兩人同步地喝下了淺粉色的螃蟹湯，除了感覺味道不錯，其他都無事發生。

    太宰治頓時覺得碗里的螃蟹湯索然無味起來，他失望地喃喃道：“哎？又沒有死成??！”

    “啊呀！都忘了太宰老師的異能力了……”【田中英光】自責道，原本開得正旺盛的花朵瞬間凋零。

    而對他更痛苦的，則是自身的抗毒性，讓他難以再次嘗試用以前的方法與這個世界說“再見”。

    “這真是太丟臉了，沒有好好招待老師！”坐在被櫻桃簇擁的房間里，【田中英光】認真地說道，語氣中卻露出了難以言說的狂熱，“太宰老師，請再給我一些時間！”

    “我會為你準備好——絕對會讓你滿意的禮物的！”

    作者有話要說：　　私設【田中英光】，請把他當做紙片人哦！

    理想主義者，是【太宰治】的弟子，癡迷自己的老師，把老師當做自己的生命寄托，認為老師勝于一切的隱性病嬌。

    異能力——生命的果實

    外貌上是淺粉發紅瞳（淺粉是櫻桃花某段時期的顏色，紅色是櫻桃成熟的顏色），頭上戴著櫻桃花（活的？），中長發，編發模仿自己的老師（但在右邊，櫻桃的在左邊），打扮也有模仿小櫻桃。

    轉生后是和櫻桃差不多年紀的少年，看起來比較纖細，但卻是個武力派（做過運動員）。

    語癖是稱呼他人（除了自己的老師）為前輩，看起來又乖又懂禮貌。

    料理很好吃，但都賣相詭異——基本色號為粉色系。

    在老師死后沒多久，就在老師墳前服毒且割.腕自.殺。

    愛好是收集有關自己老師元素的東西，包括老師模樣的人偶、老師的畫像與照片、各種櫻桃周邊等。

    與【檀一雄】不一樣的，他對【太宰治】的感情是師生間的那種病態崇拜，而檀與太宰更多的是友人之間的那種。

    日常的行程是跟蹤自己的老師，自己的老師同時也會跟蹤芥川大老師，芥川老師同時也會在夏目老師的臥室前徘徊。（一脈相承？的癡漢，但按程度來排行的話，可能越往后越恐怖哦?。?/br>
    以下是我搜集素材時找到的故事：

    [兩個人最初的交往發生在五年前的1935年。早稻田大學畢業之前，和朋友一起創辦了《非望》雜志的田中，在雜志的5月號上發表了《風輕輕吹》一文。當他聽說太宰治很推崇這篇文章時，趕忙寫信去道謝，就這樣，不久后，接到了對方的回信。這是兩個人的第一次直接“接觸”。意外的是，太宰治在回信中還附帶了一張自己的照片：站在稻荷神社門口的石狐前面，穿著和服、袖著雙手。對于這個有點兒“唐突”的舉動，田中不但沒有覺得意外或不舒服，反倒以欣賞異性的目光——“眉眼之間透著一種年輕的美”（《太宰治二三事》），帶著欣賞、欣喜和畢恭畢敬的態度，和照片中的太宰治“會面”了。對于比任何人都容易感到寂寞、依賴心極強的田中來說，這張照片成了千金不換的“寶貝”。更有意思的是，他并沒有把照片當紀念品珍藏起來，而是“緊貼肌膚地隨身攜帶”。（《生命的果實》）]

    文煉這次將要實裝的新文豪是蘭波老師和波德萊爾老師呀！

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    第52章

    “我會一直期待的?！痹陔x開前, 太宰治狀似無意地提起了這句話。

    依舊保持著乖巧笑容的【田中英光】默不作聲地揉著自己綁著繃帶的手腕，對太宰的“鼓勵”心生愉悅的他偏過頭，劉海旁的櫻桃花開得更爛漫了。

    “好想好想好想讓老師永遠留在我的身邊......”懷著各種各樣的甜蜜妄想, 【田中英光】忍不住露出了更加癡漢的笑容，不加掩飾地讓櫻桃樹的枝條嚴密地封住了餐廳的大門。

    可太宰治只是輕笑著, 然后便毫不猶豫地挼了一下櫻桃樹的枝條, 一瞬間，店里的大部分植物都立即消失了。

    目睹著太宰治的離開，在田中老師的意識快要暴起進入某個階段的同時, 羽生唯的意識也恢復了正常。

    當然，在羞恥心那方面，他已經算是千瘡百孔了。

    雖然自己尊重了亂步老師的建議，有意將【田中英光】的人設往病嬌的方面發展, 但羽生從未想過, 田中老師的意識能這么容易地影響自己的行為模式。

    他現在只要沒有刻意降低同化度, 田中老師的意識就能cao控著這個馬甲，去做一些讓這次任務變得刺激起來的事情。

    除了那些讓人臉紅心跳的癡漢跟蹤行為，還有精神失常地與侵蝕者進行“合作”。

    雖然在那位可能有腦子的侵蝕者看來，雙方只是在互相利用而已。

    而且, 羽生唯發現，【田中英光】狀態下的自己一旦太宰老師不足, 就容易產生一些極端的想法。

    “無論哪個太宰老師都需要被好好保護起來——”淺粉發的少年伏在餐桌上, 發出了不明的喟嘆聲, “所以老師就應該被鎖起來嘛?！?/br>
    “這樣太宰老師就會一直開開心心, 永遠不會被任何人傷害啦！”少年突然站起，他一如既往地虔誠捧起櫻桃宰模樣的人偶，繼續說著令人發寒的癡漢宣言。

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