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談韻之從玄關的抽屜拿了一把車鑰匙,說送她過去。 胭脂紅的911如一滴血滑行在馬路血管上,路程不足5分鐘,徐方亭便抵達榕庭學校大門口。 “周五……”她解開安全帶前,看了他一眼道,“需要我陪你們去嗎?” “不用,”談韻之立刻說,“你實習不好請假,我約的是8點最早的號,估計上午還能回來上一節課?!?/br> 徐方亭“嗒”的一聲松開安全帶,只聽他又道—— “車留給你?” “我用不上……” 點頭和說好成了她們的高頻動作,默契與體諒之中,也摻雜一絲無法親近的無奈。 徐方亭說了晚安便下車,等進了校門,那抹夜色中的暗紅才緩緩流走。 她一直忙得將近午夜,才挑出5個難度系數低、可行性高的參考節目以及原曲,拷貝到移動硬盤,交差后終于可以躺倒。 “5個那么多?”次日主班老師訝然道,“哎呀,辛苦你了,我以為找兩三個就好。你先拷到我的桌面,有空我看看?!?/br> “好的?!?/br> 徐方亭照做,卻沒了昨晚交差般的如釋重負,一顆心還懸著,迫切想得到反饋。 然而當初催得緊,主班老師這一天卻沒打開文件夾,顯得她的熬夜只是徒然,明明可以分成兩個夜晚來完成。 徐方亭說不出的失落,好像開學前拼死拼活忙完假期作業,老師連“已閱”也不給。 一直到周四臨近下班,主班老師依然只字未提,徐方亭死得不明不白,見她剛好放松扭了扭脖子,忙上去道:“老師,我們班的節目內容確定了嗎?” 主辦老師卻一拍腦袋,哎喲一聲:“這兩天準備期中檢查的事,我都忙忘了,多虧你提醒。小徐,這點做得不錯,沒進度的時候就應該及時推進一下。我們現在來看看——” “……” 徐方亭的沉不住氣竟成了歪打正著,她莫名挨了表揚,前頭的低落也煙消云散。 5個參考節目的時間控制在3到4分鐘,整體節奏溫和,免得刺激閉娃聽覺,舞臺變成舞池。 主班老師效率“極高”,當下拍板《登鸛雀樓》3分20秒的手勢舞:“這個主題正能量,不用四處走動,動作相對簡單。就它了?!?/br> 徐方亭終于舒一口氣,伺機說了改良方案:“8個人的手勢舞看著有點單調,要不在旁邊加一個非洲鼓,思思好像挺喜歡打鼓的?!?/br> 主班老師心力交瘁,恨不能有人分擔壓力,大手一揮:“行,那就按你說的試試。你再給一張出場人員的名單,名字都記得吧?” “嗯……”徐方亭給自己攬了瓷器活,想到要從12個學生里剔除4個人,她仿佛變成了劊子手。 這晚她挑挑選選,任務緊急,只能按能力優先,篩選出8個比較能“鎮場”的孩子,思思和壯壯都在里頭。 次日便是周五,談韻之提前請好假,一大早避過早高峰載談嘉秧去市婦幼保健院。 本來周四就有副主任號,但名頭是“孤獨癥同胞隨訪”,他忌諱著沒選,多捱了一天。 “舅舅,這是要扎手指頭的醫院嗎?”談嘉秧一臉嚴肅,四顧打量,比他更忌諱地問。 “不用扎手指頭?!闭勴嵵×颂?,張望路標尋找目標樓棟。 “為什么不用扎手指頭?” “你想扎嗎?” “不想?!?/br> “不想我們就不扎?!?/br> “我們為什么不扎?” …… 談韻之終于從地面標識鎖定方向,穿過這棟大樓,經過院子到了另一棟的一樓。 不像兒童醫院行為發育科候診室那么多瘋來瘋去的小孩,這里鮮有大小孩的身影,所見基本是襁褓中的嬰兒,應該是來做例行體檢。 談韻之問了護士,被叫到108門口等候。 候診室進來是一道長而窄的走廊,一邊排列著許多滿滿當當的嬰兒車,另一邊是靠墻長凳。 他們路過一個寬敞的康復訓練室,里頭不時傳來小小孩的玩鬧聲,只見占據大半房間的泡沫墊上,亂七八糟坐著小孩、家長和康復師,沿墻分布著各式輔助儀器。 談嘉秧看得入神,神色嚴肅,依舊問:“舅舅,這是扎手指頭的房間嗎?” “不是,這里沒有扎手指頭的房間?!?/br> “這里為什么沒有扎手指頭的房間?” “……” 談韻之用了點強把他拐走,坐到108診室對面的長凳。談嘉秧無法安坐,跪在凳子上沿著玻璃窗開小玩具車。 這里并沒有叫號屏,不知道流程如何,108診室房門緊閉,談韻之只能干等待。 旁邊還有一個敞開的大診室,掛著高危兒追蹤門診的牌子。 候診室的里外似乎分成兩個世界,越接近清新空氣的地方越正常。 108診室的門忽然打開,出來一個比談嘉秧小的女孩和家長,然后一個穿著白大褂的女人手動叫號:“談嘉秧,在嗎?” 第183章 108診室里一共三個白大褂,都是女人,副主任步入中年,另外兩個看著像實習生。 副主任讓談韻之說明情況,談韻之便交代班主任反饋的信息。 “集體意識不強具體有什么表現?”她開始詢問細節。 “做集體cao沒有按吩咐站好配合,跑到一邊跟人瘋玩?!?/br> --