第387章
“下雨的那天,大大小小的行李和熱情的學長學姐?!?/br> “熙熙攘攘的人群,和一張張陌生稚嫩的臉?!?/br> 粉絲們之間再次因為這個互動發出了狼嚎。 比之前白聰和陳思燃的尖叫聲恐怖得多,畢竟無論是cp粉絲數,還是兩個人的唯粉數量,現在都不是前者能夠相提并論的。就連導師們都因為這樣的互動露出了笑容,兩個女性導師甚至混在人群中小小地跟著嗑了兩口cp。 “他們的衣服破了!” 有練習生大聲喊了起來。 “這套衣服是哪里來的?”有沒有看彩排,和舞臺上小組也無太大交集的練習生好奇地左右詢問身邊的人。 “就是一套衣服?!惫茱L弦說。 為了舞臺效果,在彩排的時候試衣服時,顧夜寧組只是對外展示了其他組已知的“他們組有戰損風”的舞臺服裝這一點,但如果有誰仔細想想就會知道,最開始表白的部分,穿著有破損痕跡的校服去表白,會顯得很奇怪。 因此在思考如何闡釋歌曲內容的時候,顧夜寧想到了用更改服裝,以及戴著眼鏡,和摘下眼鏡的變化等方式,來從舞臺道具上間接展示主角的一系列心理變化。 顯然,很多練習生對此并不知情,也沒有觀看顧夜寧組的彩排表現,因此現在尤其驚訝。 而作為最早知道了顧夜寧設計的每個細節的,他的舍友,以及跟他關系親近的練習生們,對此并不意外。 “他們是把衣服通過副歌的動作先拉開扣子,這樣舞臺黑下去的幾秒內,他們換衣服能夠更快速地完成,時間不會太緊?!辟R天心解釋說,目光依舊看著屏幕,“而且,這件衣服的設計原本就是里外不一樣的?!?/br> 一面是完全沒有任何破損痕跡,看起來細針密縷,將人牢牢包裹的細致。而另一面則存在大大小小的破損痕跡,是眾人所知所看到的“戰損”。 這是遭遇表白拒絕后,千瘡百孔的心的一種在服裝上表現出來的獨特方式。 唯一有些共同之處的就是,左胸口的?;詹糠?,是從里到外都被剪開的,因此如果拉著它兩側的衣料往外扯,能夠看見被外套遮擋住的,內里襯衫的顏色。 鏡頭拉近,無論是練習生們,還是臺下觀眾,都發現了這個外套上的變化。 “我去,真的是戰損??!” “我剛才還以為是瓜主騙我呢!” 兩個看臺右側的女生一森晚整理邊舉著手里的應援牌,目光盯著舞臺不放,一邊激動地大聲嚷嚷。 在昨天彩排結束,一名論壇上有點名氣的瓜主就跑出來“放三公料”,說《第二顆紐扣》組的服裝有點戰損的味道,引起了一大波議論,大部分人討論的主旨就是,明明是校園曲畢業曲,歌曲也算不上非常的激烈,為什么會出現好像和歌曲截然不同的服裝風格? 但是現在看來,結合歌詞,背景屏幕,再看轉變過去的服裝樣貌,大部分人之前的疑惑迎刃而解。 “所以是失戀了,被拒絕了,所以衣服也變得有些破破爛爛了嗎?” “看來是這樣。就像是受傷的心?” “這個設計還蠻有創新的唉!” “創新倒是次要的,主要是剛才那個抹胸口把衣服扯開的動作真的好色,你們誰懂?” “我懂我懂!” 大家其實都懂。 雖然這個動作的副歌部分,整個《第二顆紐扣》組做得是令人驚愕的一絲不亂,甚至達到了能夠讓觀眾在被“拉開衣服”和“自摸”震驚甚至感到害羞的同時,還能間或著發出感嘆,其整齊程度可見一斑。 “你抱著書本走過的那條走廊?!?/br> “你在晨畔微光中沐浴的第一縷陽光?!?/br> “你走過擁擠的那條人聲鼎沸的小吃街?!?/br> “你看啊。春天的花,生機勃勃的夏,還有秋天的落葉冬天的雪?!?/br> led屏幕在此時驀然一黑。 原本下雨的陰霾灰天,居然變得愈發黑暗,像是涂抹著墨水的夜晚。 樂聲一頓。 聽過整首歌曲的人會知道,原本的曲子里并沒有這個突兀的停頓,它相較之下是一首比較流暢和朗朗上口的歌曲。 下一秒,副歌部分終于開啟。 “我的手掌按在胸口?!?/br> “那里已沒有我未送出的第二顆紐扣?!?/br> “我顫抖摸索過去,只有我失敗的痕跡?!?/br> “我的手掌按在胸口?!?/br> “消失的第二顆紐扣?!?/br> 這里從顧夜寧的角度思考,是已經不再穿校服的,脫離了學生生涯的社會人,在被現實蹉跎后,再次回憶起那段畢業的表白經歷,卻無法重新回到那段時光——哪怕被拒絕的時光的痛苦和惋惜。 背景的三段高音,是由白聰、陳嘉聞和靳鵬三位位置測評時都選了主唱位的練習生演唱的,三個人的唱功不說特別完美,但在舞臺上還是默契地銜接,以音調遞增的方式,將整首歌通過副歌部分,直接渲染至高潮。 “真的太齊了!” 有觀眾大聲叫了起來。 不僅是臺下觀眾,就連不少練習生們的“內行看門道”,也能看出此時一整組練習生們的副歌動作有多整齊。上一段副歌有抹胸口,扯開前襟的動作,而現在的副歌動作同樣并不重復。 不僅是抬起和落下的手臂的高度一模一樣,就像是由尺子精準測量一般整齊劃一,跺腳時腳抬起的高度和落地后踏出的聲音,都堪稱相似度極高。如果從側面看去,會驚訝地發現,他們就連往側方向傾斜的角度,rou眼看去都是一模一樣。