馬榮坐在酒樓里聽人說了這么一句，心中一想，這是秋后問斬呀。心中好奇之下，他給小二塞了一塊銀錠子。

    “煩勞說說，剛剛說今兒殺人，殺的什么人？”

    小二見銀錠子，那是笑得比花兒還好看，“聽口音，您是京師人啊。朝廷要殺這些貪污的鹽官??！您不知道？”

    “言官？哪個言？”

    “吃的那鹽！”小二繪聲繪色的，“兩淮運司的那些個官員啊，五十三人，販私鹽的四十七個！皇上都給氣壞了?！?/br>
    馬榮道：“皇上氣壞了你都知道？”

    “報兒上登啊，皇上真氣壞了，說必須得殺！不殺還得了，總共五十三人，四十七個貪官！不過這是前陣子的事兒了，現在是正式的砍頭?！?/br>
    小二說得很帶勁，仿佛是和他有關的什么喜事似的，但馬榮仔細看了看周遭，也有些讀書人圍成一桌，似乎興致不高。

    看來朝廷里的大事還不少。

    “我也瞧瞧去！”

    他這么來回跑，倒是把宮里過來傳旨的太監急死了，后來馬一槐、馬夫人也都急，皇帝有旨意，結果不見人影！

    這還得了，

    他們一家人從上午找到下午，才好不容易才逮住了他。

    過來傳旨的是尤址尤公公，對于這位剛立新功的少年將軍，他很尊重，說話都是很客氣。

    “陛下令我去書院？”

    尤址點頭，“不錯，陛下口諭，要馬將軍去軍學院開一課，講一講在草原上戰斗的實例，本來是只有軍學院，后來說其他學院的人也可旁聽?！?/br>
    “這……”

    馬榮沒想到還會有這么個任務，

    叫他領幾千兵馬，這還容易些?？伤@么年輕，要去當著這么多人開始授課……不好吧？

    其中有許多人，說不定年紀比他還大。

    但是皇帝口諭，不去不行。

    尤公公催促，“馬將軍，要不咱們換身衣裳，這就出發？”

    朱厚照激勵人心得那一套還是很會用的，在民間激勵經商、致富，在軍中當然也可以這樣，馬榮就是很好的例子，而且他真的去過草原，所講出來的東西更加真實，對于軍學院中的人來說也很有意義。

    “好，公公稍待。在下去去就回?！?/br>
    第四百一十一章 名利雙收

    一場大捷之后，兵部自有封賞，皇帝也在宮中擺了宴，大宴群臣。

    不過那是宮里的熱鬧，對于位置不那么高的人來說，他們看不到也摸不到，軍學院里的學生只會覺得那些具體的出征將士們更為真實。

    因為里面有許多人也是從這里走出去，或者就是認識的親戚及朋友。

    近幾年來，當朝廷越來越多的要提拔這里的人以后，各地世襲的校官以及朝中的勛臣之后都削尖了腦袋往里頭擠。

    軍學院的地位也由此越來越重。

    并因此，院正的職務也一漲再漲，最初是書院的張天瑞隨便管管，后來是王越任兵部尚書時往這里安排自己人，到今天，朝廷已經下旨要兵部尚書本人兼任院正。

    否則，里面有些學生的品級比院正還要高，這隊伍要怎么帶？

    而軍學院雖然還在書院當中，但在行政職能上已經剝離，軍學院如今隸屬于兵部直管。

    往后的院正就是歷任尚書。

    這樣調整，讓軍學院的各項政策更加靈活多變。

    比如，兵部在每次大考或是演武，都會列有一項獎賞：入院學習。

    且即便承平年代，也會有偶然立下小功勞的人。

    兵部用這種方式作為激勵，不僅聚攏了時而涌現的人才，而且使軍學院獲得了更為良性的發展。

    經過多輪變動，軍學院的入院規則已經不止一條，考試、立功……甚至作戰犧牲的將士，如果他的子嗣愿意，在身體條件足夠的情況下兵部也會在核實之后招錄。

    規模越來越大，影響越來越大之后，朱厚照就變得非常重視軍學院的教材編制。

    而且他堅持，除了軍事理論、戰役案例之外，還要念一點孔子的書、熟悉歷朝歷代的歷史，反正這個時候沒有國際社會來譴責教材定的是不是合適。

    洪武元年，太祖皇帝所頒的登基詔書開頭就寫：朕惟中國之君，自宋運既終，天命真人于沙漠，入中國為天下主，傳及子孫，百有余年，今運亦終。

    這就是說，大明是驅趕了大元，入主中原，所繼承的是宋朝的漢人之土，

    而宋之前為唐。

    唐之前為漢，

    漢土有多大？

    不知道。

    但是凡日月所照、江河所至，皆為漢土。

    其實也不必怎么渲染，大明周圍還有什么沒征服的，找個漢唐或是春秋時的記載源頭，然后往里寫就行了，什么西域、東北、西南、吐蕃，無一例外。

    因為天朝上國思想某種程度上也很霸道，它暗含一個內容，就是我為中央，你們都特么的是蠻夷，都是我的附屬之地。

    我是禮儀之邦，你們叫什么？

    所以你只要寫，長在這片土地上的人都接受，而且接受的很容易。

    朱厚照一直覺得，只有擁有大歷史觀的人，才明白大明與韃靼戰爭的意義。否則只會覺得窮兵黷武，徒耗民財。

    實際上，戰爭本質上也是一種文化。而文化也會反過來影響這個民族如何選擇戰爭。

    現在的軍學院，一幫年輕人給這樣教育，不敢說全部，但其中不少人已經是滿腦子恢復漢唐榮耀了。

    男子漢大丈夫，要的就是金戈鐵馬，或者像馬榮這樣為國開疆拓土。

    所以宮里的旨意才特意要他過來，還選了尤址這樣司禮監的太監。

    除了他，

    皇帝還為了這件事讓兵部尚書王炳過來，

    這就叫名利雙收。

    書院找了一間最大的書堂，里面擠滿了人，凳子都叫人給搬了出去，當然，最前方是留出了大概兩米寬的空間。

    王炳站在上面，

    “圣上有旨，命宣武衛指揮使馬榮在書院之中授課，所講述者，乃是于草原之上的真實所見、與韃靼人交戰的切身之感。正德元年，大明剿套有成，但復套大業未成，大明與韃靼的決戰未到，邊疆的警迅未除，各位皆有立功之機。兵法有云，知己知彼百戰百勝。今天，就是讓各位知彼！”

    說完之后他看了眼馬榮，“馬指揮使，遵圣旨，開始吧?！?/br>
    “是，謝過大司馬?！?/br>
    馬榮從未設想過有這樣的一幕，

    若是在疆場之上，他面對自己的三千將士那是一點兒也不緊張，但今天這個場合、面對這些人，干的還是教別人的事……

    但仔細看了看下面許多人的眼神，艷羨、期冀、好奇……

    尤其是軍學院的學生，他們將來也是要上戰場的，如果學藝不精，或許真的會丟掉性命。

    想到這里，馬榮的許多雜念都消失了。

    他從袖口里拿出來一張地圖，那是他在草原上用的，

    “諸位，我年紀尚小、讀書也不多，知道的東西較大家也許都少，但是我認得這張圖，北方是韃靼、南方是大明，中間所分隔的就是長城，而長城之上畫的紅圈圈，就是韃靼人幾十年來兵鋒所指之地……我在軍中經常和眾將士一起看這張圖，看完了其實就明白……陛下為什么要復套、為什么撥銀百萬、為什么整軍備邊?！?/br>
    ……

    ……

    朱厚照又將亦不剌召進了宮。

    他不會讓亦不剌跳舞、或是想個什么其他的法子去侮辱他，真正的強大，不在這個地方體現。

    他還是照正常的禮節來召見他。

    因為當日是大朝會，場合太過正規和嚴肅，所以有很多話不太好講。

    今天則隨意些，他帶著亦不剌在殿前的廣場上慢慢閑走。

    “達延汗是個什么樣的人？”

    亦不剌雖然年長，但地位不同，他也只能落在身后，“……達延汗，他是由一個叫滿都海哈屯的女人帶大的，這個女人像男人一樣厲害，在她的教導下，達延汗一樣雄心勃勃，他立志統一蒙古，為此不斷的征服其他部落，搶奪男人、孩子、牛羊和草地。先前所說的濟農，就是他派到右翼蒙古來的?！?/br>
    “有招降他的可能嗎？”

    “絕沒有?！?/br>
    沒想到想到皇帝嘆氣一聲，“那真是可惜了，這也是個英雄，若他愿意為朕效力，為朕一大將，那么我們之間合力，還可以向西征伐。其實，朕也不愿意打仗，你以為朕是為了什么雄心，派遣幾萬人到草原上去找你？錯了，朕只是不想被你們打?！?/br>
    “陛下，永謝布部落已經……”

    “你們我知道。其實互相之間友好相處，互市也僅是個微不足道的要求罷了。朕這個皇帝，做不了你們成吉思汗的事，沒有想過到處屠戮，包括永謝布，只要不背叛，有什么問題需要刀劍相爭，不死不休？”

    亦不剌聽到耳朵里，心中頗為感觸，“皇帝陛下能這么想，那真是我們兩方百姓之福？”

    “我們，兩方？”朱厚照側身，眉頭一挑。

    亦不剌心頭巨響，“臣失言，是我們一方！”

    朱厚照輕輕一笑，自己又向前方走去，“這還是你第一次自稱臣?！?/br>
    亦不剌也覺得。似乎慢慢的就被各種方式弄得俯首稱臣了。

    “你的四女兒似乎很小，只有十三歲？”

    “皇帝陛下放心，她很懂事，是臣最疼愛的女兒?！?/br>
    “那朕豈不是奪人所愛？”

    “沒有，皇帝陛下愿意施恩，永謝布部落感激不盡！”

    “朕不會小氣的?！敝旌裾諞]有摳搜的習慣，“你說的水草地，你自己去選，誰要是眼紅，周尚文就在大同駐守，朕會下令，令他與你共進退。你看上別人的，如果他不愿意給，就和朕說，到時候一起派大軍搶過來就是。漢人對于友好的人是非常大方和熱情的，這你盡可放心。至于其他的生活物資，就像你說的，按價購買就行，大明不會不賣的，民間不賣，朕來賣你?！?/br>
    亦不剌聽著提氣又大喜，“臣謝過皇帝陛下！”