導數兩條好看的眉毛因為皺起來快要聚在一起，因為醉酒，顯得有些憨：“我什么時候騙你了？”

    函數氣笑了：“你還嘴硬？我手機里可是有證據?！?/br>
    函數說的證據是那段針孔攝像頭錄下的視頻。

    那邊導數拉著函數迷迷糊糊地往床的方向走去，根本就不關心函數想說什么，自顧自地對著函數道：“我們睡覺吧?！?/br>
    函數被導數拉的只好坐在床邊：“不行，要睡也是解釋清楚再睡?！?/br>
    函數看見導數顯然是不見棺材不落淚，從網盤里找出自己的殺手锏——視頻備份。因為網絡問題，函數退出點進去了好幾次視頻才加載出來，函數立即拿給導數，卻發現旁邊的導數已經睡的很香。

    函數面色復雜：……你的睡覺還真只是睡覺啊。

    函數給導數蓋好被子，就回自己屋去了。

    第二天清晨六點，導數和函數打了個照面，導數六點起來是因為早睡早起的生物鐘作祟，但是函數六點鐘起來，僅僅是因為隔壁那群能熬通宵的數學定義和語文定義實在玩的太嗨了，吵了一個晚上，函數睡不著。

    兩人心里都有鬼，但是導數的反應更大一些，導數見到函數之后的表情很顯然有些欲言又止，見到對方又打算避開自己，函數直接攔住導數：“昨晚你該向我解釋的還沒解釋清楚?！?/br>
    “昨晚——昨晚發生了什么？”導數疑惑道，“我只記得你好像來找我了，后來發生了什么？”

    函數看著導數思考的表情不似作假，應該是真的忘了，函數表示：酒害人，真的。

    但是函數不想再等了，現在就是合適的時機，函數斬釘截鐵地說：“問題不大，那我們也應該聊一聊，你覺得呢？”

    “正有此意?！?/br>
    轟趴館就幾乎沒有一個房間是安靜的，就算有，那旁邊的房間也是吵的人頭皮屑帶著頭皮一起往下掉，于是導數就帶著函數去了轟趴館外的院子，小院子很精致，有一條鵝卵石鋪成的小道，小道旁種滿了花花草草，小道彎彎曲曲延伸到某個小樹林。

    “說吧，你為什么要騙我？”函數和導數并肩走上鵝卵石小路，他怕導數否認又補充道，“你明明見到外賣小哥了?！?/br>
    “我……”導數知道自己這次無論如何也要說實話，“因為他和一個人有關系，那個人是個瘋子，如果他知道我們的關系，也會連帶著折磨你，我不想讓你被牽扯進來?！?/br>
    “那個人？那個人是誰？”函數追問。

    “是——”導數正欲回答，余光突然瞥見一道銀光，在這電光火石的一瞬，導數的身體比大腦更快做出了反應，他猛的推開函數，同時向虛影伸手，原本該落在函數身上的東西落在了導數身上，“小心——”

    一截針管掉到了地上，導數眼疾手快，立刻把針管踩個粉碎，針管里的黑色不明液體流出來，導數的雙眸深了幾分，無人能見他眼底的神色巨變，等再抬頭時，導數的眼底已經恢復了平靜，“你很聰明，何解?！?/br>
    外賣小哥何解淡然道：“你騙了我，你也很狡猾?！?/br>
    函數一眼就認出了外賣小哥，即使他之前送外賣的時候帶著口罩和帽子，只露出一雙眼睛，但是就憑這雙眼睛自己也不會認錯，函數急聲問道：“你給導數注射了什么？！”

    外賣小哥并沒有理睬他。

    函數冷靜下來，立即給醫院打電話，打完電話之后又報警，即使他知道報警沒用，做完這些，他墊腳去看導數的傷口，被導數制止住了：“別看?！?/br>
    “你沒事吧？”

    導數強撐著眩暈搖了搖頭，但是他的臉色以rou眼可見的速度白了下來，導數對著函數輕聲說：“你該打的電話都打了，接下來什么都不要說，什么都不要做，交給我就好?！?/br>
    “你——”

    導數伸出食指放在唇瓣上，做出了一個噤聲的手勢，函數只好把自己滿腹的擔憂咽回肚子里去。函數悄悄地站在了導數的右后方，扶著導數，借給他一部分支撐力。

    “我就知道你會回來?！睂嫡Z調和往常一樣平靜，但是只有他自己只要，這只是表象，因為何解給自己注入的液體已經開始起作用了，“既然警察抓不到你，醫生一時也來不了，那我們聊聊吧?！?/br>
    “好啊?！焙谓鈳е贸训男?，“雖然沒有成功殺了函數，但是殺掉導數，也是個意外收獲呢?！?/br>
    “但是你騙了我?！焙谓馔蝗蛔兡?，變得比六月的天還快，“原來何君日記本上那句‘我馬上就要成功了’是這個意思，原來只要注入教材編寫組的墨水就可以徹底將你毀掉?！?/br>
    第46章

    十幾年前的何君幾次殺導數無果，他突然想到，既然導數是教材編寫組編寫的，那如果能拿到編寫組的墨水，不就可以毀掉函數了嗎？

    何君通過某些手段成功拿到了墨水，但是他想再次進入高中數學課本界的時候，以前的方法卻不管用了。因為為了維護高中數學課本界的穩定，每十年進入數學界的條件就要改變一次，何君正好就碰上了那時候，于是就有了那句話。

    何君留在書架上的墨水一直放到了今天，被何解發現。

    “我可沒有騙你，數學定義不會死，你殺死的是我這個導數，但是’編寫者完全可以再創造出一個導數來，即使他和我不可能一模一樣，他和我的思想有差異，但是他完全可以接替我的工作，繼續維持有關于高中數學課本界導數的數學題的運轉?！?/br>
    --