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李育拍了拍手,“好,剩一個同學,其余全到了哈,大家互相都認識一下,下午就按照新課表,正式上課了?!?/br> 姜晚下了講臺,一抬頭就看到了林遂站在她的桌子旁邊,正安安靜靜地看著她一步步走近。 姜晚卻每走近一步,心里的疑惑就更大了。 為什么林遂會跟來文科班,明明上輩子這個時候,他應該和云柔在理科班才對。 還有,林遂這突變的畫風,和上學期根本不一樣,甚至剛才她一路走來,怎么都沒從林遂的臉上看到熟悉的嘲諷,逗弄,挑釁,甚至暴怒,仿佛上學期或者上輩子那個陰晴不定的人只是她在做夢一樣。 姜晚繞開林遂,一言不發地坐回自己位置上。 林遂低頭看她一眼,幫她把沒放穩的書往回推了推,然后才道:“以后又是一個班了,好學生,你說巧不巧?!?/br> 明明語氣平淡,但姜晚就是從中聽出了陰陽怪氣和調侃。 她剛想皺眉,卻發現身后的林遂突然轉身,走到了教室另一邊的后排窗戶邊的空桌旁。 旁邊女生見旁邊椅子被拉動,心里瞬間有點不耐煩,本來她想把旁邊空出來的桌子用來放書,所以特意換了后邊的位置的,結果還有不識相地來坐。 “不好意思,同學,這個位置……” 女生抬頭,在發現對方是林遂后,拒絕的話瞬間斷了。 林遂掃她一眼,就像沒聽見她的話一樣,自顧自地拉開椅子坐下了。 姜晚看著林遂離開的身影,直到落座,身形被旁邊的女生擋住大半后,她才收回了視線。 手上在整理著書,心卻早成了一團亂麻。她敲開了系統,問新劇本的情況,得到的答案卻始終和寒假時問的一樣。 ——新劇本主線暫未偏離。 那意思就是,林遂這次做了和上輩子不一樣的選擇,卻并沒有影響到她后續劇情的走向? 可是…… 姜晚突然想起什么,擔憂道:“是不是因為林遂現在的病情還沒加重,頭腦還算清醒,所以暫時不會失去理智做些極端的情,讓劇情全面崩盤?!?/br> 系統冰冷的電子音依舊重復著之前的話:“新劇本主線暫未偏離,建議任務人可以多關注林遂這個風險人物的存在?!?/br> …… 一上午,姜晚在不斷回憶上輩子高中時期的林遂。 桀驁不馴,愛看人笑話,愛看她笑話,除了這些,其他好像也挺正常的。 難道真的是她因為上輩子婚后那幾年的陰影,導致一直在戴著有色眼鏡在看他? 可是…… 姜晚總覺得,這輩子高中時期的林遂,和她上輩子見過的又有點不一樣。 似乎,情緒反復更嚴重一點,有時都讓她恍惚想起上輩子婚后,林遂病情剛加重那時候了…… 但這學期開學以來一個多禮拜,林遂似乎情緒一直都很穩定,甚至都能心平氣和地和她說起寒假的。 姜晚皺著眉,陷入了自我懷疑。 身邊椅子突然被拉動,姜晚心下一驚,隨即條件反射地就想到了林遂…… 就知道,就知道林遂是裝的,怎么可能這么輕易就放過了她。 姜晚轉頭,卻在看見對方的臉時,表情愣住了一瞬間。 “范文修?” 上學期,她剛轉來的時候,那個坐她旁邊,和她“性格”差不多的學霸。 范文修點點頭,笑道:“是啊,姜晚,沒想到居然還可以做同桌?!?/br> 姜晚有些疑惑:“你不是數學很厲害嗎,為什么會來學文科?” “文科也學數學啊,”范文修看姜晚一眼,然后才道:“你數學不也很好嗎?!?/br> 姜晚看著范文修的表情,對方就差把“你不也來學文科”寫在臉上了。她哈哈兩聲,隨意敷衍了過去。畢竟她這輩子來學文科,只是單純想避開林隨和云柔而已。 …… 下午課間,姜晚開始制定新學期的計劃。 系統前幾天給她發布了新任務,漸漸改掉自閉的性格,同時還要為一個月后的征文比賽做準備,向全面優秀這個人設而進步。 沒了系統的扶持程序,姜晚憑著系統之前教給她的東西,居然像模像樣地列了兩份學習計劃。寫完,姜晚偏頭找文件夾的時候,卻瞥到林遂在看她。 等她定定神,再去看的時候,視線卻又消失了。而林遂正漫不經心地在翻書。 “姜晚,你能和我對對書嗎,我上午沒來,不知道發了多少本,怕少了?!?/br> “好?!?/br> 姜晚轉回頭,和范文修開始對書,但總覺得剛才那股視線好像又回來了…… 下午最后一節課是李育的課,放學鈴響前,他就停止了講課,開起了臨時班會。 “剛開學,情比較多,大家也多記記,別忘了?!?/br> “從后天開始,咱們就開始晚自習了,提前適應適應,晚上也是要學習的哈。還有高二年級的幫扶呢,這學期繼續進行,組小隊,三四個人一組,自行組隊?!?/br> “為了提高效率,就現在,現在就開始自己組吧,待會兒打鈴可能要拖會兒堂,所以快點定好,形成一份名單?!?/br> 李育這話一說完,教室就陷入了熱烈的討論。 “你有人嗎,咱倆一起吧?!?/br> “好啊,再拉一個,你有熟的嗎?” --