金樹仁拿出手機打著電話：“李快來，你快來啊，你們班打架了?！?/br>
    眾學生聽到金樹仁這樣的叫喚，覺得有點怪怪的。

    聽說李快來要過來，楊華威他們紛紛回到座位上，陳雪玲繼續在黑板上抄寫著數學答案。

    李快來黑著臉走在初二（4）班的教室門口，里面鴉雀無聲，似乎有針掉在地上都能聽得到。

    此時，馬志峰哼著小曲從那邊的走廊走了過來。

    “馬志峰，你去哪里了？”李快來不知道這場打架是怎么回事，接到金樹仁的電話就急匆匆地趕過來。

    初二（4）班的科任教師配置不好，數學老師金樹仁不但年紀大了，還是一個老好人。

    學生都可以摟著他的肩膀稱兄道弟，胡說八道都不會生氣的人，你讓他怎么管得了班的紀律？

    英語老師胡彩霞很積極管班，但有心無力，學生們根本不聽她的。

    “我剛才上廁所去了?！瘪R志峰愣了愣。

    剛才李老師不是巡過班了嗎？怎么又來了？

    “懶人屎尿多?！崩羁靵砹R道，“是不是你故意想借口出去玩？”

    “不是啊，當時有值日老師過來，我還跟他請假的，不信您問金老師？”馬志峰回答道。

    “那剛才的打架，是不是你在后面指使的？”李快來知道馬志峰這個人有點小聰明。

    有時為了設計不在場的證據，故意離開，才讓那些“跟班”打架。

    馬志峰又愣了下：“什么？剛才打架了？是誰打誰？”

    李快來見馬志峰似乎真的不知道，便叫朱成勝出來詢問。

    “楊華威、朱成列、馬志東，你們三人出來?！崩羁靵砣讨闹械呐?。

    就是因為小事情，楊華威控制不了自己的情緒，沖動地就打人了。

    楊華威三人魚貫而出，排著隊伍像要出cao似的。

    看到這情景，李快來的怒火消了一些。

    “你們自己說吧，是怎么回事？”李快來問道。

    “李老師，是我錯了，我打人了?！瘪R志東耷拉著腦袋。

    李快來奇怪地瞥了馬志東一眼，這次的事情，糾葛最少的是馬志東，認錯最快的也是他。

    為了保持客觀的態度，李快來還是又問了楊華威他們三人剛才發生的事情，確認與朱成勝所說的一樣。

    楊華威一聲不吭，低著頭，臉有點腫了。

    估計二打一，他不是人家的對手。

    “華威，這次是你先動的手，你就先說話吧?！崩羁靵睃c了楊華威。

    “是朱成列故意惹我，擋住我抄數學答案，還在全班同學面前奚落我，我不打他打誰？”楊華威不示弱，性子果然倔強得很。

    “成列，你說說吧?！崩羁靵硪娭斐闪幸恢遍]口不說話，有點不耐煩了。

    當事情發生之后，李快來就能看到一個人的性情。

    今天馬志東的表現，讓李快來大跌眼鏡。

    根據李快來的了解，馬志東是馬志峰圈子里面最不待見的人。

    不但馬志峰經常指使馬志東干活，連朱成列也欺負他，他時常有怨言。

    可在關鍵的時候，馬志東拋下內部的不和，幫助朱成列打楊華威。

    像馬志東這種重情義的人，以后只要走日的路子對，肯定會有出息。

    在社會上，很多領導或老板看重重情義的人。

    馬志東以前好像初三畢業后就去親戚的店鋪里幫忙干活，一幫就是十年，沒有什么發展。

    如果讓馬志東走到適合的位置上，肯定能讓他發揮自己的光彩。

    李快來心底高興，為找到一個學生的長處而高興。

    “我，我的腳有點不舒服，所以站了起來。后來楊華威罵我，我就故意說他了?！?/br>
    朱成列支支吾吾地為自己開脫，“我也沒有叫馬志東幫我打人的，是他自己出手打人?！?/br>
    馬志東點點頭：“是的，是我自己出手打人，與成列無關?！?/br>
    李快來見馬志東把鍋往自己身上蓋，又高看了他一眼。

    不過，這時李快來怎么也得好好教育他們：“你們以為打架是去市場買菜嗎？想買什么就買什么？不要就不要？”

    李快來對著他們說了一大堆話，最后楊華威才點頭道：“李老師，我錯了?！?/br>
    李快來把楊華威叫到前面去，對他一個人說道：“唉，華威，老師一直看好你，覺得你是一個情商非常不錯的人。但你為什么就是控制不了自己的情緒，一沖動就會出事的?！?/br>
    冷靜下來的楊華威無奈道：“我也想這樣，可有時腦袋一發熱就控制不了自己?！?/br>
    “你的身體怎么樣，有受傷嗎？”李快來問道。

    “我沒事?！睏钊A威搖搖頭。

    “這次的事情就這樣算了，大家吸取教訓，好不好？”李快來問道。

    楊華威點頭答應，回教室去了。

    李快來又把朱成列叫過來：“這次的事情主要是你引起的，你站起來擋住別人看黑板上的數學答案，同學說你，你就應該坐下來，而不是跟別人叫嚷?！?/br>
    “我知道了?！敝斐闪信吕羁靵砀嬖V他家長，表現得非常聽話。

    “我再給你一次機會，不通知你的家長，但還有下次，就不要怪我了?！崩羁靵斫兄斐闪谢厝?。

    剩下的馬志東站在走廊上，今晚的風有點大，吹得他的衣袖擺動。

    李快來看著馬志東，覺得自己以前一直忽略了這個孩子。

    雖然他的學習成績不好，但在做人的成績上很不錯。

    馬志東見李快來盯著他，更是愧疚地低下頭。

    李快來走過去問道：“志東，聽說上次你在半星河里差點出事了？”

    “多虧峰哥救了我?！瘪R志東感激道。

    也是因為那件事情，馬志東打心里感謝馬志峰，把對方當成救命恩人來看待。

    “但當時是志峰叫你下河的，他也有責任?！崩羁靵硖嵝阎?。

    馬志東搖搖頭小聲道：“雖然說是那樣，但最后還是峰哥救了我。我覺得做人沒有必要太計較，太較真，要不然真的沒有意思了?！?/br>
    李快來一下子愣住，吃驚地看著馬志東。

    馬志東這話看似普通，但似乎也在點醒著他的做事。

    他一直在計較和較真這些學生以后的事情，覺得一定要完全把他們改變，要不然就是他這輩子最大的失誤和遺憾。

    所以這段時間他壓力非常大，每晚都失眠，精神非常不好，老怕自己沒有改變那些學生的命運，對不起他們。

    唉，說是只要我努力了，結果是什么誰也不敢保證，但我怎么能看到他們以后的不幸呢？

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