第199章
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李老師上的,是語文課。 接下來,蘇荼又親耳聽見了,關于函數的公式,還有英文時態運用,以及元素周期表講解,甚至物理力學的初步了解,包括末世各地域板塊的氣候變化。 語數外,地理化,齊活了。 一個完全不正常的怪物聚集城市中,怪物們建立了一個可以給外來者學習的地方,并且在里面教授大家正常的文化知識。 這一切太過正常,反而顯得整件事都很不正常! 但既來之則安之,蘇荼和田允規規矩矩上完了所有文化課,蘇荼幾度夢回初高中,上到下午時,甚至有點打瞌睡了。 對別人,可能是學習,對于蘇荼來說,是復習。 文化課最后結束于傍晚時分,中午時間,有穿著廚師衣服的新人類們,分別帶著大桶的飯菜,到每個教室,給大家分發午餐,連餐盤都是標準的三小格一大格。 蘇荼恍惚以為,自己并不是身處末世,而是仍在原世界。 然而當廚師離開時,蘇荼看見其中一位廚師衣服下擺濺上的血跡,和不知來源的碎rou狀物體,又清醒過來了。 這是末世,這里是新人類城市,這里面的人,都是被改造過的,怪物一樣的新人類。 由于看見了廚師衣服上的東西,蘇荼沒怎么動午飯,并且提醒了田允。 兩人吃飯時的異常,引起了老師的注意,很快,就有一位老師走向兩人。 老師溫柔地問蘇荼:“怎么了?是飯菜不合口味嗎?” 蘇荼乖巧回答:“不是的,有點水土不服,所以吃不下飯?!?/br> 老師沒有半點責怪的意思,點點頭:“沒關系,適應兩天就好了,不過一定要保重身體哦,我們人類的身體是最重要的根本?!?/br> 蘇荼點頭應下。 到了下午的生物課時間,老師在上課時,提到了關于人體構造方面的知識。 老師講完書本之后,看向大家說:“我們學習知識,是為了讓我們更加了解自己的身體,作為人類來說,良好的身體機能,才是我們在這個世界中存活的本錢?!?/br> 這是蘇荼今天之內,第二次聽到老師們提到人類,身體,這些詞。 到了傍晚,最后一節課結束。 每個教室的老師,將自己教室的學生帶出教學樓,再次來到cao場上。 主任再次出現,同時身邊兩位跟著的老師,抬著一個大箱子,放在主任旁邊。 主任拿著話筒,清了清嗓子:“文化課結束,現在到了我們體育課的時間?!?/br> 雖然蘇荼希望這里的體育課,只需要跑步打球之類的,但顯然,沒這么簡單。 主任接著說:“我們體育呢,重在培養大家的運動能力,提高大家的身體素質,鍛煉大家的動手能力,讓你們都可以成為一個個全面發展的新人類!” 說完,主任半蹲下,打開身邊的箱子。 “這里面呢,裝著體能檢測手環,是我們特意為大家準備的,方便我們在大家上體育課的過程中,觀察你們的體能狀態,隨時對你們給予幫助?!?/br> 主任一邊解說箱子里的東西,一邊有老師們開始給所有人分發手環。 蘇荼拿著手環看了一眼,和自己以前帶過的運動手環差不多,看不出特別之處,黑色的手環有種軟膠感,戴在手腕上,不會有任何不適感。 蘇荼和田允對視了一眼,和其他人一樣,將手環戴上。 蘇荼大致對手環有個猜想,檢測體能是一方面,恐怕監視才是手環的主要功能。 隨著手環發放完畢,主任開始講解體育課的內容。 “體育課呢,是戶外活動,你們會在老師們的帶領下,前往訓練營劃定的戶外區域,在體育課中,你們需要練習捕獵,對戶外區域中的異怪進行捕殺?!?/br> 主任說到這兒,笑了一下,將手中一張紙在空中揮了揮:“這上面,會記錄各位的體育課成績,殺的越多,成績越高?!?/br> “希望大家盡全力上課,為成為新人類做好最佳準備?!?/br> 主任意味深長地看了所有人一眼,給出了最后的也是唯一的提醒:“異怪數量有限,良好的競爭,也是一種能力?!?/br> 說完,主任施施然地走下臺,離開了cao場。 接下來,在所謂的體育老師的分配下,大家自行組隊,組完隊,就可以等待出發了。 蘇荼自然是和田允一隊,他觀察了一下其他人,大多數人都是兩至三人一隊,少數人組成了四人隊,而五人以上的隊伍基本沒有。 有人去找老師,想自行一隊,不與任何人組隊,卻被老師駁回,于是最后,沒能組隊的人,三三兩兩組成幾隊,終于在半小時后,完成了所有人的組隊。 訓練營中的外來者,異能者們捕殺異怪自然不在話下,但普通人隊伍卻明顯對體育課感到了恐懼。 不過蘇荼觀察了一下普通人隊伍,慌張的人竟然只有少數,大多數人組完隊后都一臉平靜。 田允在蘇荼旁邊,疑惑道:“他們不怕死嗎?” 蘇荼搖搖頭:“能來這里的普通人,其實已經不算普通了?!?/br> 蘇荼這么說,是因為他觀察到,不少普通人都帶著背包,或者手里拿著什么。 看起來,他們應該都準備了防身的東西,又或者是特別的武器。 能在末世中生存下來的普通人很多,但能打聽到新人類城市消息,前往這里進入訓練營的,絕對不是簡單的普通人。