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青年只是擺正了自己脖子上掛著的護目鏡。 “我好像明白多喜二老師的心情了?!庇鹕ㄓ粲艄褮g地拉著頭上的兜帽,他在心里呢喃道, “對于多喜二老師來說, 沒有兜帽是萬萬不行的?!?/br> “這已經是兜帽依賴癥了吧……”雖然心里這么想, 但羽生唯更多的是想要向可能聽見他心聲的多喜二老師, 傳達自己的心情—— 請多信任我! 因為來之前已經和老師們聊過了某些“有意思”的話題,雖然沒有得到直接的回復, 但羽生在心里已經明確了一些事情。 所以, 他直接在心里呼喚起了多喜二老師的意識。 殘留的文豪意識立即在羽生的心里出現, 他不好意思地背過身,似乎拒絕進行尷尬的交流。 羽生唯生著悶氣, 但因為面對的是宛如小天使般的多喜二老師,所以他立即選擇原諒了老師。 “可惡!老師們一定在我扮演時經常偷偷看這里的情況!”羽生唯完全不顧自己的形象, 直接讓自己的意識在多喜二老師的意識面前撒嬌道, “真的是好丟臉??!” 雖然羽生唯心里的小劇場已經上演到被老師摸頭夸獎的劇情了, 但在表面上, 他還是那個孤僻冷淡的青年。 “多喜二老師真溫柔??!”羽生唯感嘆地想。 小林多喜二老師, 是無產階級作家, 有著堅定的信念,無疑是真正的勇士,能夠為了自己的理想無畏犧牲。 在羽生唯的心中, 多喜二老師與其說是一位作家,更不如說是一名戰士、勇士吧。 所以,即便他已經獲得了老師的允許,但他仍然認為自己沒有資格扮演老師。 他抿著唇,右手卻不自覺地碰到了那本用皮帶綁在腿上的書籍。 和之前扮演時一樣奇妙的感覺,每次感到驚慌的時候只要觸碰到老師們的作品,自己就能更好地與老師們共感。 就好像自己是老師筆下的一部作品,靈魂中寄宿著老師們的思想,能夠理解老師們在文字中表達的情感。 但不管怎樣,所謂的扮演從來不是羽生唯一個人的事情,他想了想,還是調高了與老師的同化度。 紫黑發色的青年的氣質更加孤僻冷淡起來,他警惕的望著四周,繼續去尋找自己想要知道的東西。 陰暗的巷子里,雖然只有青年一個人,但安靜的好像從來沒有任何生物經過一樣。 這里不是橫濱,具體是哪里,羽生自己也說不清。 他只知道自己被“書”傳送到了最靠近那個東西的地方。 【小林多喜二】直接向巷子深處走去,他認真地掃視了一眼四周,多年的被追捕的生活讓他輕易的就發現了周圍的不對勁。 是侵蝕者的氣息,與之前的還有些不一樣。 “果真,有人在養飼養著被侵蝕者侵染過的咒靈?!?/br> 【小林多喜二】正要解開自己右腿上的書籍,卻被陌生的男人阻止了。 熟悉的聲音提醒了他——你現在的精神不□□定。 “醫生……” 【小林多喜二】頭上的兜帽被莫名的風吹落,他露出了慘白的微笑,對著突然出現的穿著袈裟的男人念道。 …… 將一份原本只需要一次就能解決的任務強行分拆成三次,就算是少有脾氣的羽生唯,也感到了非常的不對勁。 令他無奈的,倒不是任務的復雜性,而是老師們連同“書”一起,對自己進行了善意的隱瞞。 為什么才修補好了世界,又有所謂的關于侵蝕者的消息。 想起了幾天前任務中途就失去意識的事情,羽生便有些郁悶起來,雖然那次的意外更多的是因為自己對世界屏障試探的結果。 但,沒有給他更多的時間胡思亂想了,因為這一次,剛返回“書”的世界沒多久,自己就迅速地被迫使用了第二個馬甲。 他本來還想像最初的那次任務一樣,在使用不影響自己意識的馬甲數量之內完成任務,也不輕易地替換馬甲。 可【小林多喜二】已經和事件的相關人物有了接觸,并且小林老師的意識以保護羽生自己為理由,強行讓馬甲里羽生唯的部分意識暫時陷入沉睡。 而由于這次任務的特殊性,羽生必須與之前那些馬甲們認識的熟人一起,確保世界還能夠正常地運轉,讓所謂的“劇情”再次回歸原位。 即引導當事人解決這件事情,這樣才不會因為自身也為“入侵者”的事實,對世界造成一定的影響與破壞。 因為…… 藍發的青年扶了扶眼鏡,他滿臉認真地從白大褂的口袋里取出了一張名片。 他無視了名片上白發男人搞怪的動作,面不改色地撥通了上面的電話。 電話很快就撥通了。 “啊呀,是高村老師嗎?”男人自來熟地打著招呼,語氣雀躍。 藍發的男人卻揉了揉眉心,似乎想到了一些高強度的工作,他下意識地問道:“太宰君?” 電話那頭的聲音明顯的停頓了一下,語氣也變得更加的奇怪起來,就好像突然產生了興趣一樣。 “我不是修治哦!名片上應該有我的名字?!?/br> “五條先生,你好?!薄君S藤茂吉】細心地收回了名片,他認真地解釋道,“很抱歉,在被派來完成任務之前,我一直在幫助那孩子進行心理輔導?!?/br> --