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這么重要的時候, 中原中也沒有精力分心在兩個孩子身上, 正好小銀和立原暫時沒有什么大的任務,可以過來帶孩子, 以及旁觀教學。 芥川看著不遠處和小孩子玩耍的meimei,在看看中也先生關切的眼神,聽著風聲感知著陽光落在身上, 忽然就有了感覺。 又一次感知到了氣的存在,芥川努力cao控著它們的存在。 屏氣凝神,讓氣在體內聚集,推動…… 輕飄飄的,芥川飄起來了, 雖然速度很慢,但是也確實是在移動。 立原原本還在抱著愛雅到處看,遠遠的看見芥川飄上天后,驚訝的大喊大叫起來。 小銀和於菟也跟著抬起了頭,看著芥川越飄越高。 然而,芥川似乎是忍受不了立原的大嗓門了,睜開眼睛,艱難的擠出了一句“立原,閉嘴!” 不過大概是飛得太高了,立原站在下邊根本就沒能聽清芥川說得是什么。 大著嗓門沖著天空喊:“芥川?!銊倓偸遣皇怯姓f什么,我沒有聽清!麻煩你大點聲!” 芥川額角的青筋都快能炒一盤菜了,睜開眼沖著下方大聲吼道:“我說你好吵,讓你閉嘴!” 一開口,心中的注意力就分散了,芥川也就嗖的一聲,從空中掉下來了。 好在芥川是太宰治斯巴達式教育下走出來的人,怎么樣都不慌,發動羅生門,輕巧的落地,連塵土都沒有激起幾分。 立原意識到自己害芥川分心了,還以為會挨打,中原中也卻幫他擋住了惱火的芥川。 中原中也真得是相當的開心,從很久之前,他就想要教身邊的人也學會氣功,然而大姐和森先生都有事要忙,即便有了空閑可沒有心思來正經學習。 太宰治倒是時間充裕,但是那個笨蛋不知道為什么,死活就是學不會怎么運用氣。 教導了兩年,孩子都有了,太宰治的進度還是只停留在感知氣上面。 太宰治能夠感知到身體里的氣,也能利用他們快速恢復身體,但是別的就沒有了。 既用不出氣功波,也飛不起來。 頂多就是和一塊磚頭同時被丟下樓頂,磚頭會摔得粉碎,而太宰治能像個雪花一樣慢慢飄落,摔不死但也飛不動。 太宰治比芥川身體好,還卡在第一步了,原本中原中也以為芥川也有可能邁不過這個臺階,沒想到芥川這么能干,才一天就學會了舞空術。 中原中也無比歡喜,果然,菜的只有太宰治那個青花魚。 大大的給了芥川一個擁抱,中原中也開心的摸著芥川的頭發,展望未來。 “芥川你真得太厲害了,領悟力這么強?!?/br> 好孩子是要鼓勵的,中原中也知道芥川希望聽什么,一開口就提到了太宰治。 “太宰治學了好久也沒有學會,芥川你才這么短的時間就學會了。果然,芥川就是優秀?!?/br> “太宰先生?”芥川龍之介已經忘記剛剛打擾他的立原了,能在某些方面超過太宰先生,那就是對他最大的認可。 芥川龍之介立刻抖擻精神,又開開心心的訓練去了。 一旦跨過那個門檻,芥川就不需要中也盯著他了,除了定時提醒芥川休息,中原中也就沒有別的事情干了。 視線一歪,中原中也對著一旁的小銀和立原揮揮手。 不用多想,中原中也讓小銀和立原過來帶孩子,就是打著一箭雙雕的算盤。 感知氣并不一定要特別專注,從某種意義上說,就和感知異能力的感覺差不多。 小銀和立原沒有異能力,但是一樣可以學習氣,中原中也讓他倆過來看孩子,正是打著旁觀學習的念頭。 先看著芥川的學習成果,自然也就對自己的學習有了信心。 小銀和立原有沒有被激勵到不好說,不過他們確實是相信了,氣功的普適性。 既然天花板以為的人也能學習,那他們應該也一樣能學。 抱過了調皮的於菟,中原中也把睡著的愛雅放進了嬰兒車,開始了新一輪的教學。 在展開基礎教學之前,中原中也打算試一下兩人的身手。 和異能力不聽,龜派氣功和舞空術是普通人也可以使用的技巧。 但是這份能力會受制于身體素質,中原中也需要提前試一下他們的身手,好在心里有點數。 小銀還好,就是一般的優秀的女孩子的戰斗力,沒有特別突出的優勢,但是也足夠敏捷,爆發力不錯。 屬于算是精英,但距離天才還有距離的水平,但是立原就比較不一般了。 原本還只是抱著孩子,玩鬧似的測試,可是很快,中原中也就發現了立原道造身上的違和處。 立原道造的戰斗意識太超前了。 這時一種強者才會有的東西,要不然立原是在隱瞞自己的實力,要不然立原就是天才。 放下孩子給小銀暫且看著,中原中也帶著立原到了遠處,開始系統的測試立原道造。 立原反應很快,戰斗意識也強,就是不知道身體素質達不到頭腦的反應速度。 詳細的說他的很多反應都是更高級,只適用于頂尖人群的反應模式。 ‘這是個天才!’中原中也眼睛泛光,幾乎是用guntang的視線在看立原道造。 分明兩年前,立原的戰斗意識還沒有這么出挑,但是兩年后的今天,中原中也可以很自信的說,能自己領悟不一樣的戰斗方法,立原有比肩他的天賦。 --