艾倫嚇了一跳，慌忙將香煙丟掉。

    教授！這是最后一根了！

    難道你還想抽不成？我冷笑道。

    艾倫沒有說話。

    香煙很快就燃燒殆盡，變成一團灰蒙蒙的煙霧。

    我并不喜歡這種味道, 別開臉去。

    不過顯然有人非常喜歡。

    護樹羅鍋幾乎大半個身子離開了樹干，它只用兩只細細的腿勾住樹干的褶皺, 整個身子都陷入到煙氣里面。

    它大口大口地呼吸這煙氣，臉色露出陶醉的表情。

    我驚呆了, 指著護樹羅鍋問：護樹羅鍋都是這樣的嗎？

    額艾倫似乎也被這個煙鬼嚇到了, 他不確定地說, 應該不是這樣的吧

    那它在做什么？香薰SPA嗎？

    這

    周日我并沒有去找諾斯和費爾南，我打算將帶回來的那些石頭處理一下，給他們做一條小吊墜。

    方法很簡單，取兩塊石頭打磨成扁圓形，中間打孔，穿上繩子就可以了。

    不過考慮到石頭中的火氣太重，還需要在上面刻下陣紋，使里面的火氣可以緩慢地釋放出來。

    我覺得這東西戴在脖子上暖洋洋的，兩個小家伙一定會喜歡。

    誰知道這種手工技術活，說起來簡單，做起來難。

    尤其是小綠的消極不配合態度，讓我碾碎了好幾塊石頭，好在最后還是順利完成了。

    保險起見，我多打磨了幾塊，除了要送給小家伙們的那兩塊，其余的都還沒來得及刻上陣紋，摸上去有些燙手。

    雖然石頭已經打磨好了，但是繩子卻還沒有。

    我想了一下，決定去找伊麗莎白要幾根，她之前為了綁頭發，網購了好多花花綠綠不同顏色的繩子。

    伊麗莎白得知我的來意后，對兩只小半人馬產生了巨大的興趣。

    你是說他們愿意讓你摸它們的尾巴？她捂著臉驚叫。

    是啊。我點了點頭。

    他們毛茸茸的尾巴？她的聲音高了幾度。

    我點了點頭。

    ??！上帝??！她發出歇斯底里的叫聲，然后把頭埋進沙發上的抱枕里，大口大口地呼吸著，然后發出小獸一般的嗚咽。

    冷靜一點，冷靜一點伊麗莎白。我試著安撫她。

    拍照！一定要拍照！她把頭從枕頭里伸出來，大聲命令道。

    好的好的，沒問題。我舉雙手保證。

    她這才從抽屜里掏出一堆花花綠綠的繩子。

    我建議你挑選三種或者四種不同顏色的繩子，然后把它編在一起，這樣既美觀又結實。她說著從頭上拉下來一根頭繩，就想這樣。

    她手里的頭繩顯然是用四五種顏色的繩子編制而成的，各種顏色匯聚在一起，非常好看。

    讓我看看你給他們準備的小石頭，不同顏色的石頭要配不同顏色的繩子。

    我從口袋里掏出一塊打磨好的炎石（我暫時把這些石頭稱作炎石）遞給伊麗莎白。

    哦！伊麗莎白感受著手里炎石的熱度，發出一聲大大的驚嘆。

    這是火系魔法嗎？她吃驚地問。

    當然不是，這種石頭吸收了地火的熱量，所以才會這么暖和。我解釋道。

    這玩意的熱量可以維持多久？伊麗莎白摸著炎石，臉上露出思索的表情。

    刻上陣紋以后，可以維持兩到三年吧。

    我粗略地估計了一下，給出了一個保守的時間。

    兩到三年？！伊麗莎白兩眼放光。

    我有預感她一定又在考慮怎么把這種石頭用到美容里去了。

    這玩意你還有多少？

    挺多的，怎么了？我問道。

    真是太棒了，我打算用它們做一款臉部按摩儀，適當的熱敷可以刺激護膚品的吸收，我一直找不到合適的導熱和加熱材料！伊麗莎白興奮道。

    我：哦

    多姆里奇夫人也一定會喜歡這種東西的，她最近正在為了自己的頸椎病而發愁呢；要是溫度可以再高一點，說不定季川也會感興趣，他總是抱怨孵化器的溫度不夠而且還總是斷電。對了，這玩意可以用來做蒸汽眼罩嗎？我覺效果一定很棒

    伊麗莎白好像突然間多出了許多靈感，直到我離開的時候她依舊拉著我說她想用這些炎石做來足部按摩的計劃。

    我是絕不會告訴她這些石頭是從哪里來的。

    否則，那個池子估計會被這個瘋狂的女人給掏空。

    周一上午的中國古代煉氣術概論課上，艾倫終于不睡懶覺了。

    但是他也沒有安心聽課。

    他的胳膊下面壓著一本《神奇動物百科：植物中的精靈》。

    好吧，這總比他睡懶覺要好，我自我安慰。

    課間休息的時候，我跑過去取笑他：怎么了，難道你決定做一個神奇生物研究專家了嗎？

    不，教授，我只是想了解一下關于護樹羅鍋的事情。艾倫說著啪得一聲，將書本合上。

    書上怎么說？我笑道。

    我并沒有看到什么有用的信息。

    你又去山湖了？我皺了皺眉，他的身上好像有一絲淡淡的煙味。

    沒有。他否認。

    真的沒有？我斜眼看他。

    真的，教授，不信你可以聞聞。艾倫說著朝前走了一步。

    他本來個子就比我高，現在站在我跟前，我只能到他的肩膀。

    這個距離太近了，近得讓我有一種不祥的預感。

    哦！上帝?。。?！我要暈倒了?。?！

    突然一個女生在我耳畔尖叫起來。

    我飛快地朝后退了一步，果不其然，安妮正站在不遠處看著我和艾倫，眼神發光。

    她飛快地攤開筆記本，羽毛筆在上面刷刷動了起來。

    我要記下來，這真是歷史性的一幕！她興奮地自言自語。

    我的眼神飄過去，只見她在筆記本上寫道：

    少年的眼神里好像有光，他朝前跨出一步，站在老師的跟前。

    他期待這一刻已經很久了，雖然只是一步的距離，但是誰也不知道他到底用了多大的勇氣。

    我身上的味道好聞么？他慵懶的聲音響起，帶著一點點沙啞，性感極了。

    不，不是這樣的。老師慌忙朝后退了一步。

    少年笑起來。

    老師的臉紅了。

    我？？？？？？

    我下意識地摸了一把自己的臉，也沒紅啊

    不對，我為什么要摸自己的臉？？？

    下課以后我匆匆跑去城堡的西大樓。

    今天上午的第三第四節 課是奧利維亞的公開課。

    我對于古代魔文完全沒有研究，我比較關心奧利維亞的身體。

    多姆里奇夫人還沒有找到醫治她血脈覺醒的方法，確切的說，她找到過多種方法，但是無一例外都失敗了，這些藥物只能達到短期的治療效果，而無法長期保持。

    今天的公開課，奧利維亞照例服用了蛇形水怪的眼淚。

    只是我隱約有些擔心。

    在修真界對特殊血脈和體質也有研究，這種藏匿在血脈和體質中的力量雖然可以壓制，但是一般人都不會選擇用這種方法。

    壓制的越厲害，反彈得也越厲害。

    這一點是修真界公認的。

    我只怕奧利維亞一直用蛇形水怪的眼淚壓制體內的塞壬血脈，終會有一天會引起更強大的反彈。

    只希望這種情形不要發生在今天的公開課上。

    進入教室后，我找了一個偏僻的角落坐下。

    吉娜奶奶和魯道夫坐在教室后排的正中間，盧修斯和克萊文斯也坐在教室的后排，讓我驚訝的是，路易居然也來了。

    真是難得，在那天的公開課之后他居然還能允許自己和魯道夫呆在同一個房間里。

    奧利維亞今天穿著學院的巫師袍，里面套了一件白色的高領毛衣，這讓她的臉看上去更白了。

    她化了淡淡的妝，一頭長長的卷發用帶子束著，整個人看上去安靜而優雅，氣色好極了。

    好了，孩子們，讓我們翻到課本的第三十二頁，今天我們繼續上節課沒有說完的內容

    我松了口氣，她的聲音里并不具備塞壬的那種魔力。

    看來她上課前一定服用了蛇形水怪的眼淚。

    我看向魯道夫，希望他今天不要問太多刁鉆的問題。

    蛇形水怪的眼淚雖然能壓制住奧利維亞體內的塞壬血脈，但是也會讓她的情緒變得敏感，這在平時上課的時候沒有影響。

    可萬一魯道夫

    我不由自主地打了個哆嗦。

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    第72章 古代魔文課

    我希望魯道夫可以安分一些, 以免刺激奧利維亞脆弱而敏感的神經。

    但是顯然他并不會這么做。

    上課后十分鐘, 他就打斷了奧利維亞。

    這個發音是ru嗎？還是ri？抱歉, 我剛才沒聽清楚。

    他臉上帶著一點歉意，但是我覺得這一定不是發自真心的。

    是ru, 先生。雖然在部分古代咒語中，這個字符念ri，但是當他處于目前這個語境中時, 它更傾向于ru。

    奧利維亞的臉色絲毫看不出被打斷的不悅，她很耐心地為魯道夫解釋。

    吉娜奶奶微笑著點頭。

    魯道夫沒有繼續問下去, 他點了點頭，示意奧利維亞可以繼續她的授課。

    不得不說，古代魔文研究實在是一門枯燥的學科。

    這門學科有點像是懸圃開設的甲骨文與小篆研究。

    這些與魔法相關的文字通常是遠古時代留下的，形式包含石刻，書籍, 咒語等等。

    學生們在課上對古代魔文進行研究和翻譯。

    這種行為通常是沒有危險的, 但也有例外，越是古老的文字，其具備的魔法力量便越接近本源。

    這在東西方都是互通的。

    最接近本源的文字, 即便是念出來，就擁有巨大的力量。

    所幸的是, 并沒有一個學生在課上開小差和打瞌睡。

    好了，孩子們, 這一段的解釋就是這樣, 你們要注意, 這一段中出現了九個代表秩序的文字，但是他們的意義是不同的。

    奧利維亞說著用魔杖在黑板上敲了敲。

    黑板上頓時浮現出九個看上去很相似的古代魔文。

    把它們記錄下來，它們代表的是九種不同含義的秩序。奧利維亞說道。

    教室里響起羽毛筆的沙沙聲。

    好了，現在

    請等一下。魯道夫又一次打斷了奧利維亞，你為什不解釋一下這九種不同含義的秩序呢？

    事實上他們并沒有固定的意義，它們所代表的秩序，會因為它們所在的語境不同而發生變化。奧利維亞一只手撐在講桌上，說道。

    據我所知，代表秩序的魔紋一共有二十六個。魯道夫繼續道。

    是的，但是你總不能讓我在課上把這二十六個魔文都給孩子們解釋一遍吧？奧利維亞站直身體，臉色也沒有了笑意。

    為什么不呢？讓孩子們拓寬一下知識面我覺得是非常有意義的。魯道夫說著又露出他癩蛤蟆一樣的笑臉。

    我想你應該知道，這二十六個代表秩序的魔文里，有兩個被認為是永遠不能讀出來的魔文吧？奧利維亞抱著胸看著魯道夫。

    魯道夫微微抬起他的下巴，這讓他看上去傲慢又無知。

    我當然知道，但是你可以寫出來。

    這是個好建議。奧利維亞轉身用她的魔杖又敲了幾下黑板。

    我發誓我聽到了奧利維亞轉身的時候，罵了一句白癡。

    她的聲音太小了，其他人壓根沒有聽到。

    黑板上緊接著又浮現出十五個不同的古代魔文字符。

    奧利維亞開始一個個字符解釋給學生們聽，但是中間有兩個字符她跳過了，很明顯，這就是那兩個連讀都不能讀出來的字符。

    魯道夫顯然對奧利維亞的做法非常滿意，他瞇著眼睛，對臺上的奧利維亞露出微笑。

    下一段，用我上節課教給你們的方法，先分析一下，十分鐘后，我會開始提問。奧利維亞說完緩緩走到講桌邊坐下來。

    教室里開始響起學生們的討論聲和書頁的翻動聲。

    我注意到路易乘機離開了教室，他好像接到了一個電話。

    過了一會，奧利維亞敲了敲黑板，好了孩子們，我相信你們都已經分析完了。

    她說著就要站起來。

    但是她起身的時候好像被什么絆了一下。

    我一顆心提到了嗓子眼上。

    好在她踉蹌了兩步，最后扶著講桌站穩。

    抱歉，一時沒站穩。她說著伸手理了理鬢間的碎發，問道：這一段古代魔文的出處有人能回答我么？

    一個男生顫顫巍巍地伸出手。

    杰尼，你來說。

    那個男生用不確定的口氣答道：這段古代魔文源于地中海地區的神廟，它涉及到靈魂和記憶的領域，它好像一開始是被用于神廟的祭祀，但是后來被廢棄。

    回答的非常好，很棒。奧利維亞露出一貫優雅的微笑。

    那個叫做杰尼的男生似乎松了口氣，緩緩坐回座位。