就可以進國家隊了，也沒有必要來滑雪。

    那么那個人究竟是誰？

    現在在做什么？

    宗禮滑雪場，謝不驚從陡峭的山坡俯沖而下，雙腿幾乎和地面平行的掠過旗門。

    半個月的集訓讓謝不驚取得了驚人成長，從一個胡沖亂撞的外行，成為一位隨時可以出戰的士兵。

    1月18日，中國青少年滑雪大獎賽華北地區賽，謝不驚取得高山滑雪大回轉u18男子組冠軍。

    1月25日，中國青少年滑雪大獎賽總決賽，謝不驚上演帽子戲法，同時獲得高山滑雪回轉、大回轉、全能冠軍。

    他以一組讓職業運動員都感覺威脅的成績，把第二名遠遠甩在身后，獲得了絕對的勝利。

    賽后，著名體育媒體人江賽在他的社交賬號上寫道：

    這個橫空出世的少年，以一種勢不可當的氣勢，闖入了職業高山滑雪運動的世界。成績公布之前，我從沒聽過這個名字，我不知道他來自哪里，有著怎么的過去，但他又確實讓所有心系高山滑雪運動的人看到了希望。

    更重要的是，他還未滿17周歲。

    令人驚嘆的17歲。

    真正的英雄少年，未來可期。

    這一戰，讓謝不驚正式進入了職業高山滑雪的世界。

    第19章 高山滑雪（十九）

    奇怪的是，這次比賽獲獎后，系統卻沒有給出積分獎勵。

    謝不驚問過系統一次，卻沒有得到回復，也不知道評判標準是什么。

    不過他現在也沒什么要買的，有沒有積分影響不大。

    而且比起積分，現在還有一件讓他更cao心的事情期末考試。

    距離期末考試還有三天，謝不驚已經缺席了整整一個月的課，所有缺失的知識點都要在這三天內補完。

    而且這個世界學制和他原來的世界不太一樣。

    謝不驚雖然早早就成為了職業運動員，但就算職業運動員，也是有文化課，有念大學的。

    謝不驚對應的高中學制，普遍是按照文理兩科分班。

    但是這個世界是采用學生自主選課教學，語數外三科必選，但政、史、地、物、化、生可以由學生自行選擇搭配。

    原主選的是物、化、地組合，純粹的理科。

    謝不驚語數外、地理都不錯，物理力學也勉強過關，但化學完全是一竅不通，全靠臨時突擊應付考試。

    第二天下午，當謝不驚做完最后一科英語試題時，他甚至開始懷疑，校長會不會因為他跌出年紀前20名，直接把他趕出學校。

    不過他在全國比賽拿了獎，學校應該會給他加學分。

    謝不驚在腦海里計算著各種分數時，突然聽到班主任喊他，讓他考完后去一趟校長辦公室。

    校長找他？

    謝不驚心里頓時咯噔了一下。

    這么快嗎？

    但他很快否定了自己的猜測。

    不可能，他才剛寫完試卷，即使真要讓他退學，至少也得成績出來才能決定。

    謝不驚問：有說什么事嗎？

    這倒沒說，班主任似乎看出了他的擔憂，主動安慰道，別擔心，不會有事的，學校很注重學生的德智體美勞全面發展，沒準兒是表揚你拿獎了呢。

    畢竟謝不驚剛拿了一個全國性大獎，相當有分量。

    表揚他謝不驚聽到這種說辭，反而更加擔心了。

    最后一科考試結束，校園里都是興奮的學生們。

    謝不驚穿過人群，來到了一棟頗有歷史感的二層小樓前。

    穿過造型古樸的走廊，爬上樓梯，謝不驚停在了一閃漆黑的木門外。

    頭頂的指示牌上寫著校長辦公室幾字，屋內傳來一陣模糊的交談聲。

    謝不驚抬手敲門。

    請進。校長的聲音隔著門縫傳來。

    開門后屋內的交談聲音更大了。

    幾位男性背對著他坐在會客的沙發上，中氣十足，肩背挺直，光看背影就知道是經常鍛煉的類型。

    剛才還在說你呢，校長見謝不驚進來后和藹一笑，主動起身朝他走來，過來，我給你介紹一下。

    謝不驚有些意外，這個校長還是很會做人的。

    明明是初次見面，卻表現得他們關系很親密。而且尺度拿捏得恰到好處，并不會惹人反感。

    好。謝不驚走進房間。

    沙發上那三個陌生男人也跟著站了起來，銳利的視線毫不掩飾的落在他身上，仿佛要穿透衣物，觀察他身體的每一個部位。

    這種眼神謝不驚實在是太熟悉了。

    教練發現好苗子，評估對方條件時就是這種眼神。

    十有**是省隊的人。

    在比賽奪冠后被省隊教練看上是常規流程。

    果不其然，下一刻校長就說：這是高山滑雪國家隊教練向傳，助理教練江緒林，卓波。

    沒想到竟然是國家隊先來人，謝不驚愣了一下，有些驚訝的說：你們好。

    主教練年紀稍微大一點，一米七出頭，年紀大約40歲。兩位助理教練更高，也更健壯，看上去還不到30歲。