王浩沉默了一小會兒，不斷提醒自己，“臺下都是學生、臺下都是學生、臺下都是學生……”

    催眠結束。

    【消耗教學幣，選擇，任務二?！?/br>
    【進入教學靈感提升模式?！?/br>
    正式開始！

    王浩試了下麥克風，開口道，“大家好，我叫王浩，二十四歲，西海大學的一名普通教職工?！?/br>
    “其他客套話就不說了，因為我感覺，現在挺緊張的?！?/br>
    “我真的很普通，一名普通的大學講師，平時都是給一百、最多兩百學生講課，現場的場面，對我來說，有點大，最重要的是，我的學生，最多年紀和我差不多……”

    “呼啦～～”

    會場頓時變得一片嘈雜。

    現場好多人都笑了出來，他們倒不覺得王浩是在諷刺他們的年紀，而是感覺他是在開玩笑，聽起來還很有意思。

    確實。

    在場九成九以上的人，都要比王浩年紀大，有些甚至都超過四十歲，可以勉強算是長輩了。

    王浩說完停了一下，繼續道，“那么，我們進入正題。想必，大家都知道，我站在這里的目的是什么?！?/br>
    “沒錯，就是為了錢！”

    唐劍鋒才從座位上剛站起來，聽到這句差點滑到，好在馮友來下意識扶了一下。

    現場也出現了好多笑聲。

    王浩繼續道，“二十萬，講課費。雖然我是為了錢啊，但是，拿錢就要做事，這個社會就是這樣。我是希望啊，這一次報告、演講的效果，能對得起我拿的錢，希望大家都能認真的聽，不浪費公司在我身上花的錢……”

    他說的話很直白、很誠懇，反倒是讓在場眾人，都覺得有意思、感興趣了。

    唐劍鋒重新坐下來，對馮友來道，“他嘴上說著緊張，好像一點都不緊張??？”

    馮友來點頭，“比預想好太多了。不過他說話還真是直，過來，是為了錢？一般不都是說，來這里很榮幸、很激動之類的?！?/br>
    唐劍鋒笑道，“這小子真有意思?！?/br>
    臺上。

    王浩做了簡單的開場白，隨后就進入了正題，他朝著旁邊打了個手勢，身后大熒幕頓時出現一大堆復雜的數學和圖解。

    他半轉身對著熒幕，說道，“我們先從最基礎的數學理論說起，這一塊，大家聽不懂，也可以略過，但如果想要理解算法底層的原理，最好還是聽一聽?！?/br>
    “傅里葉變化，想必都清楚吧，它的基礎是，表示能將滿足一定條件的某個函數，表示成三角函數或者它們的積分的線性組合?！?/br>
    “在不同的研究領域，傅里葉變換具有多種不同的變體形式，如連續傅里葉變換和離散傅里葉變換，我們這里研究最基礎的數學理論問題……”

    “先來看這個函數……”

    王浩正式進入了教學模式，一講就是半個多小時，就像是給學生講課一樣，碰到難點的時候，停一下重復幾次，爭取讓更多的人聽明白，隨后再繼續下一步的講解。

    “現在我們得到了這一組函數，由此就可以構建出一個圖形……”

    “這個圖形是一個基礎，我們構建數學模型、大數據模型，首先是搭建框架，而在這函數的基礎上，最底層的框架以及上一層、再上一層，大家發現了沒有？”

    “以此建立的每一個結構，都不是完全封閉的，是可以留出輸入端口進行控制的?！?/br>
    “這就是靈活性！”

    “當每一個結構都是開放的，整體就會靈活許多。所以我們就可以添加其他代碼、要求進去，這是傅里葉數據輔助建立數學模型的優勢所在……”

    王浩早已經進入狀態。

    他最開始確實是有些緊張，但真正投入到講解中，越講就越有感覺，越講就越精神。

    哪怕不開啟任務系統查看，也知道講解過程中收獲巨大，大量的知識、想法、見解，快速的填充到腦海里，他感覺精神非常的振奮，講解的過程中，也會說起一些新的想法，把準備好的內容補充的更完善、更細致。

    看著臺上侃侃而談的年輕身影，再看看會場內聽得非常認真，偶爾還露出恍然神色、似乎是學到東西的技術員工們，唐劍鋒忽然感覺二十萬花的值了。

    這個水平、這個效果……

    哪里是大學頂尖教授能比的？

    再看看臺上的年輕身影，他腦中的想法變得很強烈，忍不住對馮友來說道，“你覺得，開多少薪水，能讓他來阿巴云？”

    馮友來正聽到關鍵的地方，馬上不耐煩道，“別說話，好好聽！有什么事，結束再說！”

    “——！”

    唐劍鋒被怒恁了一句，再左右看看似乎每個人都聽得很認真，他忽然感覺自己有些格格不入。

    “大概，當領導都是這樣卓爾不群吧！”

    他自我安慰了一句，再安穩的靠在椅子上，就發現自己好像聽不太懂了。

    第三十一章 人生的哲學思考

    王浩用了一個半小時左右講解有關‘傅里葉變換構建數學模型’的理論基礎。

    中途休息了十分鐘，其他時間都在講著。

    臺下多數人都在認真聽。

    底層邏輯數學難度相對并不高，不牽扯什么高深的數學概念，只要有一定的基礎，跟上還是沒有問題的。

    即便如此，最多有五分之一能跟上。

    阿巴云研發中心的技術員工們，能力水平肯定是沒問題的，但他們多數都是計算機相關專業，再加上長時間接觸的都是計算機相關內容，一些數學的基礎早就被拋在腦后。

    哪怕不牽扯高深概念的數學邏輯，要求最少也是專業數學本科以上水平，有五分之一能聽懂就已經很多了。

    好在，王浩最初就說了，“這一部分內容錯過也沒什么，不知道底層邏輯，并不影響后續應用?！?/br>
    接下來才進入正式的數據構造內容。

    這一部分是直接的應用，差不多可以理解為，給個公式、按照公式去照搬硬套。

    當然，實際情況要復雜很多。

    對于長期和程序打交道的阿巴云研發中心的員工們來說，有了“給定的公式”為基礎，要理解應用層面的東西，就實在容易太多了。

    絕大部分人都能跟上。

    哪怕前面沒有好好聽，后面再跟上也能聽明白。

    后面的一部分花費的時間就比較短了，只有不到一個小時時間就全部講解完畢。

    王浩站在講臺上，半轉身對著熒幕，伸手做了個展示動作，“這些就是傅里葉變換輔助建立數學模型的整體構架的?！?/br>
    “從構架上，我們能看到，每一個部分都設立了開放輸入端口，可以隨時進行調整?！?/br>
    “采用這個模式，進行海量數據的分析，就可以靈活的進行調整，可以運用于數據采集分析、歸類、識別，等等，應用層面上，你們都是專家，我就不再多說了?！?/br>
    王浩最后進行了總結，“以上，就到這里吧，感覺今天已經講的差不多了吧？”

    “我不知道，我的報告、講解是否值二十萬，但已經都在這里了，謝謝大家！”

    他說了句感謝就停下了了。

    臺下頓時想起了熱議，好多人也放松起來，跟著大喊，“值了！絕對值了！”

    “別說是二十萬，五十萬都值了！”

    還有人不嫌事大，喊了一聲，“唐院長，應該多給錢啊，二十萬太少了，再補三十萬！”

    “哈哈哈……”

    一群人大笑。

    唐劍鋒臉色一黑，回頭掃了眼說道，“行，就扣你三十萬補給王浩老師?！?/br>
    臺下笑的更熱烈了。

    報告結束。

    王浩休息了片刻，還是繼續站在臺上。

    馮友來過來和他交流了幾句，說是讓他回答幾個問題，他自然是無可無不可。

    下面馬上有人提問。

    每一個提問都是針對難點，多數問題都圍繞后面的應用，前面難度高一點的數學基礎，卻沒有人做出問題。

    這也正常。

    只有最頂尖的技術人員，才會關心底層的數學邏輯，多數技術人員知道邏輯也沒意義，他們更注重應用層面。

    王浩一一做出了回答。

    有意思的是，中間還有個技術人員，問了個和內容完全無關的問題，王浩仔細想了一下也給出了答案。

    這個絕對是超綱了。

    如果是之前王浩肯定回答不出來，但現在就不一樣了，幾個小時的報告讓他有了巨大的收獲，大量程序算法的知識、想法充斥腦海，他感覺自己一躍成為‘頂級程序員’。

    當然，多數知識、想法，都還是和報告內容相關，做一次演講并不能讓他真正擁有大量的知識、經驗，但是也感覺提升很大了。

    王浩連續回答了八個問題，朝著馮友來看了一眼，馮友來也不好意思讓繼續了，臺下的員工們也一樣，都已經快到了九點，好多人也該正常下班回家了。

    馮友來上臺說了一句，“今天我們感謝王浩老師帶來的報告，我個人認為很精彩！”

    “我的收獲也很大！”

    “相信你們中很多人也一樣。在這里，我代表阿巴云研發中心，感謝王浩老師！”

    “謝謝！”

    馮友來說著握住王浩的手。

    在一番客套以后，就宣布報告會結束，每個人都可以自由離開了。

    這時候，已經過了九點鐘，還是有一些員工回去加班，到十點、十一點才會去休息，不是他們喜歡加班，而是必須抓緊時間完成工作，很多工作根本是做不完的。

    互聯網大公司都是如此，早九晚九、早十晚十是工作常態。

    王浩也沒有離開。