第294章
老師們:……囧。 你們有沒有一點尊重他們專業???雖然說他們專業是很冷門,報考他們專業也是十分浪費,可是讓他們將大好的學生直接往外推,也未免太離譜了。 離譜之余,他們還真的升起了一絲對新生第一的好奇,據說這位新生十項全能,特別厲害,還打破了新生入學考核的記錄,而這樣厲害的學生,在眾多其他專業的圍堵之下居然選擇了星艦制造系……不得不說,星艦制造系的老師們爽了。 爽快之后,心里的好奇也就抑制不住,即使不為了勸解,他們也很想看看這位堅持要報考星艦制造系的學生究竟是什么樣子的,難道是個星艦愛好狂人? 于是紛紛快速趕往考場,以至于云昔剛清凈了沒一會兒,就再次迎來了一批新老師。 而這一次的老師就要少得多了,不像是之前,那足足十幾人,這一次,只有五六個人的樣子,而這五六個人,一看到云昔,就忍不住走上前去。 只是他們關注的并不是云昔,而是云昔手中的零件。 作為星艦制造專業,他們對星艦內部的各種零件早就已經熟悉的不能再熟悉了,其他老師或許認不出這是什么,但是他們卻是認得出的,當看到這個零件的時候,他們就已經被它迷住了。 “這位同學,如果沒看錯的話,這是中樞密度環吧?”一個老師端詳了一會兒,詢問道。 云昔見狀也不怯場,點了點頭道,“是的?!?/br> 見云昔肯定,老師們議論紛紛,“沒見過這樣的中樞密度環啊,居然是這個形狀!” “它居然不是傳統的正圓,而是橢圓,出人意料!” “這樣的形式能將能量均勻分布嗎?不會造成能量差值嗎?” “不不不,不會,你沒發現嗎?這是個小型的均衡能量場,因為他用的也不是傳統橢圓,而是莫比烏斯!這樣的均衡之下,即使形狀不同也能均衡能量?!?/br> “最重要的是,這樣做的優勢!可以將所有能量循環均衡,不至于像是原本一樣只承接在正圓的每一個點上,大大的增加了中樞密度環的使用壽命?!?/br> “對于能量的傳導也能更加迅速,這個形狀的設計很贊??!” 老師們議論紛紛,給予云昔的設計高度贊揚,贊揚之余,也不乏好奇,“你是怎么想出要使用這個形狀的?” 云昔見老師詢問,也不藏著掖著,“我是從星艦零件折損率里面發現這個中樞密度環的,你是知道的,星艦的能量傳導除了靠能源板之外,就是靠中樞密度環,也正因為承載著過多的能量,所以中樞密度環是駕駛艙損壞率最高的零件,所以我就想,能不能將中樞密度環的折損率降下來,這才開始研究這個,首先材料更改的話成本太高,那么就只能從形狀上想辦法,我想了許久,才想出這個形狀……” 老師們也跟著探討起來,“既然這個形狀看起來不錯,那么能不能將這個形狀做的更立體點?這樣的話只是單一的一環,如果給它做成二環的呢?在這個中心點這里再加一個同樣的環,效果會更好嗎?” “有道理誒……”云昔陷入沉思,他還沒想過要這樣呢,頓時和老師們聊了起來。 于是,其他專業的老師正等著星艦制造系的老師勸他們的王牌種子回頭是岸呢,就見星艦制造系的老師和他們的考核第一熱火朝天的聊了起來,當發現他們聊的自己一句話都聽不懂的時候,這些老師就更氣了。 喂喂喂,他們究竟還記不記得自己到底是為什么而來的? 對于這點,星艦制造系的老師們當然知道了,只是,原本的他們想著,如果云昔是那種其他專業天賦特別出眾,只是為了趕時髦才報考了自己的專業,對于星艦制造并沒有天賦的學生的話,他們成全其他專業,勸一勸云昔也未嘗不可。 畢竟自家專業自己知道,星艦制造系確實沒落了。 但是現在,在和云昔聊過天以后,星艦制造系的老師們就再也沒有了這樣的想法! 什么醫療天賦,偵查天賦,格斗天賦,那些關他們星艦制造什么事,他們只知道,云昔在星艦制造上的天賦無與倫比,居然僅憑借磨損率這樣的一個小細節,就能創新設計出一個全新的更合理也更合適的中樞密度環零件,這樣的天賦,不來他們星艦制造系才是暴殄天物。 于是,那些其他專業的老師們正等著呢,就見星艦制造系的老師在探討完后笑瞇瞇道,“對了,同學,聽說你想報考星艦制造系,我們就是星艦制造系的老師,如果想來的話,我們隨時歡迎哦,而且,聽說其他專業給你的條件不錯?” “如果你來我們這里的話,我們可以給你寫推薦書,大一就可以去星艦制造軍工廠隨意觀看,如果有需要的話,我們還可以為你單獨開設星艦設計課題,可以實地制作哦~” 星艦制作系老師們的條件不可謂不豐厚,這已經是他們能拿出來的最大的誠意了。 但是其他專業的老師們卻是目瞪口呆,這群老六,他們請這些人過來是為了勸云昔不要報考星艦制造系,而不是讓他們來招生的??! 簡直混蛋! 但是星艦制造系的老師們卻是笑瞇瞇,嘿嘿,世上還是好人多啊,其他專業的老師們居然這樣熱情,親自來送好苗子給他們呢,多虧了這些老師,他們才能知道這樣一個人才,不然,他們恐怕要等到云昔報考的時候才知道,說不定還會被截胡,若是這樣,豈不可惜?