“我……”宋冀寧確實舍不得離開這里，但更關心季椽的心情，扶住他肩擔心的問：“你怎么突然想離開？是研究累了嗎？”

    “咳嗯，兩位?！鄙砗蟮慕菏刻嵝眩骸奥闊┯性捇厝フf?！?/br>
    季椽點點頭：“抱歉，打擾您了，我們回去溝通?！?/br>
    回到宿舍，宋冀寧瞇起眼，輕聲問：“緣緣，為什么突然想離開？是有誰欺負你了嗎？”

    他很清楚季椽是有多喜歡這里，怎么可能無緣無故突然要離開。

    季椽搖頭：“沒有，大家都很好?！?/br>
    “那為什么……”

    “因為我很擔心小宋哥?！奔敬獱科鹚渭綄幍氖?，將頭抵在他肩上：“自從來到這里后，小宋哥就亢奮得不正常，除了研究外，還接手了辦公室的工作，五年來一天都沒休息過?！?/br>
    他抬起頭，目光憂慮的盯著宋冀寧：“我希望小宋哥可以休息一段時間，不要那么辛苦。當然，要是你不想離開也可以取消申請，只是希望你告訴我，你那么忙碌是想干什么，我可以幫你?！?/br>
    “……！”宋冀寧能說嗎？

    他怎么敢告訴季椽，他發現了一個可以圈養季椽的好地方，所以忙著劃拉地盤好把季椽圈養起來？

    “沒有，我只是很喜歡這里的工作。既然緣緣已經申請離開，那就離開吧，我們也該回家看看了?！?/br>
    確定離開后，速度就很快了。與朋友們告別，交接工作，收拾行李，兩人如來時一般，只提著一個簡單的行李箱離開。

    離開這里后，盡管他們的名字和成就不能對外公布，國家的補償卻很豐厚。

    高額獎金姑且不說，全國所有單位部門、研究院、大學，只要他們想，國家可以把他們安排到任何職位上。

    不過兩人暫時沒有再工作的想法，季椽離開這里就是為了讓宋冀寧休息，而宋冀寧則打算等哄好季椽后，再帶他回來。

    開車護送兩人的是兩名警衛員，對待他們的態度極為恭敬。一路護送上車，又送上飛機，直到抵達家門，兩名警衛才放松下來。

    如宋洪成所言，從地下研究院出來后的季椽和宋冀寧，在科研上的成就，對國家做出的貢獻，已經使他們成為了國寶級的科學家。是以警衛小心翼翼，生怕護送路上出現差錯。

    警衛下車開門，行了個軍禮：“報告宋博士，季博士，已經到達兩位家中，是否需要我們入門檢查？”

    “不，不麻煩了，我家很安全，謝謝?！奔敬χ騼擅l道謝，兩人又敬了個禮，站在門口不動，堅持要目送他們安全回到家中。

    按響門鈴，很快有人開門，正巧是要出門的李書蘭。見到季椽愣了愣，隨后滿臉驚喜的叫起來：“緣緣，是緣緣，還有冀寧！建國，爸，燕姐，快出來，緣緣和冀寧回來了！”

    季椽擁抱激動的mama，轉頭想邀請警衛進門，發現他們已迅速返回車上離開。

    家中，全家人都激動的跑出來，拉著兩個孩子進門。

    五年不見，自然有一堆話想傾訴，外婆、李書蘭、黃燕三個女人圍著季椽兩人打轉，外婆一個勁抹眼淚：“黑了，瘦了?！?/br>
    宋冀寧笑道：“外婆，我們那里曬不到陽光，又不怎么運動，應該是白了胖了才對?！?/br>
    “是，我也覺得緣緣胖了呢！”李書蘭接口，小心翼翼扶外婆坐下：“媽，你身體不好，別太激動了，緣緣這不是回來了嗎，先讓他們吃頓飯，以后啊，慢慢看?！?/br>
    季椽在另一邊扶住外婆：“對，外婆，我這次回來就不走了?！?/br>
    季椽家中的幾位老人都到了杖朝之年，最近外婆病了幾次，身體已經很不好了。季椽便決定不再離開，整日守在外婆病床前為她念書。

    心情愉悅之下，外婆的病竟奇跡般痊愈了。

    季椽和宋冀寧回來后就不走了，一呆就是一年，這期間黃燕戀愛了，對象也是一位商人。宋冀寧去見了對方，發現是個穩重可靠的男人，同意了mama的再婚。

    黃燕結婚后不久，季椽接到導師李澤業的電話：“季椽，最近休息夠了嗎？想不想找份工作？”

    季椽確實打算再度工作，于是感興趣的問：“老師，有什么工作？”

    “你有興趣來大學當老師嗎？”

    李澤業是有私心的，從“863計劃”歸來的季椽，此時在科研界的身份已經比他還高。正好他曾任教的母校在招聘老師，于是李澤業想趁機向季椽推薦他的母校。

    對，不是向母校推薦季椽，而是向季椽推薦母校。

    因為此時能獲得季椽青睞，反而是母校的榮幸。他日季椽的名字或傳遍全國，或寫入教科書時，提到“曾在某某大學擔任教師”，母校就會知道自己有多榮幸了。

    “大學啊……”季椽倒是很懷念大學時光，也很喜歡年輕活潑的學生們，但他沒當過老師，不確定自己行不行。

    和宋冀寧商量后，宋冀寧表示支持，大學的校園環境也算單純，他勉強可以放心。

    “想去就去吧，我找到有趣的項目再通知你?！?/br>
    最近宋冀寧在聯系中科院，索要有高難度的研究項目。他們不打算進別人的研究院，但也不想一直荒廢時間，干脆直接跟中科院要項目。

    中科院提供了幾個有難度的項目，兩人都覺得太普通了，不是很感興趣，因此那邊還在找。

    “實在沒有的話，要么就回863那邊，要么我們自己建一所研究院吧?！?/br>
    宋冀寧與季椽商量過今后的道路。季椽是想回863的，但是爺爺外公外婆都上了年紀，不知什么時候就走了，季椽想在最后至少能趕回來送他們，因此863那邊不能去。

    “那就研究院了，要是中科院沒有什么好項目，我們就自己建研究院?！彼渭綄幣陌?。

    于是在宋冀寧等中科院回復的這段時間，季椽接受導師李澤業的推薦，成為西南理工大學的一名老師。

    當然，因為季椽不確定自己什么時候離開，并未接受學校的正式聘請，而是當了一名外聘教師，所教課程正是《大學物理學》。

    這本是一件微不足道的小事，不管對季椽、宋冀寧，以及李澤業而言，大學老師不過是份普通工作。

    然而他們不知道的是，有人卻認為季椽搶了自己的工作。

    西南理工大學有一名博士研究生，名為劉海洋，原本想要留校當老師的，關系走了，紅包給了，說好的事卻黃了。問教務主任，對方也不清楚，只知道是一個很有背景的領導向校長推薦了新老師人選。

    “校長對那個人很尊敬，據說他以前也在這所學校當過教授，后來升官走了，權勢很大。所以他推薦的人，校長根本不敢拒絕，立即就答應了?！边@是教務主任從校長那問來的話。

    是的，校長也沒資格看季椽資料，只聽李澤業說他很厲害。李澤業是學校的榮譽校友，中科院院士，他推薦的人，就算是個廢材校長也不敢拒絕??！更何況他聽季椽上課確實很有水準，校長更滿意了。

    總之校長滿意了，劉海洋就不爽了。

    他特地去教室聽季椽講了幾節課，感覺也就那樣，不就是講講力學嘛，誰不會。也不知道那些學生在興奮什么，見識淺薄。

    要是他當老師，一定能把課本內容講得很深奧，讓學生們了解什么是真正的《大學物理學》。

    都怪那個叫季椽的關系戶，占據了本該屬于他的位置！

    第227章 造謠

    大學老師的生活出乎季椽意料的愉悅。

    當他向學生們講解物理的各種公式法則，以及枯燥的原理時，學生們不會像生活中遇到的人，做出“在說什么，不感興趣”“好無聊，聽不懂”這類反應，而是認真的拿筆記下相關內容。

    有時候課本上到季椽實驗中用過的公式，就會發散話題，講到實驗室中的案例，有好玩有趣的，也有犯錯造成的事故，學生們都聽得津津有味，讓季椽找到講故事的快樂。

    并且可以在教導中將自己的理念傳遞給學生，比如讓學生們喜歡上物理，勸說學生們考研，向學生們推薦他喜歡的研究院等。

    “其實了解后才發現衛星發射基地也蠻好考的，如果有人對航空航天感興趣，下節課我整理一下衛星發射基地的研究生要求給你們吧，想考的人現在就要努力了?！?/br>
    “好，謝謝老師！”

    學生們熱情回應。

    季椽老師的物理課從不死讀書，而是總會教他們做些小實驗，讓他們能客觀理解課本中的原理，因此學生們每次上他的課都特別興奮。

    遇到沒有實驗的課程，季椽老師也會經常說些實驗室中的趣事，似乎他做過無數的實驗一樣，口頭禪總是“以前做某個實驗的時候……”

    其實大家都知道這類案例肯定是從哪看來或聽來的啦，但季老師講得很有趣大家也不在意敘述方法就是了。

    “就是有點兒愛吹牛?！?/br>
    這也是學生們對他的印象。

    明明季老師看起來一本正經的樣子，沒想到其實很愛吹牛。比如經常會勸學生們考研，考研當然沒問題，大多數老師都希望學生考研。

    然而季老師說的考研是：“要考研的話，我推薦你們考空導院，那里是我見過給研究生機會最多的研究院了，而且很容易考?！?/br>
    “xx研究院也不錯，一般接的都是國家項目，可以學到很多，也很好考?！?/br>
    “xxx研究院的院長一直抱怨招不到研究生，很缺生源，你們將來可以試試看?！?/br>
    沒有錯，季老師的考研都是直接推薦學生考研究院，并且干貨滿滿。哪家研究院有什么招生條件，側重哪個方向的研究，該如何報名，如何參加考試等等，他都說得頭頭是道。

    學生們才知道原來全國有那么多研究院在招生，而且重點是季老師說“很好考”！

    于是不少對考研沒信心的學生都興致勃勃的在網上查詢這些研究院，然后——掀桌啊哪里好考了？他們是招不到研究生嗎？是要求太高了一般人根本考不上??！

    更扯的是，季老師居然還向他們推薦了衛星發射基地。當然也給出了干貨滿滿的考研流程，只是在他嘴里，連衛星發射基地也“很好考”！

    要是能改掉吹牛的毛病，季椽老師就是個完美老師了。

    學生們遺憾的想著。

    這天季椽如往常一般在上課前進入教室，教室中的氛圍有點奇怪，學生們三三兩兩湊在一起談論著什么，但季椽進來后突然都閉上嘴，滿室皆靜。

    季椽放好實驗器材，拍了拍手：“好了，今天要做質點勻速率圓周運動的實驗，后排的同學都上前來?！?/br>
    學生們互相對視著，陸陸續續上前。見季椽轉身拿粉筆在黑板上開始畫圖，一副準備上課的駕式，終于有學生忍不住問：“老師，你看到博客上的內容了嗎？”

    季椽停下筆，側身：“什么？”

    “博客上，有人發文說你壞話?！?/br>
    學生們頓時七嘴八舌。

    “說你是關系戶?！?/br>
    “靠賄賂校長當上的老師?！?/br>
    “還說要向教育局投訴你?！?/br>
    季椽偏頭聽了一耳朵，了解了。原來是有人在博客上發文舉報他老師職務來歷不正，是賄賂校長拿到的，還要向教育局舉報他根本沒有教師資格。

    “哦……”季椽哦了一聲，拍拍手：“謝謝大家關心，好了，都坐回去，開始上課了?！?/br>
    學生們面面相覷，疑惑不解：“季老師你不擔心嗎？”

    “沒什么好擔心的?！?/br>
    “現在網上都鬧大了，老師你要不要回復一下網上的流言？”

    “不需要，而且我沒有博客?！?/br>
    季椽再次拍拍手：“行了，都坐好，開始上課了?！?/br>
    確實沒什么好擔心的，他要是想當大學老師，直接一個電話給中科院就能安排上。只是他之前沒想過，后來導師推薦，也就沒必要找中科院而已。

    要是教育局真覺得他老師的職位來歷不正，他就給中科院打電話好了。

    至于網上流言，季椽很清楚“造謠一張嘴，辟謠跑斷腿”的道理，這時候個人發言是沒有用的。