看著原主家這房屋的破敗情況，陸千千也沒有同她客氣，而是甜甜的應了下來。對于說要為家鄉做貢獻，她可真不是說著玩玩的。在回來前她就網上看到了大學生下鄉當村官的招聘信息，其中正好有她的家鄉貴寧縣，正好招聘信息上的所有條件她都附和，這也是她義無反顧回鄉的原因。

    由于房屋損害的太厲害，陸千千仔細勘察了屋子的損壞情況之后，打通了來之前在縣里看到的施工隊電話，定下了修房子的時間。

    為了招待陸千千，王奶奶特地宰殺了一只老母雞?？粗u湯上面那一層厚厚的黃油，陸千千堅定了要回報家鄉的決心。

    由于陸千千對房子的要求并不高，只要整潔明亮便好，所以三間屋子起的非?？?，不到一個月的功夫便可以入住。在此期間，陸千千就住在了王奶奶家，每天跟著王奶奶干地里的農活，不是除草就是播種，空閑的時候則拿出準備的考試資料來學習小日子過的很是滋潤。

    網上的輿論風暴并沒有席卷到這個偏僻的小山村，在加上沒有主角做回應，事情的熱度很快便退了下去，除了一些愛蹭熱度的網紅時不時的拿出她的事情來批判一下，幾乎沒有人關注。

    “菲菲姐，我們這件事做的是不是太狠了？”作為原主被網暴事件的始作俑者之一，王安妮看著圈內查無此人的消息良心感到些許不安。

    被稱作菲菲姐的女人不耐煩地翻了個白眼，當初她提出那陸千千當擋箭牌替她的事情降熱度的時候她可沒有反對，現在風頭過去了又在這里裝什么裝，“安妮，這娛樂圈就是這樣，再說了和你接觸的幾個代言品牌當時已經有意向同她聯系了，要不是我們先下手為強，你早不知道損失多少資源了。你也不想再過之前的苦日子了吧？”

    在聽到趙菲菲的話后，原本心中不安的王安妮眼神變得堅定起來，她沒有錯，要怪只能怪她與她撞型了，這娛樂圈的餅就這么大，如果她不趁著她沒出頭的時候將她狠狠地踩下去，那以后被人踩在腳底下的就是她王安妮了。

    第206章 被網暴的小明星3

    對于娛樂圈的事情陸千千并沒有關注,此時的她轉了三趟車之后終于坐在了鎮小學的考場里。前面的考題都是常規cao作，只有最后一道考題是讓針對貴寧縣的當地情況，提供一條致富思路。

    貴寧縣多峭壁,降雨量并不豐富。因為地址結構的緣故,植被覆蓋率并不高。除了人居住的地方外,大部分都是險峻難以攀登的峽谷懸崖。雖然政府有將居民遷居到一處的想法，但大山荒著始終不是個事。因著土地貧瘠的緣故，招商引資的工作進行的并不順利。

    與其他考生提供的各種招商引資的優惠政策以及引進適合種植的作物不同，陸千千別開思路,論述了貴寧縣發展極限運動的可能性。貴寧縣的地理環境十分特殊，多峭壁懸崖，但巖石的密度卻十分高，所謂的山區落石更是少的可憐。

    “妙呀！這要是將貴寧縣的交通問題給解決掉,倒不失為一條致富之路！”閱卷的老師看著陸千千的考卷猛地站了起來。國內還沒有一處大規模的戶外極限運動的基地，如果貴寧縣真的搞成了，那別說是國內的冒險愛好者了，說不定還可以吸引國外的冒險愛好者。

    “王教授，這聽你唉聲嘆氣了一上午,是怎樣的論述值得你夸贊？”同在一個閱卷室里看考卷的老師對讓王教授贊不絕口的試卷十分的好奇。

    “最后的那道論述題,他們給的招商引資的優惠政策就差將整個貴寧縣雙手奉上了，至于引進的那些種植作物，不是不適合貴寧縣的天氣就是不適合貴寧縣的土地。只有這個,別開生面，打造的是一個耗費極少的探險場所?！币娪腥嗽儐?王教授十分得意講述著陸千千所提的致富思路。

    同一個閱卷室的老師也被這個思路給吸引了，不過經過短暫的思考過后，還是提出了自己的質疑。

    “這想法雖好,可是危險系數太高了，萬一有游客不小心發生意外，這可如何是好？”

    “哎，不能因噎廢食，每年夏天在水庫里淹死的人也不少，也不能把所有的水庫都填平了。況且這圈子上也提了解決之法，雖說不能徹底解決問題，但也算是盡了人事?！?/br>
    陸千千就這樣以筆試第一的黑馬成績成功的過五關斬六將，成為了一位大學生村官。作為貴寧縣的第一名大學生村官，陸千千主動申請分配到了最偏遠的大風村。這個大風村村如其名，大風起兮云飛揚，一年四季有三季都是在刮大風，剩下的一季是風加雨。

    針對這種情況，陸千千上任的第一件事就是替大風村申請國家的風力發電項目?？擅鎸π屡d的產能項目，封閉保守的村民們并不接受，反而因為占了自己家的地而強烈反對。一上任就碰到難題的陸千千并沒有退縮，而是選擇和村民算了一筆賬。

    她將被占用的那點地所帶來的收益和風力發電后所帶來的收益進行了對比，保守估計收益足足翻了十倍不止，再加上安裝風力發電設備所帶來的修路等附加收益更是相當的可觀。就這樣，風力發電項目在大風村順利的施行開來。

    得益于風力發電所修的公路更是為大風村帶來了不小的便利，解決了大風村出門難的問題。

    鑒于陸千千在大風村的表現良好，經過上級部門的決議，又將她調到了教育局。在進入教育系統的第一天，陸千千就帶著自己的小組深入鄉下的各個學?？疾旖虒W質量和學生的生活環境。

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