“剛剛那幾個明顯是做了變性手術的男性?！苯娲ㄍ屏送蒲坨R，“基于此我可以做出假設，偶像是一門必須要成為女性才能擔任的職業嗎？”

    ‘才不是??！誰告訴你的只有女性才能當偶像……等等……剛剛那幾個是男的？！’中島敦仿佛被雷劈了一般，僵硬地回過頭去看那貼在墻壁上的海報，上面穿著暴露短裙嬌艷可愛的幾人，怎么看都是可愛的女孩子??！

    “如果不信，你可以親自去看看?！苯娲ㄍ屏送蒲坨R，“無論從那明顯的不能再明顯的喉結，還是對于皮膚密度的估測，都明顯于一般女性極為不同?！?/br>
    “但是，最準確的測量，果然還是要去直接測一下性染色體吧?！苯娲ㄗ匝宰哉Z道，似乎下一秒就要轉頭回去。中島敦緊張地注視著他，無論究竟是不是，他都不想再回去那個喧鬧又悶氣的地方了。

    “回去了就會和時間安排沖突，下次算了?！苯娲ㄒ晦D身，“快點，我們只能在外面停留25分鐘37秒，中島敦助手，你的步速需要加快到1.4m/s?！?/br>
    “不要叫我中島敦助手！”作者有話要說：感謝在2020-10-28　20:21:13~2020-10-30　17:30:15期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~感謝投出地雷的小天使：清水泥漿　2個；感謝灌溉營養液的小天使：雙黑鎖死　10瓶；淺沫知微夏　4瓶；覃言墨　3瓶；瑾華　1瓶；非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！

    第34章 在下芥川，是名科學家

    中島敦本以為接下來就能順利回到偵探社了，但沒想到回去的路上仍舊一波三折。明明是對方口口聲聲地說要按照什么時間表趕回去，走著走著就聲稱自己的的大腦需要糖分指使他去買棉花糖，等他買完棉花糖從人群中擠出來時，就看見對方不知為何跑到了路邊的一個籃球場站在那里似是在沉思狀。

    又要干什么啊……中島敦無奈地拿著棉花糖走過去，青年似乎結束了沉思，從旁邊的凳子上來來回回一共搬了十個籃球到三分線處。

    而后他彎腰拿起一個籃球，舉起手。

    他是要投籃嗎？中島敦不自覺地停下了腳步，難道這個芥川還是個籃球高手？

    頭微微昂起，下頷微收，目不斜視，手臂舉起形成一個漂亮的弓形。從小腿肌rou向上延伸至背部肌rou后，手臂上的肱二頭肌瞬間收縮?；@球脫手而出，在半空中劃過一道標準的拋物線，準確無比地落入了籃筐。

    一共連續十個都是這樣，絲毫不差地投入籃筐。

    情不自禁抬起手鼓掌的中島敦，等鼓完掌后他忽然有點懵逼：等等我剛剛要干什么來著……

    “芥川，你的棉花糖?！彼郎蕚渖锨鞍衙藁ㄌ沁f過去順便把這個家伙趕快領回偵探社，不知從何處出現了一名陌生的藍發少年背對著他擋在了芥川的面前。

    等等，這個少年是什么時候出現的，不是只有他和芥川兩個人嗎！中島敦一瞬間懷疑自己是不是眼花了，他眨了眨眼，努力回憶剛剛的記憶，但仍舊沒有對這個少年的印象。

    “你剛剛所有的動作都是絲毫不變的，怎么做到的?！?/br>
    藍發少年的語氣似乎并沒有什么波動，但是目光炯炯地盯著一臉平淡的芥川，很明顯地泄露出了他的真實心思。

    “你一直在這里是嗎，為什么我的記憶中對你的印象很少?！苯娲ǚ炊岢隽肆硪粋€問題，透過鼻梁上薄薄的鏡片，那雙漆黑的眸子似乎要把人直直地看透一樣。

    “是人體生物磁場嗎……”

    黑子哲也看著這個青年繞著自己轉了一圈，而后抬眼對他說：“你想知道我是怎么投中的嗎？讓我研究一下你的這種奇怪的存在感，我就告訴你?！?/br>
    “等等！”一直在旁邊愣愣地站著的中島敦在看見芥川即使戴著鏡片都掩飾不住的眼瞳中似乎想要把對方解剖一般的奇異光芒，急忙跑上前一把拉住他的手臂試圖往后拖。

    “不好意思啊，我現在就把他帶走?！?/br>
    “中島敦助手，妨礙導師的研究?！苯娲堉檗D過頭，臉上又恢復了那種冷淡的表情，“扣十五分?！?/br>
    “都說了不要叫我‘中島敦助手’！”

    “可以哦?！?/br>
    “哈？”中島敦僵硬地轉過頭，這個少年在想什么，“他可是要研究你誒！”

    “嗯，所以呢？”黑子哲也歪了一下頭，他的確很好奇這個人是如何做到的，如此超強的命中率。再反觀一下他自己……

    “中島敦助手，你是在質疑你的導師的職業素養嗎？”芥川龍之介推了一下眼鏡，“人類所生活的一切都離不開那偉大的數理?！?/br>
    他索性無視那個沒什么用處的白發少年，走到黑子哲也面前，雙手環抱挑起眉：“你答應了？”

    “嗯?！?/br>
    “可以?！苯娲c了點頭，隨手從地上撿起一塊石頭，“如此簡單的事情，完全不知道為什么你們那么困擾，聽好了?！?/br>
    “從這里距離籃球球框大約是六米，籃球球框高3.5米，我的身高加上投球時手臂的高度是2.3米，現在建立一個笛卡爾三維坐標系?！?/br>
    他在地面上畫了一個坐標系：“我們所站立的地方為原點，然后得到籃筐的坐標，球出手的坐標?！?/br>
    他一揚手，一個標準的拋物線出現在地面上，于是兩個人眼睜睜地看著青年寫上一堆數學計算公式。

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