“我也看到了，這下王浩老師可真行了！”

    “他不是剛升了副教授嗎？難道還能直接升教授？”

    “這你就不懂了吧？這種重大成果是有獎金的，學?？隙〞l不少獎金，而且有了這么大的成果，以后職稱提升完全不是問題?！?/br>
    “今年我們才大二，等我們畢業、讀研的時候，王浩副教授沒準就變成王浩教授了，想想那時候，他才多大？肯定不到三十?！?/br>
    “不可能這么快吧！”

    “你們糾結這個有什么用，我最高興的是，今天王浩老師不會來……我們宿舍昨天一起看了新聞，特別包夜打游戲為王浩老師慶祝，這節課準備繼續慶?！?/br>
    “我要在概率課狠狠的睡個飽，你們聊！”

    當學生們還在興奮討論的時候，鈴聲已經響了起來，他們也好奇誰會來代課，結果一個熟悉的身影就出現在了門口。

    渾身上下一副休閑的打扮，看起來和學生也沒什么區別，臉上帶著平靜的微笑，看過來的目光中甚至帶上了點兒迫切？

    如果和他的眼神對上，都能感覺對方似乎是想念自己了……

    瞬間，教室安靜下來。

    所有人都帶愣愣的看著門口的身影，幾個趴在桌上睡覺的學生，感到了環境的安靜，似乎察覺到了不對，他們抬起頭看了一眼，頓時頂著渾身的疲憊正襟危坐。

    同時，心里苦嘆不已，“為什么！為什么！這究竟是為什么！”

    “昨天那個會議才剛結束，今天王浩老師就奔赴幾千公里，回來特別給我們上課了！”

    “這也太敬業了吧！”

    他們不知道，就在半個小時前，王浩還在和市長、校長、院長等領導寒暄著，否則心里的感慨大概會增加一倍以上。

    上課！

    新的一天，新的課程內容。

    王浩走到講臺上，面對著教室里的學生，面色帶笑的開口道，“大家注意一下課堂紀律，后排幾個同學，我剛進來就看到你們趴在桌上睡覺，如果你們實在是困了，我給你們個很好的建議……”

    “站起來聽！”

    后排的幾個人馬上擺手，表示自己一點兒都不困，然后頂著通紅的雙眼，用手指指腦袋盯著講臺。

    “很好！”

    王浩看到幾人重新振奮起來，也開始了課程，“這節課的內容是連續型隨機變量和離散型隨機變量?！?/br>
    “對于連續型隨機變量，我們研究的是它的概率密度。而對于離散型隨機變量，我們研究的是它的概率分布?！?/br>
    “因為離散型隨機變量難度較高，我們的課程只要求掌握一個公式……”

    王浩回身到黑板上寫了個公式——

    p（x=xi）=pi，i=1，2，3，……n……

    課程正式進入節奏中。

    教室里的學生們發現一切都沒有改變，即便是新聞上出現了王浩，出現了他的大成果，但針對課程本身而已，依舊沒有任何的變化。

    王浩按時來上課了，同時他對課程的要求依舊很高，甚至給人的感覺像是更嚴厲了。

    那些積極投入到課堂中學習的學生沒有什么感覺，只是覺得王浩講課非常的認真，而且講課的水平很高，讓他們能很容易聽懂。

    那些不愛學習的學生，尤其是后排幾個昏昏沉沉著，只要低下頭就能睡過去的學生，仿佛是經歷了惡夢般的痛苦折磨。

    他們都打起精神，裝出一副聽課的樣子，但沒有認真聽就是沒有認真聽。

    王浩連續叫起他們回答問題，沒回答上來就干脆沒讓再坐下，他們也理智的沒有主動坐下。

    這才剛剛開始。

    即便是一直站著聽課，依舊不斷地被提問、不斷地被提問，后來那個可怕的老師，有了空閑就站到他們后面，他們想不認真聽都不可能。

    面對如此負責任的老師，他們都差點感動到痛哭流涕。

    終于一堂課結束了。

    折磨結束了。

    當可愛可敬的老師離開教室的時候，他們紛紛目送對方離開，眼神動也不動，甚至連眨眼都沒有。

    “呼～～”

    “這家伙終于走了，他讓我罰站了一節課，算不算體罰？”

    “我覺得你可以去教務處舉報，聽說去年就有個物理系的學生舉報了他?！?/br>
    “然后呢？”

    “我聽說那個物理系的學生可壞了，到論壇開了個帖子，建議大家都不要選他開的選修課，然后他自己選了，這事都傳開了，你到校園論壇看看帖子就知道了?！?/br>
    “這是什么神反轉？我是說，老師有沒有受影響？”

    “當然不會了，你想想，王浩老師剛完成了一個很大的數學成果，而你就是個普通學生，你要是去舉報……我估計教務處都不會給你好臉色，沒準抓住你的把柄就來個記過處分……”

    “啊……這個世界真是太黑暗了！”

    ……

    王浩可不在乎學生怎么看自己，只要學生認真聽課、認真學習就可以了。

    在完成了課程以后，他查看了一下新任務的進展。

    【任務二】

    【研究項目名稱：新型梅森素數檢驗算法（難度：a）?！?/br>
    【靈感值：2?！?/br>
    “靈感只有兩點？”王浩倒是有一定的心里準備，因為腦中增加的想法確實很少，但只有兩點還是顯得太可憐了。

    “新型梅森素數檢驗算法”并不是s級的難度，算法的研究難度相對低一些，但只有‘兩點’還是太少了。

    “應該和相關性有關，課程內容和研發，相關性很低?！?/br>
    “想要快速提升靈感值，還是要看一些相關的知識內容，教學也要有相關性?！蓖鹾茙е伎既チ私搪毠げ蛷d，點了碗香噴噴的牛rou面，配上了幾個小涼菜，端著餐盤往回走的時候，正巧看到了周清源。

    周清源招著手喊了一聲，“王浩，這邊?！?/br>
    王浩端著餐盤過去了。

    兩人一起吃飯。

    周清源說起了王浩最新的研究，看過來的眼神都有些復雜，他知道王浩在研究質數問題時，就一心想著勸他‘回頭是岸’。

    結果，才過了多久？

    他還沒來得及找機會‘勸說’，王浩就已經完成了研究。

    “真是天才??！”

    周清源滿臉都寫著感慨，他一直都認為王浩很天才，但也只是覺得王浩不比自己差，穩穩當當的做研發，三十多歲能積攢成果、資歷，升個教授是沒有問題的，絕沒有想到能天才都這種地步。

    不僅僅是天才了，都可以用‘妖孽’來形容。

    他感覺自己在數學領域，已經沒辦法指點王浩了，甚至可能還需要對方反過來指點。

    那種簡單又復雜到極點的數論研究，他知道自己這輩子一直努力，也休想有能說出去的進展，更不用說什么世界頂尖的成果了。

    “唉～～”

    周清源滿是復雜的嘆了口氣，也不知道是為王浩感嘆，還是為自己的‘平庸’悲哀，他還是說起了正題，“王浩啊，有個事，我要和你說一下?！?/br>
    “您說?！蓖鹾茖χ芮逶催€是非常尊敬的。

    “學校啊，為了你的新成果，開了個小會，又說起了職稱問題，明年夏天能確定的是，會給你提一級，其實我是建議，現在給你提，但學校有學校的規則，學期中提升很難做，討論一下還是決定等明年夏天?！?/br>
    “恩，這個我能理解?！蓖鹾泣c頭說道，職稱上提升還是不提升，他其實并不在乎，提一級到五級副教授，甚至是直接提到正教授，拿到的還是現在的薪資。

    評級上最大的好處是，申請項目會變得容易一些，但他也不用申請什么大項目，而且有了現在的成果打底，申請相關項目也不是大問題。

    教學職稱的提升是有上限的，快速提升到正教授，再往上也同樣非常困難。

    這個并沒什么影響。

    周清源說完猶豫了好半天，還是開口道，“我還是想問你一句，你有沒有想過離開？”

    王浩頓時感到很意外，“為什么這么說？”

    周清源道，“我這也是為了你考慮，研究學術、研究數學來說，其實最好的發展還是去國外，比如，最有吸引力的普林斯頓大學?！?/br>
    “你沒有出國留學的經歷，可能不知道。為什么國內有那么多學者，都去國外做研究？這是有原因的，一個是國外的待遇好、薪資高，國外也更重視科研，尤其是基礎理論的研發，國外的環境要好很多?！?/br>
    “你去國外的大學，薪水能多拿幾倍，也更容易申請要經費、贊助，哪怕是你把經費都用在個人花銷上也沒人管?！?/br>
    “如果你能有成果，像是現在的成果，就能直接獲得提升。如果你是在國外的大學，憑你現在的成果，足以被聘任為大學終身教授了?！?/br>
    周清源繼續道，“另外，很重要的一點，頂尖的大學環境更好，你會有很多極為優秀的同事，能夠一起做研究，而不像是現在……”

    王浩耐心的聽著，不得不承認，周清源說的很有道理，但是他根本沒有一絲心動。

    去國外？

    開什么玩笑！

    現在他所做的研發并不是靠自己一步步的探索，而是大部分依靠教學饋贈的知識和想法，以及自己去看書做研究。

    國外大學薪資高確實有點吸引力，但是他并不是靠薪資賺錢，短短幾個月時間里，他已經靠研發、講座等賺了七百多萬，個人報稅后也能剩下四百萬，還有一百萬大概率不用交稅的獎金沒有發放，國外薪資再高也不可能有這么多。

    錢，確實很吸引人，但他即便是在國內，因為能一直有成果，也不會少賺多少。

    在拋開錢的因素以后，科研上來說，最少到目前，對于經費的需求并不高，甚至都可以沒有，因為做數學、算法研究，確實沒有研發費用上的大開銷。

    所以，經費同樣沒有吸引力。

    教學上來說，學生的水平高，能反饋更多的知識，但知識就只是基礎而已，研發靠的主要是靈感。

    知識，早晚都會到頂的時候。

    什么‘同事水平高’之類，也同樣沒有吸引力，和頂級學者探討問題確實會帶來靈感，但多數依舊是知識基礎，而不是‘研發方向’上的。

    學校水平高、同事水平高，有一定的吸引力，但整體考慮留下來更好一些。

    西海大學是一所普通的重點高校，無論是師資、科研、生源，放在國內都排不到前面，但一則是他已經熟悉了環境，也不想突然再換個環境，二則是大學里各方面，都能給他盡可能的支持。

    比如，教學方面。

    以他所做出的成果來說，放在西海大學就是明星人物，就可以隨意的‘選擇課程去教學’，而到了國內外頂尖高校就不一樣，天才云集的環境下，他不會有任何特殊待遇。