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她當然不可能瞞過鄧布利多。 所以她躊躇了片刻,還是問:“鄧布利多教授。呃,我必須說我不認為自己是先知什么的——但是我想知道,我,嗯,把這些事情告知您之后,我改變了一些東西。如果這引發了不好的后果呢?” “你看起來對那些不好的后果有很明確的猜想?” “比如多比?!辩昀蛘f,“它現在可能沒有機會脫離馬爾福家了,但它確實是個善良的、向往自由的小精靈。它……后來為了救哈利而付出了自己的生命?!?/br> 她捏緊了茶杯的把手,神情有些低落:“哈利在它的墓志銘上寫‘多比是個自由的小精靈’?!?/br> 鄧布利多沒有說話,他在有必要的時候可以成為一個非常優秀的傾聽者。 于是珀莉繼續說了下去:“還有,呃,我之前和凱特爾伯恩教授交談過,他似乎已經開始研究我們明年的學習內容……但是他可能,呃,只是可能,原本打算退休,去霍格莫德過些悠閑的生活,然后把保護神奇生物課交給海格——” 鄧布利多為了這件事露出有些驚訝的微笑:“啊,海格會為此感到高興的?!?/br> “但凱特爾伯恩教授現在看起來還是想繼續自己的留任查看期?!?/br> “我想這是你的功勞?!编嚥祭嘟淌谖⑿Φ?,“西爾瓦努斯和我說了很多次,他試圖拜托我帶你去拜訪紐特·斯卡曼德,就是你們現在使用的課本的作者。他似乎覺得繼續教授一個和神奇動物有奇異親和力的學生是很有吸引力的事情?!?/br> 珀莉有些不好意思地說:“凱特爾伯恩教授確實很關心我?!?/br> 而后她停頓了一下,終于還是沒忍住把自己最擔憂的那件事說了出來。 “這些之外,我……如果我告訴您的這些事,導致無辜的生命……死去,該怎么辦呢?” 鄧布利多關切地看著她:“你能告訴我你是看到了什么嗎?” 珀莉垂下頭。 她發覺自己很難開口說這些:一是不希望對她抱有這么高期待的鄧布利多發現她可能真的造成了糟糕的后果;二是覺得把這么沉重的問題拋給鄧布利多解決實在是很糟糕的逃避行為。 ——她不是真正的小孩子,她應該自己承擔這些麻煩的。 但她確實沒辦法解決這個問題。她總覺得自己像是電車難題中扳動軌道的那個人:為了保護更多的人而去犧牲別的人。 她真不想讓鄧布利多知道自己有多糟糕。 “……戴爾菲?!?/br> 她小聲說。 墻上有幾個畫框里的前校長的臉放大了不少。他們顯然急切地想聽到她說出的每一句話,以至于試圖把耳朵都貼在了畫布上。 “戴爾菲?”鄧布利多顯然沒聽說過這個名字。 “假使伏地魔——奇洛教授腦袋上那個——復活,他可能會,嗯,有個女兒,戴爾菲?!辩昀蚪g著手指,“他和貝拉特里克斯·萊斯特蘭奇的女兒,她很有可能沒機會出生了,是嗎?” 從鄧布利多的表情上看,他顯然沒料想到過這個可能性。 “她是個什么樣的人?” 珀莉遲疑著說:“她不是個好人,哈利最后把她送去了阿茲卡班。但這不代表她一開始就這么壞,對嗎?” “是的?!编嚥祭帱c了點頭,“珀莉,你是正確的?!?/br> “那我做錯了嗎?”珀莉小聲問,“我……害死了無辜的人嗎?” “我恐怕我不這么認為?!编嚥祭嗾f。 他注視著珀莉,神情依舊很溫和、很關切:“珀莉,你了解先知嗎?” 珀莉搖了搖頭:“我只在書上讀到過一些。他們是天生有能力使用天目預見未來的巫師。馬人具備這種天賦,呃,特里勞妮教授的大部分預言都是不準確的,但也有那么一些……” “魔法部的神秘事物司有一個預言廳,那里存放著他們記錄下來的預言,可能有上千個吧。但是大部分預言都沒有被實現?!编嚥祭嗾f,“預測未來是一件非常困難的事情,因為人們行為的因果關系總是復雜多變,一個小小的決定可能會改變一個巫師的一生?!?/br> “麻瓜也有這個理論?!辩昀蛉滩蛔≌f,“蝴蝶效應,就是說任何事物發展都有定數和變數,變數可能會引發事物的發展?!?/br> “麻瓜們確實有很多有趣的理論?!编嚥祭帱c了點頭,“我想我該去查查這個詞匯——當然,是等到我解決了這些事情之后——那么,我想你應該理解,你所看到的那些本身就是不確定的?!?/br> “不,那些——”珀莉張口反駁,但發現自己很難說出后面的那些理由。 她不能說這個世界只是一本書,所以命運的發展是固定的。 她都已經穿越到了這個世界,也認識了這么多人,她有這個意識……這些她認識的人都是活生生的人,原作里只出場了一個名字的路人也擁有豐滿而立體的形象,他們會因為不同的事情而做出不同的決定。 ……更何況,原作真的就是不可更改的嗎? 珀莉的心跳加快了少許。 她想起弗林特,或者說“弗林特”。 馬庫斯·弗林特:這個角色在《魔法石》中登場時,羅琳寫他是斯萊特林的六年級學生;他本該在《密室》的結尾畢業,但依舊在《阿茲卡班的囚徒》中出場了——羅琳在后來的訪談中說因為他考試沒通過,不得不留級一年,但粉絲們從此開始把他們在書里發現的那些小小的bug統稱為“弗林特”。在后來的修訂版中,《魔法石》的弗林特被修改為了五年級。 --