“不是法器，是人造的一種機器?！敝軡M解釋說，“用電來啟動，有信號就可以收到電視臺播放的影像?！?/br>
    “這么厲害？”應非池問，“只要是有電視，有信號，有電視臺，就可以了嗎？不需要限定是什么電視機嗎？”

    “不需要?！敝軡M努力想解釋，但好像更深一層就需要查通明鑒的資料了。后來回到小學，周滿讓通明鑒把電視機的原理找出來，盡力將原理講了個明白。那是在周滿剛開始接觸初中課程的時候，連電是什么都不知道。

    想起電視的原理，應非池就明白要做什么了：“周滿，我們能不能做一個這樣的符咒，一開始我們只需要建立一個遠程控制的連接控制咒，把符咒的控制系統放在通明鑒或者另外的符咒上。當我們利用終端進行改變的時候，每個分符咒都會受到改變。就是說……就是說……”

    應非池著急地抓抓頭，想了想說：“就比如說，我們用通明鑒做一個電視臺，用法術建立一個類似信號的東西，再給村民一個類似于電視機的符咒作為接收。每次只要我們想教村民什么，就在通明鑒上播放什么，然后接受符咒就可以播放影像了。以后如果還有別的什么功用，那就到時候再增加，怎么樣？”

    周滿贊許地說：“想法很好嘛！”

    “嘿嘿……”應非池不好意思地低頭一笑，然后望著周滿的眼睛認真地說：“周滿，你只需要想怎么發展他們，怎么管理他們，至于教學這種事，交給我就好啦！我雖然科學知識不行，但修真法則可是學了十幾年的，還抄了那么多書，現在終于可以派上用場了！”

    周滿輕輕地抱了他一下，沒有說謝謝，但動作里已經將感激之情都表達了出來。

    決定之后，應非池就埋頭研究去了。首先拿一張竹片作為實驗，刻一個控制咒?？刂浦涫侵械燃墑e的圖案，要涉及到控制者與被控制者兩個個體?？刂普呱弦嫹涞纳习氩糠?，被控制者需要畫符咒的下半部分。一個控制者可以有多個被控制者，只需要將被控制者的圖案稍作變動，形成編號就行了。但是被控制者只能有一個控制者，為了防止多種指令造成混亂。

    應非池將被控制者的符咒刻在竹片上，控制者的符咒畫在通明鑒里。

    【你居然用魔族的邪法！】通明鑒吐槽，【還用來放在竹片上！你知不知道魔族都是用這個法術來控制傀儡的??？】

    “我知道啊?！睉浅匾贿厡嶒炓贿呎f，“如同武器并無好壞之分，只看所持者之心的正邪一般，法術也不該有正邪之分——哦，如果是魔族那些用人命為代價的法術，那才是真的邪法，控制符算什么邪法啦？”

    通明鑒就要回嘴，應非池就說：“別跟我吵嘴啦，來幫我控制一下，我畫個控制咒?！闭f著明月鐺一拋，手指上凝出一縷靈氣纏繞明月鐺，無形的聲波投入通明鑒中，開始畫符咒圖案。

    通明鑒是很想翻白眼的，可惜沒有眼睛，只能憤憤地接收了應非池畫的控制符圖案，與那塊破竹片建立了連接。

    “好！我們來試驗一下！”應非池摩拳擦掌，動作熟練而迅速地在通明鑒鏡面上畫了個照明符：“來，把照明符傳過去?！?/br>
    照明符的圖案被通明鑒吸收，卻沒有顯示在通明鑒的鏡面上。正是夜晚的時候，應非池將那塊被控制的竹片放到院子里，竹片一接觸黑暗很快亮起了光芒。顯然，畫在通明鑒上的照明符被傳送到了這塊被控制的竹片上，讓這塊竹片成為了照明符。

    “成功啦！”應非池轉身就想飛奔進屋，周滿卻已經站在屋檐下了，在小道士忙著自己做實驗的時候，周滿一直在默默地看著。等應非池飛奔過來，他就伸手接住，笑著說：“我知道你一定可以的?！?/br>
    “其實我以前不會符咒的，也很怕會失敗?！睉浅乜吭谒麘牙锵沧套痰卣f，“但是現在一想到做成功了就能得到你的夸獎和擁抱，就覺得有動力了?！?/br>
    周滿逗他：“難道研究成功一個新符咒帶來的成就感還不足夠嗎？”

    “怎么可能！”應非池哼哼，“都比不上你的夸獎！”

    周滿看著小道士的笑容，忽然想起了一句歌詞：“春風再美也比不上你的笑，沒見過的人不會明了?！边@首歌的名字，就叫做《鬼迷心竅》，如此符合他們此刻的心情。

    試驗品成功之后帶來的就是大批量的生產，除了第一個控制符需要應非池親手一一刻上之外，剩下的都只需要在通明鑒上畫出，就可以批量傳到被控制的符咒上了。那天晚上發給村民的照明符，就是控制符下產生的，上面還有個感應符，敲擊符咒通明鑒就會得到感應，確認鏈接接通了。

    “我們之前說過，會教大家修煉的方法?！敝軡M說，聲音通過通明鑒傳到了各個聚落周圍的傳音符上?！暗窃谛逕捴按蠹叶急仨殞W會認字，不然的話就算給你們秘籍，也沒辦法修煉，對不對？”

    他說到這里停頓了一下，似乎面對面在跟學生上課一樣，而在傳音符的那頭，每個人都不由得點了點頭，暗中應了一聲：“是的?！?/br>
    “所以，我們要修煉，第一步就是學認字。從拼音和查字典開始學?！敝軡M說，“現在把你們的照明符對著墻壁?！?/br>
    村民們照他說的把照明符對著墻壁，忽然照明符發光，墻壁上顯示出一個像電視屏幕一樣的東西，上面有一個動畫小人拿著小棍子在教書講課。

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