丁志強肯定是不會上當的。

    他現在根本不會因為王浩的夸獎感到高興，反倒是感到非常郁悶。

    當然了，人在屋檐下不得不低頭，大丈夫能屈能伸。

    丁志強還是知道自己應該怎么做的，在辦公室的這種情況，想完全混過去肯定不可能，最少也要達到能看懂內容的程度。

    不管針對研究有沒有想法，只要看懂內容，就等于是努力了。

    因為去想……

    也不可能想出正確方法。

    丁志強對此毫無信心，更主要因為研究是王浩在做，王浩是世界最頂級的數學家、理論物理學家，是世界公認最優秀的科學天才之一。

    在很多人心里，‘之一’的評價都可以去掉。

    這種天才所做的研究，是努力去想就能夠有幫助的嗎？

    別開玩笑了！

    所以丁志強的做法，就是王浩給什么內容看明白就可以了。

    當看到邱會安因為被夸獎而露出笑容時，丁志強不由的搖頭嘆氣，心里感嘆著，“邱師哥，還是太單純了！”

    另一邊，邱會安的感受完全不同，他是真心因為王浩的夸獎感到高興。

    因為……

    王浩似乎一直在夸丁志強。

    人，就怕對比。

    他們明明是一起看研究內容，王浩老師也是對他們一起進行提問，但好多次丁志強說什么，都能夠得到肯定和贊嘆，而自己都快被忽略掉了。

    邱會安倒是不覺得王浩‘偏心眼’，他也不會產生這種想法，因為每一次丁志強說的，似乎都是他‘想不到’的。

    這就很神奇了。

    邱會安針對這個問題也思考過，覺得可能是自己的想法‘太大眾化’，而丁志強是那種特殊的天才，總是能找到關鍵點。

    好在，他也終于被夸獎一下，頓時感覺自己沒有白白付出努力。

    和丁志強想的一樣，邱會安被夸獎以后感到很高興，也頓時有了自信，覺得應該繼續努力。

    可看著手里的東西，還是感覺頭皮發麻。

    那些是王浩剛剛完成的研究內容，要求只是讓他們看懂而已，可僅僅是看懂也很不容易了。

    “王老師，真是太厲害了！”

    邱會安滿心感嘆。

    在最初讀研究生的時候，他只感覺王浩老師很厲害，能做出那么多的研究。

    現在已經讀博好多年，跟著王浩一起學習好多年，他不僅沒有感覺拉近差距，反倒感覺差距更大了。

    王浩老師剛剛做出的研究，也就是進行的數學推導、計算、分析內容，想要看明白都很不容易，更不用說以此去進行下一步研究了。

    于此同時。

    王浩倒是感到很開心，因為邱會安的說法提供了靈感值，等于是推進了研究進度。

    之前最開始做研究的時候，他直接找了丁志強，就是因為丁志強總是能有一些出息的想法。

    這對于研究來說是非常珍貴的。

    不管是任何領域的研究，常規的思路想法大多一文不值。

    這也是年紀大的學者難有創新的重要原因，年紀大的學者吸收了太多帶有‘正確’標簽的知識內容，每當遇到什么問題的時候，他們都能夠想到標記為‘正確’的內容。

    這樣一來，其他想法就下意識的被認為不正確。

    最簡單的，1＋1等于2。

    所有人都知道‘1＋1等于2’，‘1＋1等于2’就是帶有‘正確’標簽的內容，懷疑‘1＋1等于2’或許會被認為智商有問題。

    很多領域的知識在深入幾個層次，也有很多帶有‘正確’標簽的內容，或者是‘正確’標簽的方法，甚至是帶有‘正確’標簽的思考方式。

    大量的‘正確’也就會讓學者思維固化，很難破開‘正確’的迷障，真正研究出新穎的內容。

    數學，更是如此。

    絕大部分優秀的數學家，取得人生最巔峰的成果，都是在40歲以前，正因為如此，菲爾茲獎的獲獎年齡，才會值頒發給40歲及以下的數學家。

    王浩距離40歲還很遠，但因為做過很多的研究，腦子里有海量的知識，他感覺自己的思維，有時候也會被‘正確’所固化，面對一個問題的時候，遲遲都不能找到方向。

    當然，其實也是正常的。

    前沿性的研究都是如此，有時候，一個問題會卡上幾年時間。

    但不管怎么說，‘出奇的思路’都是非常珍貴的，系統的反饋也說明，丁志強的一些想法，確實對研究很有幫助。

    當然，這次是邱會安。

    【任務二，靈感值＋2?！?/br>
    【靈感值：19?！?/br>
    “19點了！”

    現在距離有成果的20點只差臨門一腳，王浩已經有了明確的思路。

    邱會安所說的方法，涵蓋了‘函數論’、‘幾何數論’以及‘超越數論’，把三者對于數字研究的共通性結合在一起，就能夠形成一種全新的方法。

    這也是邱會安的研究內容。

    王浩則是想到了研究數字以及函數規律的同時，代入推導黎曼函數，把四次方程和函數想結合，再根據數字規律去進行一系列的推導。

    “這樣就會增加一個參數？”

    “如果能推導出對應的函數，再求導對應的也是三維圖形……”

    “會很復雜??！”

    王浩皺著眉頭思考著，還是繼續研究了下去。

    因為已經找到方向，并且很接近完成研究，他甚至認真到了廢寢忘食的地步。

    下午的時候，陳蒙檬推著餐車進來，就被邱會安提醒了一下，“小聲點，別打擾王老師！”

    丁志強、邱會安就干脆出去吃東西，陳蒙檬把吃的放在桌子上，還是忍不住問了一句，“王老師，我放這里了？”

    “放那吧！”

    王浩說話間連頭也沒抬。

    等邱會安、丁志強回到了辦公室，王浩根本就沒有吃東西，還是繼續悶頭在做研究，還是陳蒙檬重新進來，還重新送了兩次飯，結果王浩還是沒停下。

    其實早就已經到了晚上，平日里到這個時間，邱會安、丁志強也回去了，陳蒙檬也到了下班時間，只是作為王浩的助理，她也沒有確切的下班點，很多時候，王浩不休息她也只能繼續堅持。

    這樣的情況一直持續到了晚上十一點鐘。

    陳蒙檬擔心王浩的身體，又走進了辦公室，發現王浩還在皺眉思索著，她實在有些擔心，干脆招呼丁志強、邱會安，一起圍過去看了一下。

    他們一起走到近前。

    陳蒙檬帶著擔憂的喊了句，“王老師？”

    王浩很集中精神的在做研究，但還是知道有人圍過來，他抬起頭看到了陳蒙檬，思考著小聲嘟囔一句，“很漂亮的小姑娘，是啊，數學就是要這樣……”

    陳蒙檬聽的愣住了。

    丁志強和邱會安差點噴笑出來。

    當看到王浩重新低下頭，丁志強干脆大聲喊一句，“王老師，您該吃飯休息了！”

    王浩再次抬起頭，就看到個大圓臉，皺眉嘟囔一句，“好丑的小胖子……”

    “也對！”

    他忽然眉頭微展，“素數，根本是無規律，即便是有規律，還能漂亮嗎？”

    王浩說完臉上露出恍然神色，馬上動筆刷刷刷的寫了下去。

    丁志強都呆住了。

    邱會安和陳蒙檬對視一眼，再也忍不住干脆抱著肚子蹲在地上。

    桌上。

    王浩快速寫完一長列東西，大量的數學符號組成了個極為復雜的函數。

    他停了下來，朝著呆住的丁志強豎起大拇指，“丑得好！”

    丁志強微張著嘴，好半天小聲嘟囔一句，“王老師，我有一句買麻痹不知當講不當講……”

    “講的很好！”

    王浩沒聽清丁志強說什么，繼續把大拇指高高豎起，發自肺腑的感嘆一句，“志強啊，你就是我最優秀的學生！”

    “噗嗤～～”

    “哈哈哈哈～～～～”

    陳蒙檬和邱會安實在憋不住，抱著肚子開口大笑起來。

    丁志強默然站著。

    有點想哭。

    ……

    王浩確實感到很累了，他潦草的吃了幾口東西，隨后就去休息室躺著了，一覺睡到了早上八點鐘，朦朧睜開眼睛，他立刻就變精神了。

    他馬上去辦公桌前找到了昨天寫的東西，仔細看著紙上那一列函數。

    那就是最終成果。

    王浩仔細盯著那一列復雜函數，卻感到非常的不可思議。

    一個是感覺研究速度太快了，靈感值很快就達到了二十點。

    第二就是，他無法完全弄懂。

    這一列復雜函數是經過很繁瑣的方式推導出來的，他能確定自己的推導過程是正確的，但因為有些步驟都是反饋的方向，就導致他沒有完全摸透結論。