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鐘秦雖說打算幫岳光這個忙,但再天才的少年也是少年,要讓他去安排別人,也并非一件易事,因此他還是略有些遲疑:“你就這么放心?我說話不一定頂用?!?/br> 岳光一甩手,大有基地交給鐘秦都比交給吳健更妥帖的感覺:“你這學神歷史好嗎?知道多爾袞跟皇太極出征蒙古的時候多大年紀嗎?也就比你大那么一丁點兒罷了?!?/br> 鐘秦直接給他逗笑了:“多大臉,自比皇太極?” “嘖,你這小狗崽子……”岳光再次放棄饒舌,撂下話,“不是皇太極也不能讓人家欺負了自己弟弟,你大膽做就行,誰敢給你甩臉子,讓他來找我?!?/br> 第31章 有歸(二) 岳光動之以情,曉之以理,可算是把鐘秦給誆來了基地“坐班”。 初三上半學期結束后的寒假,別人都在沖刺中考埋頭苦學,鐘秦一有空就穿梭在籠舍里,撿屎撿得任勞任怨,可謂是童工中的勞模、免費勞動力中的典范。 岳光不怕他年紀小擔不了事,因為鐘秦是個極有分寸的人……而且小狗崽子總有一天會成長為狗王,那感情不得從小培養嗎。 岳光放心他做事,唯一擔心的,是這位“天之驕子”遇見麻煩不好意思跟自己提,所以早些時候忙完手頭的事,還要去基地看一看鐘秦。 后來岳光發現鐘秦果然不負他期望,把力所能及的事情全部打點得有條不紊,而且最重要的是,鐘秦知道自己的界限在哪,絕不會碰那些超出他能力范圍的事。 比如和錢相關的一切。 岳光有時候都會感慨,這小孩兒凡事拎得太清,以后漫長的人生會不會過得無趣。 開始鐘秦也就幫幫忙,后來岳光恨不得把基地囫圇塞給鐘秦,越來越得寸進尺,放手的事越來越多,為人和口碑一度被鐘秦鄙視地踩在地板上摩擦。 岳光權當犧牲小我成全大我了。 那份志愿者項目的內容鐘秦很快看完,粗略把這些工作內容分為了領養、推廣、志愿活動和后勤四個大的板塊。 領養涉及動物與領養人的雙向選擇、領養人的考察、后期的回訪,這是基地健康動物的重要出路,也是基地工作的一個重心。 推廣就包括基地概況的宣發、拉贊助、招募短期幫忙的志愿者等等。 志愿活動就細了,大都是構思、安排一些小項目,管理報名到基地上當志愿者的愛心人士,偶爾也遇見過一些相關專業過來實習的。 后勤的部分也舉足輕重,不單單是照顧基地收容所有動物的吃喝拉撒睡,還有一件最為要緊的是,那就是救助——任何人在市內范圍發現了受到傷害或是難以處置的流浪動物,都可以通過基地公布的渠道來聯系他們。 鐘秦想了想,把后勤這最難的活兒扛在自己肩上了。 有三個社會服務專業的大三學生,在上半期的寒假,想趁著假期做一項志愿工作豐富實習履歷。 他們的同學大都選擇福利院、養老院等社會福利機構,而他們仨或許是更喜歡動物,更有往環保、動保方向發展的意愿,這才輾轉來到了“有歸”流浪動物救助中心,成為了簽署長期志愿服務協議的正式志愿者。 胡學是其中一個。 三個人剛來的時候,岳光露過面,說:“阿秦是我弟弟,年紀雖小,但基地的事,除了我之外,沒人比他更了解。心態放平點兒,大家是共事,不是什么上下級,但你們仨總歸初來乍到,凡事多跟著他點就行,事兒不多也不難,很快就熟了?!?/br> 三人都點點頭,鐘秦便按照設想的,不做硬性要求,而是讓他們各自遵循自己的意愿去承擔一個版塊的工作。 胡學讓兩個同學先挑,自己領了剩下的志愿活動版塊,還跟鐘秦說如果后勤忙不過來,就把他帶上。 鐘秦也不在意他是不是客氣,總之先應下了。 很快岳光自掏腰包,處理好了跟吳健他們的糾紛,幾人徹底散伙,接著又奔波于基地的運營,很長一段時間忙得連“一伴”和“另一伴”都照顧不暇。 接待室的辦公桌前幾乎只能看見四個人的身影。 胡學的工位在鐘秦背后,鐘秦還沒來,剩下兩個人坐在他的對面。 胡學正在寫與大學動保社團聯合開展志愿活動的策劃案,對面兩個人約莫是閑的,聊起了天。 “欸,我那天看見鐘秦的試卷了,好家伙,他還在讀初三!” “不是吧?我以為他至少高中了呢,光哥可真行,讓這么個小孩兒來管咱們仨……虧他放心!” 胡學皺眉心想,現在社會流行的是“扁平化”,年齡早就不和尊卑掛鉤了,在什么位置上做事憑個人本事,況且經過這幾天相處,他能明顯感覺到鐘秦做事有邏輯、效率高,叫他們這些劃水多年的大學生也自愧不如。 因此胡學說:“你倆丟人不???在背后說人小孩兒壞話?再說年紀小怎么了,年紀小不正好說明本事大嗎?光哥怎么不放心,鐘秦做的那些事咱們干得下來嗎?” 對面倆人當即不樂意了: “不就每天喂喂狗、遛遛彎兒、打掃打掃衛生嗎,他做了什么無可替代的事兒了?” “就是,我們的工作還得去過問他,就你那策劃案,最后得拿給他簽字!說出去不怕人笑話???也就是靠著光哥的關系唄?!?/br> --