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可偏偏自己的小伙伴邊啃邊對自己揚揚手里的竹筍,咔嚓咔嚓吃的及其香甜。 “我是人,不能吃,滾滾你吃?!必范G最終過不去心里那關,將竹筍又送回去。 竹熊用康熙都驚訝的迅敏速度,一把就抓了回去,塞到嘴里,邊吃,便朝著胤禛咕咕叫。 胤禛也跟著解釋,人跟熊不能吃一樣的東西,從腸胃問題說道牙口問題……滔滔不絕…… 滾滾邊吃邊應聲。偶爾還點點頭。 “他們不會真的能聽懂彼此的話吧?”康熙震驚了。 明萱跟胤礽知道康熙來了,就走了出來,剛好聽到他的疑問。 明萱直接道:“這怎么可能?” 康熙想想覺得也是。 胤礽塞了個水杯給弟弟,然后對康熙道:“小四是不是要開始啟蒙了?” 康熙點點頭道:“我回頭給容若說一聲?!?/br> “汗阿瑪,你能不能給小四開蒙!”胤礽直接道。小四沒有母妃,汗阿瑪如果沒有明面上的重視,以后到了阿哥所被欺負怎么辦? 此時胤礽已經完全明白了,姨母當初說的,養孩子不容易的話。 康熙一頓,在太子堅持下,點頭道:“也不是不可以……” 因為給太子啟蒙過的記憶,康熙并不覺得這是難事兒,自己的小四也是個聰明孩子,可很快,他就明白,沒那么容易。 胤禛很聰明,年紀雖小,但是很能表達自己的意思,背東西很快,可是極為較真兒,較真兒的康熙都受不了了。 他不接受簡單的解釋,字面上的解釋根本糊弄不了他。 他非要追根問底,從源頭都要搞清楚,弄明白! 第93章 狼王(捉蟲) 康熙想著自己也不是萬能的,且每日朝政這么繁忙,這個兒子再這樣麻煩,他就有些承受不起。 覺得既然教了三天就算是開蒙了,完成了寶貝兒子的囑咐。 干脆就把他扔給納蘭容若,畢竟老大一個不太夠他發揮的。 到底是大清第一才子,教導兩個孩子還是小意思,不是嗎? 對于納蘭容若的能力,康熙還是很信服的。 納蘭容若說實話連大阿哥也不想教了,太費心了。 讀書好不代表教得好,教得好不代表遇到天生不愛讀書的孩子,還能把他板正了! 但畢竟同出一族,他們一家是天然的大阿哥一系。 因此哪怕不喜歡?也努力想要引導大阿哥上進。 如今康熙再給他塞一個四阿哥? 可能是聰明的人都愛多想,雖然接了差事,但是納蘭容若想了許多的方案,甚至連教導三五個月不想教導的話,推辭的時候說什么都想到了。 他見過四阿哥,聰慧懂事兒,關鍵是有一個上進的心。 本以為是很簡單的事情。 大皇子每天要哄著勸著威脅著才會好好讀,因為家庭原因,他只能不斷的逼迫大皇子上進上進再上進。 當然大阿哥武學上的潛力,也是家里是愿意支持他的愿意。 但如果文化遠不及太子,那就不用圖謀日后了。 但四皇子不用哄,不用勸,就讀書很認真,學習態度特別端正…… 遇到這樣的學生,沒有先生會不高興,納蘭容若也不例外。 幾天相處下來,納蘭容若都覺得自己在四阿哥身上重拾了信心,原來自己也可以是一個優秀的師傅。 甚至想著要不要借著教導四阿哥,加強他跟大阿哥的交流,培養他們的感情,畢竟身為皇子,日后什么樣兒都說不定? 胤褆對于四弟不討厭,胤禛對于大哥也足夠恭敬。 一切都如納蘭容若想象的一樣發展。兩個人的關系維系的不錯。 可是慢慢的,他發現這個學生變了,他雖然依舊較真兒,依舊喜歡追恩問底,但是很多時候卻是故意的。 納蘭容若很欣賞四皇子這種求學精神,但是不喜歡他偶爾看向自己仇恨的樣子。 于是納蘭容若猜測是不是因為家里注定是大阿哥的附庸,而四阿哥跟太子之間的親熱,惹了太子以及太子背后之人的忌諱? 畢竟四阿哥是太子教的,太子對這個弟弟也上心,經常詢問自己弟弟讀書的進程。 納蘭容若猜測自己的想法被發現了,但是并不慌,他決定以退為進。 跟康熙認識了這么多年,清楚的知道康熙不會愿意聽到別人對他的兒子指手畫腳,就干脆說自己的身體不好,女兒病弱,無法同時教導兩個不同進度的皇子。 甚至在康熙不同意的時候,開始頻繁申請病假。 康熙聽說了胤禛每個問題都要打破砂鍋問到底的事情,嘆口氣,將人叫到身邊,準備好好教導教導。 “小四,人生在世,本就有許多的疑問,你若是事事都較真,都要刨根問底,會活的非常累?!笨粗鴥鹤鱼露谋砬?,康熙摸著他的小卷毛,語重心長道。 但是胤禛頂撞了康熙,覺得自己沒有錯。 康熙又說了兩句,結果他還是頂撞,拒不認錯,然后還又急又快的說了一串康熙聽不懂的話。 康熙便很生氣,讓他回毓慶宮閉門思過。 胤礽這才發現有些不對,忙去問小四,為何要頂撞汗阿瑪? 一開始胤禛拒不承認自己錯了。 但是在胤礽生氣之后,胤禛才說了實話,他說納蘭容若欺負大哥,汗阿瑪還護著納蘭容若這個大壞人。 --