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結果一進班級,他就感到天道壓制消失不見,可以正常使用神通了。與此同時,他也感到教室里的氛圍與之前外界的輕松感完全不同。 現在離上課時間還早,所以教室里人還不多,在這里,幾乎人人都少言寡語,哪怕偶有聚在一起聊著天的,那眼神中也滿是戒備之色。 而袁行一進大門,立時教室里所有人的目光都齊刷刷的看了過來。 “是新人!” 不知是誰低聲說了一句,然后袁行就感到那些看來的眼神滿是興奮,像極了獵人看到獵物的樣子。 袁行知道,自己的第一道考驗來了。 這是個弱rou強食的世界,哪怕有府規也限制不了那些神通廣大的人的手段,所以在這開放的教室里,將會是人們爭權奪利的唯一場地。 而老人們早就在之前的斗爭中分出了利益并達成了平衡,所以反倒相安無事。 但是有新人來,就打破了那個平衡,所有人都想在新人這里獲取新的利益點。 所以現在的袁行,就成了所有人的獵物。 而要想在以后的日子里能站穩腳跟,那么在這第一次的考驗里,必須展露出足夠的實力才行。 這般想著,袁行就感到意識一陣恍惚,再回過神來時,就發現自己已經不是站在教室門口,而是在一個新的地方、 袁行知道,自己是中了幻術,有人對自己動手了。 第六十三章立威 幻術對袁行來說沒有效果,因為他身體里有天道法則,能與自然相感應,認清真正的自然形態。 所以他閉上眼不去看面前的幻象,稍微感知了一下,便手一抬,一道靈力彈出。 下一刻只聽得一聲悶哼,袁行再睜開眼時,已經回到了教室里,不遠處一個青年正面露痛苦的捂住肚腹,看向袁行的眼神滿是驚異。 其他人也是吃了一驚,沒想到這個新來的能瞬間就破了幻境。 袁行沒有搭理那些人,從教室門口走上過道,向著后排座位走去。 才走出幾步,袁行若有所感,抬手就向身后斬去。 “咔嚓!” 如同切到西瓜一般,身后接近的人瞬間被一分為二,但是卻沒有流出血來,那分裂成兩半的人的傷口不住蠕動,然后迅速生長為一個完整的人,于是一個人就此變為兩個人。 袁行眉頭微皺,手捏劍訣再一個橫掃,兩個并排的人被瞬間攔腰切斷,但是如同剛才一樣,沒有血流出,且瞬間化為四個人。 四人成型之后,這次沒有再坐等被砍,四人分散四邊,圍攻而來。 袁行手一張開,立時無數道劍芒生成,四面八方無差別攻去。 周圍的同學們紛紛閃避逃向遠處,避免殃及池魚。 而這一輪攻擊之后的后果更加夸張。 之前不過是一分為二,這一次直接一分成了幾十份,而每一個被切斷的組織,都生成了新的完整的人來。 一時間,整個教室都被密密麻麻的那人給擠滿了,不知道有多少。 人之神類別的神通,都是關于人的神通,各種千奇百怪的都有,沒想到還有這種無限分裂的能力。 此時教室外面有人在喊,道:“好了好了,別打了,你們算平手吧?!?/br> 其他人都已經被擠到外面去了。 平手? 袁行想了想,立時也運起神通來。 袁行的神通一施展,會讓人對他產生感情,但是永生基因極度抗拒這種情緒,所以反倒會生出極度的仇恨,這股仇恨是發自本能,甚至能讓人失去理智的地步。 于是,在密密麻麻所有人都停下來的當頭,唯獨有一人雙眼血紅,繼續猛然向袁行攻來。 這應該就是本體了。 對方戰斗能力不怎么強,加上失了理智,更加沒有章法,于是被袁行輕松躲過攻擊,然后反手一把就窟住了他的脖子,隨即用力一捏,那人便翻了翻白眼,暈了過去。 隨著他一暈,周圍那些分身頓時如同xiele氣的皮球一般迅速變小,成為一個個白點,飛回融入回了那人本體內。 教室重新變得清明,然后眾人就看到袁行手里提著沒有意識的那人,再度一驚。 他竟然敗了? 這個新人怎么找出本體的? 袁行沒搭理他們,隨手把手里的人丟在地上,繼續往后面走去,很快找了個角落,安然坐下。 之前躲出去的那些人此時重返教室,分幾處聚坐在一起,竊竊私語,不是看向袁行。 連續兩人挫敗,剩下的人雖然對袁行指指點點,但是卻沒有人再動手了。 袁行此時也定下神來,開始觀察起周圍。 然后他這才注意到,教室外還有很多同學已經到場,但是此時都遠遠的聚在教室外的廣場不敢接近。 如此一直到一個夾著厚厚教科書的老者走進教室,來到講臺,那些滯留的學生們才陸續走進教室,分散坐在各地。 袁行略微一想,便明白了。 那些不敢進來的學生們顯然是怕教室范圍內可以用神通,也如同自己一般被襲擊,所以要一直等到老師來了之后,才敢跟進來,有老師在,顯然沒人敢造次。 至于提前進入教室的人,都是班級里的強者,只有他們欺負別人,別人無法欺負他們,所以才敢提前進來。 難怪打敗兩人之后其他人就不敢再動手了,因為那兩人也是強者,他們都是這個下場,其他人動手估計也差不