知道是劉文熙造謠的時候，林妍和鐘瑞簡直不敢相信。

    林妍不知道劉文熙怎么就看不慣她，針對她，難道因為鐘瑞對她比對他好？可那不是應該的嗎？他嫉妒個什么勁兒？就有大??！

    據女同學解釋劉文熙說林妍排擠他，不讓鐘瑞幫助他，而且鐘瑞也不尊重他，把他當跑腿兒的，不是打菜就是幫忙拿東西，甚至還讓他給林妍當跑腿兒的。

    實際不過是林妍中午要拎熱水桶去宿舍洗頭，鐘瑞忙著去打球就讓他幫一下，結果就成跑腿兒了。

    老師把劉文熙叫了去，劉文熙就哭，一個勁地哭，一副竇娥冤的樣子，把班主任氣得不知道說什么好，讓他像個男人的樣子，別這樣哭哭啼啼的煩人。

    班主任怕激化矛盾，就讓林妍幾個先回去，他和劉文熙談了一會兒，后來也就算了，沒給鐘瑞和周偉記過，劉文熙也沒處罰。

    鐘瑞雖然大喇喇的卻記仇，回去就讓劉文熙算菜錢，一頓飯還他兩毛就行。

    劉文熙捂著臉哭了一節課，最后班主任看不過眼幫劉文熙墊錢給鐘瑞。

    鐘瑞自然不要老師的錢，就算了，卻跟劉文熙劃清界限。

    然后等一個月大休的時候，鐘瑞在路上截著劉文熙把他狠狠揍了一頓，質問他想沒想過周偉會打林妍，她一個女孩子能頂周偉扇一巴掌的？

    劉文熙就說他不想讓鐘瑞對林妍好，因為林妍和李棟梁關系很曖昧，鐘瑞不在的時候他倆經常說笑，還約著一起玩兒什么的。

    他居然敢離間自己和林妍的感情，鐘瑞又給他揍了一頓，最后揚長而去。

    劉文熙回校以后去教務處告狀，教務處本來要處罰鐘瑞，班主任給攔住，這事兒還真不怪鐘瑞。

    于是劉文熙又匿名舉報鐘瑞和林妍早戀，如何如何。

    班主任都煩了，鐘瑞和林妍的關系他早就心知肚明，青梅竹馬家長默認，也沒什么好管的。他把劉文熙叫去臭罵一頓，讓他好好學習，別弄些有的沒的，貧窮應該讓你長志氣，拼命學習，而不是拼命針對別人！

    后來分班了，林妍去了文科二班，劉文熙好像分去別的班，林妍都沒再關注過他。

    她以前和普通的中學生一樣，很容易心軟，對別人的悲慘總是感同身受，哪怕自己并不富裕也盡力伸出援助之手，如果不幫一點就于心不安。

    正因為如此也上過很多當，什么路邊求助學費的、求助路費的、孩子/父母/配偶生病求助的五花八門。

    大一時候，林妍自己生活費都不夠，她出去給人發傳單，結果遇到一個孕婦捂著肚子坐在路邊。孕婦哭訴自己被婆婆和男人趕出家門，沒有錢吃飯住旅館，好心的路人就給她湊錢，林妍把辛苦賺來的二十塊給她了。結果沒幾天她又在火車站碰到那個孕婦，這一次說的是自己懷孕，孩子爸爸死了拿不到賠償款自己如何如何慘。

    一次次被騙多了，心腸也逐漸會硬起來，后世網絡詐騙層出不窮，那才讓善良的人應接不暇呢。

    現在么，這個男綠茶她理也不想理。

    老師讓大家自我介紹，輪到林彩霞，她站在那里未語先笑，跟菟絲草風中搖一樣，先左擺右擺，雙手捧臉，臉紅得不行，滿屋子同學都跟著她笑。笑了一會兒，她才細聲細氣地自我介紹：“大家好，我叫林彩霞，我喜歡唱歌，別看我個子是咱們班女生最高的，其實我很小女人很溫柔噠?！?/br>
    說完她歪了歪頭，然后坐下了。

    幾個男人都嗷嗷給她鼓掌。

    輪到林妍，她介紹自己名字然后就坐下了。

    不少男生起哄，說她太冷艷了，不熱情。

    劉文熙果然又延續前世那個作風，把早就背好的稿子用可憐兮兮的語氣，可憐巴巴的表情演出來，家徒四壁、父母偏心、自小自卑，大冬天他也沒有棉鞋等等，全都一字不漏。

    林妍臉上露出一個譏誚的笑容。

    班主任恰好看見，他倒是沒覺得林妍沒同情心，反而覺得男同學戲太多了。就算你窮，也不需要這樣廣而告之，一般人窮都怕人笑話，他可好，大張旗鼓恨不得讓全世界來同情他。

    劉文熙洋洋灑灑說半天，中間幾度哽咽。

    前世林妍想到自己就同情得不行，現在不屑一顧，鐘瑞一直盯著林妍，根本沒聽劉文熙說什么，而劉文熙同桌更是煩得不行，一個男人在這里哭哭啼啼的煩死了。

    那個周偉更忍不住起哄：“行啦，都孟姜女了?！?/br>
    班主任呵斥了周偉，讓劉文熙繼續。

    劉文熙委委屈屈地坐下，低著頭抹淚。

    等輪到鐘瑞，他站起來，“我叫鐘瑞，和林妍一個村的?！彼菐讉€一直瞅林妍的男同學掃了一眼，什么意思不言而喻。

    幾個男生就開始起哄。

    班主任拉著臉，沒好氣地吆喝他，“你坐下！”他一眼就看出鐘瑞有問題，八成對前面林妍有想法，得嚴防死守禁止他們早戀！

    絕對不能讓學習早戀，這是高中班主任的重中之重。

    鐘瑞朝班主任笑了笑，坐下了。

    等差不多了，班主任讓他們各自去看看宿舍，帶鋪蓋的直接住下，沒帶的明天帶過來就可以住校了。

    劉文熙抬頭看看同桌，看看前面和后面，見大家都沒如他預料一般同情他安慰他，頓時有些失落。

    --