“公元710年, 女帝元明天皇遷都平城京，拉開了日本盛世奈良時代的序幕。奈良時代經歷8代天皇，其中元明、元正、孝謙均為女帝，而圣武天皇在位期間實則是由光明皇后掌握實權, 所以奈良時代可以說是在女性統治者治理下的盛世。當時日本與唐朝交流頻繁，朝廷派出大量遣唐使東渡學習，朝野以模仿唐朝為時尚, 連平京城都是模仿長安城的格局建造的。你看，法隆寺內的建筑風格是不是帶著許多中國的影子?！惫苊麂翆λ舞L說。

    “我看出來了。它們真美啊?！彼舞L嘆道, “你跟我講解了一早上，我發現你對日本歷史還挺了解?！?/br>
    “倒也不是。我只是上次來之前, 為了更好地游玩，做了不少功課，所以才會知道一些。做了那次功課后, 我發現，拋去歷史情緒、民族情緒不說，日本這個國家有值得學習的地方。奈良時期它派大量遣唐使來到中國, 學習儒學、醫學、佛教、茶道等等，近代時期又派遣了一批有志青年到歐洲學習先進科學技術，繼而爆發了明治維新?；蛟S是因為身為島國的危機感, 他們永遠都在向外面世界中先進的部分學習?！?/br>
    管明淞一本正經，他一個學數學的，在歷史方面其實并不專業，但或許是搞學術久了的原因，講起其他學科的學問來也有模有樣——至少看起來是，那股范兒對味了。

    宋瑾風忽然抱臂，笑瞇瞇地看著管明淞。

    “你干嘛？”管明淞覺得宋瑾風的注視莫名其妙。

    “老婆，我發現你真是個寶藏。放在家，能做飯，能洗碗，還能上床；帶出來，可以當司機，還可以當導游?！彼舞L大大咧咧地一把攬過管明淞的肩膀，不正經道：“越看越愛。乖，讓我親一口?！?/br>
    管明淞冷著臉一巴掌呼過去：“佛門勝地，給我放正經點?！?/br>
    兩人轉了一圈，又回到了五重塔前。五重塔作為日本最古老的塔，出現在許多風景照上，是奈良的一個象征。塔有檐五層，所以名為“五重塔”，是一座閣樓外形的塔。

    五重塔的塔底安置著日本國寶“塔本四面具”塑像，維摩詰文殊論辯群像在東面、涅槃群像在北面、金棺和分舍利塔群像在西面、彌勒凈土群像在南面，都是重要的佛教遺跡。

    “這里的佛教塑像跟中國的很像，但又不太相同?！彼舞L說。

    “日本佛教源自中國，但在發展中融入了自身的特點。就像中國的佛教源自古印度，但在發展過程中本土化了一樣。在奈良時期，日本佛教一度達到了鼎盛?！?/br>
    “老婆，剛才你說奈良時期日本有三位女帝？”

    “嗯。算上其他時期，日本歷史上有八位女天皇，而且都是有實權的?！?/br>
    “這就有點厲害了?！彼舞L第一次知道這一知識，“中國五千年歷史，也只出了武則天一個女帝?！?/br>
    管明淞卻說：“很奇怪，其實中國歷史上掌權的女性并不少，大遼蕭太后，一位不折不扣的政治家、軍事家和改革家；呂雉，雖然名聲不太好，但也曾大權在握；竇太后，輔佐漢朝三位帝王治理朝政。但不管怎樣掌權，皇帝這個位置無論如何都不能給她們。就連稱帝的武則天，死后卻是以皇后的身份入葬乾陵，雖說史書記載這是她的遺愿，但或許只是一種無奈的選擇?！?/br>
    宋瑾風想了想，說：“是因為受儒家文化的影響，社會的條條框框更難打破嗎？比如皇帝必須男人做?！彼舞L停頓了一會，繼續說：“又比如男人和女人，必須和對方成家?！?/br>
    管明淞看了宋瑾風一眼，不知道他為什么要把話題引到這上面來，“你想說什么？”管明淞問。

    “武則天明明是皇帝，死后卻非得以皇后的身份下葬，這是在逃避什么？我和你，明明什么該做的不該做的都做了，老夫老妻了都，對外卻非得瞞著，我跟記者說我單身，你跟你的老師、同學從不提我?！彼舞L突然不開心起來，情緒一變，“到底在遮掩些什么呢?！?/br>
    管明淞先是一愣，隨后馬上理解了是怎么回事。沒有人比他更懂宋瑾風。管明淞猜測宋瑾風現在內心很焦躁，一方面宋瑾風此人有點瘋勁，公布兩人的關系，點爆熱搜，他早就躍躍欲試了，給他機會他肯定這么干；另一方面宋瑾風又不是個徹底的瘋子，也不是個天真的傻瓜，能在娛樂圈混的，情商都不低，他懂得審時度勢，也知曉利害關系，公布戀情的后果是什么，宋瑾風再清楚不過，況且他自己開著工作室，他的員工都指望著他吃飯，因此他不可以任性。

    管明淞心里明白，宋瑾風沖自己抱怨只是在發泄一些情緒，不然這話他為什么只沖自己說，不沖古雨邊敏她們說呢？

    于是管明淞沉默了一會兒，沒多說什么，只是淡淡地拍了拍宋瑾風的肩膀，道：“別任性?！?/br>
    這時有一個中年男人帶著一個年輕人走到九重塔前。中年人很嚴肅，用日語在跟年輕人講解，他的手在九重塔前比劃，好像是在講九重塔相關的知識。年輕人拿著厚厚的筆記本，邊聽邊記。

    宋瑾風被兩人吸引了，湊到管明淞耳邊，問：“他們在講課嗎？好像一對師徒噢?！?/br>
    “你別說，還真的挺像?！惫苊麂琳J同宋瑾風做出的“師徒”的判斷。

    中年男人已經不年輕了，身上有一股沉穩的儒氣，跟著他的小年輕應該只有二十出頭，一臉青澀。這兩人好像真的在授課，宋瑾風和管明淞看了他們一會，雖然好奇，但決定不打擾他們。

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