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男孩沖著她笑,牙齒黃黃的,但是笑容很燦爛。 后來,何秋露再來看他的時候,看到卻是一個空蕩蕩的床鋪。 疊好的被子如同一個整整齊齊的豆腐塊,像是一個軍人的所為。 被子上放了一個帽子,破破爛爛,是那個小少年的。 隔壁床的老兵說,這小子昨晚發高燒,傷口感染,沒熬過去。 又說,這帽子是他特意留給她的,說要給jiejie一個紀念。 希望jiejie可以一直記住他,這樣,他這一生也算是沒有白活。 何秋露拿著帽子,毛邊刺手,她疼得哭出聲來。 周圍的人卻仿佛已經見慣了這場面。 另外一邊床的老兵出聲安慰她,“姑娘,人各有命。軍人有軍人的命?!盵注1] 如果說,軍人有軍人的命。 那么她的命,又在哪里? 父母送她出國避難,讓她去學習,可是每一天,在國外的每一天,何秋露的耳邊仿佛都能聽到戰機的轟鳴,人民的慘叫,還有那個男孩的樸素卻燦爛的小聲,以及他最后那一句,咬牙切齒的發言。 她的命,難道就是在這里待一輩子?學習,學習,然后成為一個外國人嗎? 不。 何秋露不要這樣的人生! 可是,她又能做什么呢? 她手不能提,肩不能扛,看見槍都會害怕。 但那個男孩難道就不害怕嗎? 為什么他就能夠擋在她的身前,最后倒在一片血泊之中? 這個世界上沒有人不害怕死亡。 只是對一些人來說,有一些事物的價值是高于對死亡的恐懼的。 比如延續知識、比如做一個讓mama放心的男子漢、比如為了民族的未來不受折辱。 何秋露想了整整一夜,第二天醒過來的時候,她決定回國。 她要回到生養自己的地方去! 要回到自己的國家! 要點燃國家的星火! 讓所有人的心中都種上一顆心的種子,讓他們知道,華國人在!華國人還能站起來! 弱國無外交,除了硬拳頭、科技、武器。 文化和教育,也一樣重要。 思想,永遠是牽引著整個民族前進的風向標。 在其位謀其事。何秋露自認自己是一個沒有任何數學或物理天賦的人。 她沒有辦法去做一些如原-子-彈建設,或推動航天事業進步的大事。 就像那些跟他同一批留學歸來的同學一樣。 但她可以從一些微不足道的小事開始。 比如改變孩子的未來,比如改變這個鄉村的未來。 當她去做好這些力所能及的小事之后,一磚一瓦堆砌出來,就會成為穩固且牢不可破的城墻。 再也不會有人來打垮他們! 何秋露講完這個故事,緩了好一會。 殊橋看著澆滿了院子的月光,一時有些失語。 她的心里堆滿了從未有過的沉重。 像是有人往她輕飄飄的如棉花云朵一般的心臟上,墜入了鉛塊與巨石。 她被壓住,無法喘氣。 何秋露看向殊橋,拉著她的手,“我相信,你一定也有自己的理由?!?/br> 在何秋露的眼里,她和殊橋是一代人。 都是在漫天炮火中長大的人。 殊橋無力地笑了笑,點了點頭。 只有她自己知道,她走到今天,都是為了擺脫這個世界。 完成任務,離開系統。 跟何秋露不一樣,她生在絕對和平的年代,一個沒有硝煙的年代。 國泰民安,祖國富強。 她好像從來沒有思考過,今天的一切之所以存在,是因為什么。 原來她的和平未來,都是先輩的鮮血換來的。 一代保護一代,一代助力一代,這或許就是華國精神所在。 就像殊橋所感慨的一樣,那么小的孩子怎么能夠生孩子?但,那么小的孩子就已經走上了戰場。 原來,她理解中的英雄,都是那些大名鼎鼎的人物,一些能夠記在作文中作為素材的事跡的主人。 可現在,她忽然意識到,這世界上不是缺少英雄,只缺少被人記住的英雄。 每一個在戰火紛飛的年代為了和平與勝利而努力過的人。 都應該是英雄。 都應該被記住。 ——* 次日。 殊橋是被陽光刺醒的,不知怎的,昨夜和何秋露聊了天以后,她睡得特別沉。 夢中在追逐一條巨龍。 她赤腳奔跑在黃土地上,目之所及,是血紅的天空。 然后天光乍破,西北的太陽燙得她皮膚像被灼燒。 殊橋有起床氣,怒氣沖沖地醒過來,然后,對上了蘇布合爾單純的雙眸。 女孩正乖乖蹲在她的炕邊,安安靜靜地看著她。 見她醒來,開心地把手里剝得干干凈凈的紅薯遞給殊橋,“jiejie!吃飯!” 還沒殊橋反應過來,蘇布合爾似乎是為了印證什么,又張開五指,把白白凈凈的掌心給面前的女人看,“jiejie,我的手洗干凈啦?!?/br> 殊橋心中一酸,嘴上帶笑,伸手敲了下蘇布合爾的腦袋,“傻丫頭,jiejie從沒嫌過你臟?!?/br> 這么乖巧懂事的小姑娘,哪里舍得說她一句臟? 蘇布合爾伸手捂住腦袋,憨甜地笑了笑。她黑黢黢的臉蛋上,洋溢著一種單純的可愛。 --