第十一章

    準備回座位的南野秀一在班級門口站了會兒，正好將他同桌坂田奈奈子和人講八卦的同時聲音也越來越大的模樣盡收眼底。

    即使早已經知道他的同桌坂田奈奈子的真實性格，然而在見到坂田奈奈子唾沫橫飛的和人講八卦的時候，下意識想起對方在自己面前是如何表現的南野秀一仍舊有些適應不良。

    所謂的人類，果然是一個神奇的物種。

    在南野秀一面前，坂田奈奈子總是一副羞怯到不知道該如何跟他搭話的模樣，每次觸及到他視線的時候，總是漲紅了一張臉。若非他有次路過廁所，晃眼不小心看到坂田奈奈子在廁所門口和人講八卦甚至還講黃/色笑話的模樣，他還真當自己這個同桌和他的斜后桌夏目雅子一樣“蠢萌”了。

    坐回到座位，抬眸看了眼身邊因為被人圍著，加上正處于興頭上于是完全沒注意到他存在的同桌，南野秀一余光掃到后桌神色平靜到近乎淡漠的玖蘭樞，他下意識的垂了垂眼。

    如果說他的斜后桌夏目雅子是一個一眼就能夠看透的“蠢萌”，那么他的后桌玖蘭樞就是一個藏得非常深的“腹黑”，即使南野秀一現在只是一個人類，可是深刻在靈魂中的警惕性卻從未失去，哪怕他沒有與玖蘭樞近距離接觸過，他也仍舊能夠感覺到玖蘭樞的危險，以及窺探到對方藏在人類皮囊下染黑的靈魂。

    即使玖蘭樞藏得再深，南野秀一也仍舊能夠察覺到，玖蘭樞骨子里和上一世的他是同類。

    至于這一世……

    南野秀一微一挑眉，視線掃過靠在玖蘭樞肩膀上無比乖巧的夏目雅子，他緩緩轉回了頭，將注意力放到了自己拿出來的課本上，就連坂田奈奈子正在講的關于川上富江的八卦，他都沒有過多在意。

    川上富江在二年一班的時候，哪怕存在感再如何的低，記憶力特別好的南野秀一對其還是有印象的。

    在他印象中，川上富江就是一個普通到不行的高中女生，然而此刻從坂田奈奈子口中說出來的川上富江卻不是這般模樣。與此同時，南野秀一也注意到，周圍普通人類對川上富江是個美艷女子這個事實毫不奇怪。

    和夏目雅子一樣，南野秀一也懷疑川上富江不是人類，只不過與夏目雅子相比，南野秀一卻沒有任何想要去探究對方秘密的想法。

    對于南野秀一而言，無論是看不透其種族是什么的玖蘭樞；還是有了“奇遇”甚至很有可能已經不是人類的川上富江；亦或者靈力很強大但是完全就是一個“蠢萌”的夏目雅子；左右和他都沒什么關系。

    即使在這塵世間獲取了溫暖，南野秀一骨子里仍舊是冷漠的，放眼這個世界，也就只有他的母親能夠讓他動容。

    這樣想著，南野秀一在溫習功課之余，在坂田奈奈子回眸看向他時，南野秀一神色平靜的對著坂田奈奈子輕點了下頭。

    坂田奈奈子：“……?。?！”

    正當坂田奈奈子講得口干停下來喝水的時候，視線不經意的一掃就剛好看到了坐回到她身邊的男神——南野秀一。

    身子還斜靠在椅子上，半個身子面對著夏目雅子的坂田奈奈子嚇得將還未喝下去的水直接噴了出來。

    坂田奈奈子如此行為在使得自己嗆咳不已的同時，也讓夏目雅子的課桌遭了殃，若非分神注意著夏目雅子的玖蘭樞及時將雅子拉離了位子，所有人中距離對方最近的夏目雅子必將被坂田奈奈子噴一臉的水。

    至于其他圍在坂田奈奈子的同學，早在意識到不對的時候就迅速遠離了坂田奈奈子。

    最后受到坂田奈奈子這無意間攻擊的，也就只有夏目雅子空無一物擺放的課桌，以及坂田奈奈子自己了。

    “咳咳咳??！咳咳！我……對不起，咳咳！”在男神面前崩了人設，坂田奈奈子都顧不上為自家男神剛剛居然對其點頭了這件事驚喜，奈奈子一邊嗆咳著，一邊向夏目雅子道歉，順便頂著玖蘭樞冷冽的目光，拿紙巾將夏目雅子糟了殃的課桌擦干凈水，忙得都顧不上為自己的人設崩塌哀嚎。

    被玖蘭樞及時拉離的夏目雅子站在過道上有些茫然，因為慣性直接撲在玖蘭樞懷中的她輕眨了下眼睛，還沒從川上富江八卦中回過神來的她偏了偏頭，環顧四周一圈之后才終于意識到發生了什么。

    “哎？沒事沒事?！币庾R到發生什么之后，夏目雅子毫不介意的對著坂田奈奈子擺了擺手，“有阿樞在，我沒什么事，倒是你……”在男神面前人設崩塌，還好嗎？

    后面這句話，余光掃到一邊安靜坐著的南野秀一的夏目雅子沒有問出來，夏目雅子下意識的在南野秀一面前為坂田奈奈子留了面子。

    止不住喉間咳意的坂田奈奈子對著夏目雅子擺了擺手，“沒事沒事，我一會就好?！?/br>
    不就是人設崩塌嘛~

    她是誰啊，她可是坂田奈奈子，這點小事才打擊不了她呢。再者，她裝羞怯也快要裝不下去了，了不起破罐破摔嘛，有什么大不了的。

    被南野秀一當面發現自己作為“小喇叭”的模樣，坂田奈奈子索性直接選擇了自暴自棄，日后的日子里不再在南野秀一面前裝模作樣，反而直接選擇了放飛自我，有時候浪起來甚至還在南野秀一面前講黃/色笑話，弄得對方面上神色一如既往平靜，但心下卻無比的后悔——當初他為什么不晚點進教室？