“噢？你想要其他東西而不是一個高深的法術？”高梵扭過頭對坐在一旁的桑松說道“桑松，你先去校長室門外稍等一下，也不要讓任何人進來，接下來的我和羅莎莉的聊天內容應該不方便透露出去的?！?/br>
    聽罷桑松點了點頭也不多說什么，迅速走到了校長室的門外，校長室內只剩下師生二人。

    羅莎莉再抬頭向高梵確認房間的安全，高梵點了點頭，羅莎莉這才說道“校長，在我說之前，請恕學生冒昧，學生并非看輕校長所饋贈的魔法。而是我們卡倫一族實際上并不是傳統的魔法師家族，比起研究復雜的屬性咒語，我們更擅長和各式各樣的魔獸打交道。所以我想懇求校長能否協助我召喚強力的幻獸并與之契約？”

    高梵沒有貿然答應，因為羅莎莉這句話還有些含糊不清的地方“你的話還有些我不太懂的地方。羅莎莉，你的意思是，用本校長作為的魔力作為觸媒召喚出幻獸讓你契約；亦或是用你的魔力作為觸媒召喚出幻獸，讓本校長協助你契約？”

    “當然是后者，但又不完全是后者那么簡單”羅莎莉笑著說道“用校長你的魔力作為主觸媒進行召喚的話，那些幻想種又怎么會聽我的呢？”

    高梵順著這個思路思考了接下來要發生的事情“一般而言，有多少魔力才能釣上多大的‘魚’，莫非你是想用我的魔力作為輔助魔力進行一次以你魔力為主的破格降靈召喚？”

    羅莎莉信服地點頭“不愧是校長，我只是給出了一個簡單的信息就已經推測出我的計劃。我身上八十六條魔力回路，若是得到校長在召喚的時候再支援八十條回路，一百六十六條魔力回路一定可以吸引到非常強的幻想種。所以學生在此懇請校長你能批準這個請求?！?/br>
    理論上，羅莎莉這個對于請求高梵來說真的是‘舉手之勞’，而且還能省下翻書的功夫，對他來說簡直是求之不得的‘體貼’。但這對高梵來說不過是一時的爽快，用多出一倍的魔力召喚出來的幻想種究竟是何脾性完全是未知之數，萬一是些桀驁不馴的家伙，就算性格溫和，如果供魔消耗巨大，那對于羅莎莉來說絕對是有害無益。

    所以高梵還是要向自己的學生再三確認其安全性：“羅莎莉，即便我能出手壓得了一時，但是以后我不可能時時刻刻幫你壓制這一只幻獸，而且用多一倍的魔力召喚出來的幻想種，你真的有把握控制??？”

    而顯然作為有著悠久傳統的羅莎莉是知道其中的風險的，只見她堅定地點了點頭“校長，其中的風險和可能性我已經大體上做出預估和有一個應對方案，請你放心，只要能召喚出來，我就有把握將其馴服歸于我的麾下?！?/br>
    反正自己到時候也在場，實在不行就把那只幻獸打回家，或者留在伯爾尼學院像那些沼龍一樣處理就得了，“那羅莎莉，這個召喚儀式要提前準備什么？既然本校長答應幫你，自然是全力以赴，校內的資源只要條件允許我都可以向你開放?！?/br>
    羅莎莉想了想“校長，我今天的魔力波動狀態最佳的時間是今晚十一點；為了減少魔力暴露在大源的散失損耗，能否在后山腳下的生命之泉水池布置召喚法陣？我現在只想到這兩點，但應該除了這兩點之外就沒有其他的特別要求了”

    聽完這些請求，高梵也沒什么異議“那這件事就這么定了，今晚按約定時間來學校吧，羅莎莉，如果沒有其他事的話你可以先回去了，幫我把桑松叫進來就好?！?/br>
    高梵拿出了自己的‘編纂’的魔法錄“好了桑松，說說你的想要一個什么的魔法？”

    “校長，既然學生會會長要為，十三星祭典做準備，那就是現在要考慮實戰性能。創造科尤其是以樂器和畫筆工具作為法器的同學假如在需要戰斗的時候，一般都要掏出工具輔以咒語或者身上的魔法刻印才可以發揮全部實力，盡管我們創造科的自由性可和創造性都比其他學科大，但是取而代之的是我們的戰斗隱蔽性普遍不夠。

    而因為顏料在衣服和裝備上一旦干涸凝固就會失去自身的魔力性質，所以為了克服這個問題。校長，你你能不能指導我一個類似于‘保鮮’一樣的魔法，這樣我就可以在衣服或者身上預先畫好圖案，然后用‘保鮮’的形式固定住，在要使用的時候用魔力激活它就可以?！?/br>
    桑松這一番話描述得足夠詳細，而且目標也足夠的明確，也給了高梵非常之明確的提示，“保鮮效果？我想想，如果要一直維持住魔力的性質，如果是‘凝固’的話，因為‘凝固’的魔力和你的魔力同屬一種魔力，是有污染的可能。但是如果處理得足夠精確，他保留的效果顯然會更好，但如果處理不好，就直接沒了。

    而第二種方案則是以一個比例延緩時間流逝的速度，進而延緩顏料的凝固和魔力消退。第二種方案的效果比第一種的效果比有一定的折扣，而且也不能直接作用于身體上。但是他有三個好處，就是非常靈活，而且魔力消耗很低，不怕污染。因為‘延緩’魔法作用的目標并不是顏料本身，而是承載繪畫內容的載體?！?/br>
    桑松低下頭思考“要應對的情況越復雜，準備的東西就越多，就越不能出紕漏。從魔力續航和實戰角度考慮，都是第二種方案的可靠性高一點。校長，我選第二種魔法！”

    得到了答案之后，高梵便拿出紙筆寫下了相關術式的大體內容，然后交到了桑松的手上“給，這就是術式，至于你要不要將他做成魔法刻印刻在你的身體上就由你們自己來決定了，本校長不會進行干預?！?/br>
    拿著這個法術，桑松感覺到這放在手上的就是沉甸甸的責任，“請校長放心，我一定會盡力做到最好?！?/br>