小女孩來前明顯被教過，抽噎著說：“白天，是囡囡錯了，只顧著追小狗，沒有看路，撞壞了jiejie的糖，對不起，jiejie?！?/br>
    那婦人也連連磕頭：“仙人恕罪，楊老爺修路是為了民生，這路不是楊家的，是洛城所有人的……”

    李唐夢蹲下來，問黎不知：“知知要原諒他們嗎？”

    黎不知想了想，點了點頭。

    李唐夢便垂眸望著幾人道：“今日的事便了結了，以后不要再如此跋扈，回去吧?！?/br>
    “是，是?！?/br>
    吳子陵雖然不會吵架，但做事還是靠譜的，聽說楊老爺和仙云城有來往，那就好辦，李唐夢出面，跟他有來往的哪個修士不會給他敲打？果然，沒多久楊老爺就知道惹到人了，連滾帶爬地來道歉。

    仙人，說是仙人，但并非不食人間煙火，氣性上來，捏死他們跟捏死螞蟻一樣簡單。

    李唐夢牽著黎不知回宅子的時候，黎不知仿佛自言自語地說：“他們叫我仙人，但我不是仙人呀，我不會法術?！?/br>
    李唐夢笑道：“知知想學法術？”

    黎不知“嗯”了一聲。

    吳子陵忽然說：“知知知道為什么今日那小女孩明明撞了你，她自己卻摔倒了嗎？”

    黎不知愣住了。

    這個問題……這是個問題嗎？事情就是這樣的呀！

    黎不知試探地回頭：“因為她撞得太用力了？”

    吳子陵：“那應該把你撞到才是，怎么會自己摔倒了呢？”

    黎不知沉默了半天，苦思冥想，最終認輸，可憐巴巴道：“我不知道……”

    吳子陵笑了笑：“其實，是因為‘相互作用力’?！?/br>
    黎不知下意識重復這幾個字：“相互作用力？”

    她不是很懂，吳子陵便講了起來，講完，問道：“知知懂了沒有？”

    黎不知有點不確定：“好像懂了……”

    李唐夢明白了吳子陵的用意，順勢道：“知知要學的東西還不少呢，把那些學會了，才能開始學法術?！?/br>
    黎不知點點頭：“我會好好學習的！”

    吳子陵說：“知知想學這方面的知識嗎？這叫‘物理’?！?/br>
    小姑娘毫不猶豫：“想！”

    原先，大家覺得有些科目他們都是初中高中才學，得先讓黎不知把小學知識學會了再開始，但今天吳子陵從生活現象一入手，發現現在開始學點物理基礎知識也不錯。

    于是“物理”科目也加入了黎不知和謝諳的每日課程。

    ……

    有了前車之鑒，黎不知不僅拿穩了糖葫蘆，還左右看看，確定沒人會突然冒出來撞她一下。

    沒有。

    很安全！

    黎不知高高興興地低頭咬了一口糖葫蘆，然后整個人凝滯了。

    糖衣裹著的山楂被咬得露出白色的果rou，里面有個小眼兒，半條蟲子正扭動著。

    黎不知慌亂地把嘴里的糖葫蘆吐出去了。

    “怎么了？”賣糖葫蘆的老爺爺問。

    “有蟲子！”黎不知呸呸吐了好幾口口水，抹了抹嘴。

    “哎呀，哎呀，怎么會有蟲子呢，”賣糖葫蘆的老爺爺一聽，“大概是因為這山楂太新鮮了吧……”

    一邊說，老爺爺一邊挪著步子，離黎不知越來越遠。

    王靈犀把人攔住，冷臉道：“新鮮？這根本不是產山楂的季節，誰知道你從哪兒弄來的壞山楂！道歉！賠償！”

    “姑娘，你這話說的……”老爺爺訕訕道，“山楂是好好保存了的，絕不是故意用的壞山楂……”

    蒼白無力地辯解了兩句，他還是在王靈犀冷冷的目光里彎腰低頭對黎不知道了歉，又賠了她一串糖葫蘆。

    幸好，黎不知沒倒霉到連著兩串吃到蟲子。

    “我就說嘛，我的山楂保存得很好的！”

    洛城靠近仙云城，不少有門路的人都會點兒奇技yin巧，這山楂也是用類似冰凍的技術保存的，算不上新鮮，但味道還是可以的。

    黎不知分給王靈犀吃了一半，糖葫蘆酸酸甜甜，她很快就把吃到蟲子的不愉快忘記了。

    從西梁城來仙云城的一路上，她摘過野果子吃，也吃到過幾次蟲子，還有餓得狠了，別人吃剩下的她也能吃。黎不知從來不是那種嬌氣的小姐。

    只是偶爾還是會郁悶。

    她怎么總是這么倒霉呀！

    算了……

    糖葫蘆真好吃啊。

    王靈犀說：“等到了山楂上市的季節，我們吃新鮮的糖葫蘆?！?/br>
    黎不知問道：“山楂什么時候上市呀？”

    王靈犀其實也不太確定：“六七月？八九月？”

    黎不知說：“那還有好久哦……”

    不過，日子好像有了小小的盼頭，等到六七月或者八九月，就能吃到新鮮的糖葫蘆啦！

    ……

    在各種出游吃喝玩樂的小插曲中，天氣逐漸暖和，黎不知和謝諳的學習進度也來到了一元二次方程。

    最近，兩個小孩的學習似乎開始吃力了。

    主要原因在于，兩個小孩都學得很快，不管是語文、數學還是后面加入的物理，再后面加入的生物、化學，都能迅速掌握基礎知識點。

    可是再往上，各個科目的知識點混雜在一起，學起來就沒有那么輕松了。

    除此之外，還有一個原因，那就是幾位課代表雖然在自己的科目上成績很好，但都沒有做老師的經驗，更沒有編寫教材的經驗——他們擁有的只有高中三年的課本試卷題目。