身為曾經被派去天堂外而意外遭遇惡魔襲擊的銀發天使：“……”

    心情就格外的復雜。

    她酸溜溜地看了眼堆在一起有好幾塊高階魔晶貴的卷軸，把手里的也放回去。

    她現在有魔法壓身，也不需要這貴卷軸。

    除了魔法卷軸、魔具這些，錦葵待到中午，意外地發現有人當眾取出十幾份美食，吆喝著又便宜又好吃的午餐。

    讓本打算點外賣的眾人紛紛湊過去那里消費。

    “考慮的還挺周全，腦子好使?！?/br>
    錦葵笑吟吟地看著他們。

    來集市的收獲不小，她還碰到幾個報名了演繹機構的學生，他們周末也不上課，聽聞集市有賺錢的機會，立即來變賣庫存來豐滿自己的小金庫了。

    有幾個還搬出精心培育的花來賣，打著‘卡瑪老師傾情推薦優美舒心的生活環境能陶冶情cao’的旗號，二十幾盆花轉眼間就賣空了。

    ——卡瑪在天堂的號召力，非常強大。

    錦葵眨了眨眼睛，琢磨著也怎么利用一下卡瑪和阿布的名氣，人都讓她騙來天堂了，放著不用簡直是浪費！

    錦葵多看了幾眼‘勤工儉學’的學生，眼眸盈著笑意，記下他們的模樣。

    “咦？”

    錦葵注意到一個攤前排了挺多的人，她湊上去一瞅，也是熟人。

    攤主是編劇班的莉莉絲，金發藍眸仿佛精美的洋娃娃，錦葵對她的印象很深刻。

    她教的學生多，能記住莉莉絲，也是因為莉莉絲是個特殊的學生。

    莉莉絲特別擅長用文字表述、傳遞情感，錦葵帶編劇班時，先是考了考他們，要他們用一天時間，隨便寫一篇小故事上交，測試他們初始的水平。

    莉莉絲的文字非常細膩，具有自身獨特的風格，錦葵特意多關注了下她。

    但是莉莉絲攤前什么都沒有放，錦葵挑起眉梢，好奇地走上前。

    只見莉莉絲取出一塊中階魔晶放在眼前人的手里：“好了，你的故事聽完了，下一個吧?！?/br>
    最前面的人走開，后居前位的天使清了清嗓子：“我講的故事是我在育英園期間發生的……”

    意識到這個攤是在進行什么買賣后，錦葵眼眸閃過錯愕，大腦里一瞬間閃過無數的念頭，最終露出哭笑不得的表情。

    好家伙。

    別人來集市是賣東西，莉莉絲來集市花魔晶征集別人講故事來激發創作靈感。

    果然，天堂大了，什么樣的天使都有。

    第66章 考核標準

    集市又在天堂火起來, 其他區的居民弄清集市的作用，周末做完工作，帶著他們用不到的東西和魔晶匆匆趕來集市, 準備淘物或者交換物品。

    “我用這凝聚魔力的卷軸換兩盆盆栽可以嗎？”

    “這件衣服我喜歡好久了, 當時沒能搶到, 現在竟然只用當時一半的價格就能買到了?！?/br>
    “走走走, 我聽說前面有個攤位可以掙魔晶, 一個故事至少三十塊低階魔晶呢?！?/br>
    “還有這種好事，誒，帶我一起！”

    “你抱的那是什么？”

    “那邊賣的盆栽啊, 這可是卡瑪推薦安放在屋內的?！?/br>
    “什么！我也要去買一個?！?/br>
    “哎呦喂，這地方真太好了, 我下周也要搶一個攤位，我以前買了好多亂七八糟的，趕緊轉手一些，周轉一下資金?！?/br>
    擺攤的人也手忙腳亂。

    來掙錢的人：“不行不行，我是要賣魔晶，不支持以物換物?！?/br>
    來求換心儀物品的人：“不賣不賣, 你出多少魔晶我都不賣, 我就要換唱片?！?/br>
    還有些倒著玩集市規定的人，人越來越多以后，莉莉絲不得不掛出一個牌子：胡編亂造沒邏輯的故事無效。

    集市的出現，可一下子讓整個天堂的人都樂壞了。

    演繹機構的學生最高興，他們平日上課學習，周末去‘勤工儉學’，生活倒比最初幻想的狀態好多了。

    這期間，錦葵也配合著玖菈上報的情況不斷修改集市的規則。

    她先將個人攤位的衛生準則提高, 但凡被抓到制造垃圾者，都要取消該人申請至少十次。

    到了管理者議會，桃樂絲坐在她身旁，和她嚼舌根。

    “愛爾莎昨天告訴我，他們開小會，這些管理者商量著該怎么委婉又不失尊嚴的夸贊你?！?/br>
    錦葵：“……”

    不然就別夸了。

    桃樂絲笑了起來：“他們怕一個勁贊揚你，讓你得意起來，行動更加不受拘束?！?/br>
    錦葵想了想，歪頭真摯發問：“可就算他們不夸，我的行動也沒有受拘束啊?！?/br>
    桃樂絲嗤笑一聲：“這不是他們給自己找的臺階嗎？”

    錦葵：“……”

    集市進行的如火如荼，演繹機構也稍微有點成效了。

    卡瑪他們正組織著幾個班各自進行初次演出。

    音樂班的進度最快，米歇爾的歌聲和她的人一樣具有感染力，音樂班的學生在對待學習上極其狂熱，非常熱愛音樂，學習效果也很好。

    在樂器上有錦葵指導，目前每個人都能完整流利地彈完一首小星星了。

    導演班的人還在像海綿一樣一個勁的吸收知識，錦葵安排他們跟著表演班的老師們，從旁觀者的角度看一看一場演出的設計。

    至于編劇班，還像原計劃，一邊學習一邊練習。

    --