不由覺得好笑。

    尤其是姜容彈完琴后提著裙子過來羞答答地問他：“言陌，我彈得怎么樣？還可以吧？”

    她不知陳言陌也會鋼琴，純粹是帶著吸引陳言陌的心思來的。

    姜慈看到陳言陌低著的眼中劃過嘲諷，旋即抬頭后又是溫潤如玉的笑：“彈得真好?！?/br>
    姜慈嘴邊的笑一僵，這人——未免也太假了吧！

    太無恥了吧！

    姜容卻信了，雙頰飛上紅云，“你喜歡的話我下次再彈給你聽?！?/br>
    陳言陌不置可否，正巧那一邊兒注意力隨著姜容走過來而轉到了姜慈身上。姜桓給從老家來的宗親們介紹著：“這是我親生女兒，從前抱錯了，剛剛找回來，等春節放寒假了回去拜祖宗認祖歸宗才是?！?/br>
    “居然會發生這種事？！”

    “老天保佑，找回來就好！”

    二老太太心里頭難受極了，又埋怨姜老夫人腦子不清楚，親生的不疼，去疼那不知道哪里來的。

    一群人圍著姜慈噓寒問暖，在姜容身上的目光瞬間減少。

    就算剛剛因為她會彈琴而生出的好感也沒了，反正不是自家的孩子。

    老一輩的對血緣可看重了，不是自家的再好也沒用！

    姜容委屈得要哭了，在陳言陌面前更是楚楚可憐，泫然欲泣。

    徐涵清一看，這可怎么得了！

    她快走一步，上前帶姜容離開：“容容啊，奶奶找你呢，快去問問怎么了?！?/br>
    姜容指甲掐著手心，幾要掐出血來，面上卻還得維持大度關愛，“好的，我自己去找奶奶就好啦，mama你快去陪慈慈吧！”

    她約莫，已經知道了徐涵清的意思了。

    她承歡膝下那么多年，卻始終比不上一個初來乍到的姜慈！

    如今，她連陳家的親事都要黃了嗎？

    不，她不甘心！

    她真的認命的話，她這一輩子也就完了！

    去過那種平凡貧窮的日子？

    呵！

    不可能！

    她是多嬌貴的人??？為什么會抱錯？因為她命好??！

    姜老夫人身邊還圍著許多世交的，她緊緊跟著姜老夫人，總會有越來越多人看得到她的存在。

    她的未來，本來從未擔憂，如今，卻只能靠自己奮力一搏了！

    姜慈看著姜容離開的背影，心里明鏡似的，她肯定要出手了，怎么可能就這么乖乖巧巧的？

    不過她還有事情要忙，數學競賽要開始了。

    校長專門請了位老教師給他們這些參賽選手集中培訓。這個周五剛剛過完，她就要忙起來了。

    等數學競賽結束，緊接著就是征文比賽，然后就是演講比賽、英語演講比賽，接踵而來。

    姜容一直引以為傲的鋼琴和芭蕾，并一直在她面前耀武揚威，殊不知，她根本不放在眼里。

    姜容不過二吊子水平，而她的這些比賽，卻是熟稔到信手拈來。

    她一次次充滿優越感的目光在姜慈眼里其實就是個笑話。

    周日早上八點，緊鑼密鼓的培訓就開始了。給他們進行培訓的是有多年奧數教學經驗的周老師，如今已是五十八的年歲，被校長好說歹說請過來的。

    姜慈其實并不太把培訓放在眼里，要不是張滔死死勸著讓她來，她是不會來的，直接上場就完了。

    她掐著點到的，掃視一圈，目露訝異，她眼花了不成？竟然看到了陳言陌？！

    陳言陌咧著大白牙熱情地招手，示意自己身邊有位置。

    姜慈卻瞎了一般，視若無睹地走向數學課代表鄒旭池身邊的位置坐下。

    鄒旭池是個小書呆子，埋頭做題，聽到落座聲，才抬頭看了眼，看到是姜慈，很高興地打招呼：“班長你來啦！”

    在鄒旭池眼里，姜慈簡直是個神人。要不是她一個人忙不過來，所有班委的事情她一個人都有實力包攬了去。

    別的不說，數學，姜慈說第二，誰敢說第一？

    陳言陌眼睜睜地看著她繞過自己，鳳眼危險地瞇了瞇，很不高興。

    他昨兒周六早上參加了晉城一中的考試，以第一的成績進入一班。張滔跟孟芝說起數學競賽的時候，陳言陌眼尖地看到張滔桌上的名單有姜慈。他本是不愛參賽的，太麻煩了，不過突然來了興趣，報了個名。

    沒想到，姜慈還是班長？

    那以后是不是得看她的臉色行事？

    陳言陌有點憋屈，旋即又釋然了，反正閑著也是閑著跟她玩玩也好。

    周老師滔滔不絕地講了一節課，速度很快，鄒旭池聚精會神地聽，還是有三大題沒聽懂。趁著下課，拿著草稿本就跟姜慈請教。

    姜慈沒怎么聽，當然也不知道題目，看了幾遍，才在草稿紙上刷刷刷地寫起來。

    陳言陌一節課都盯著姜慈呢，當然知道她沒在聽，本以為有人問題她會出洋相，沒想到——

    還真有兩把刷子。

    陳言陌哼了哼。

    第17章 鬧事

    陳言陌哼了哼。

    講完題，鄒旭池滿眼崇拜地看著姜慈，“謝謝班長！”

    姜慈笑了笑，不以為意。

    好不容易挨到第二節課下課，姜慈收了書包就走了。

    跟留下的一大堆問題目的學生形成鮮明對比。

    周老師看著姜慈的背影，有點愣神。陳言陌都看在眼里，對姜慈感到無比佩服。

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