他還是想讓化學這門課的成績提上來的。

    自習課的時候老驢表現得就更明顯了，一旦曾泰然不在教室上自習，他就時不時地坐到紀時旁邊，等于說是監督紀時看書做題，有時候紀時會做物理和數學，在老驢的目光逼視下會自動改成化學，老驢還會來看他最近的補習資料。

    一天一天這么下來，紀時感覺自己都瘦了。

    “承受住，這是驢哥對你的愛?！痹┤慌呐募o時的肩膀，“一般人享受不到，你要好好珍惜?！?/br>
    紀時回以冷酷無情的白眼。

    反正他觀察了一下，自從老驢監督著他做題之后，黃雅瓊和周偉樂來上自習的頻率大幅減少，因為老驢看完紀時的化學總要去看看班里其他人的，大家都別想逃，以至于紀時這段時間感受到了不少遠方飄來的哀怨視線。

    怎么說？老驢的愛，一般人承受不來。

    “這種事情很好理解的?！敝軅钒参考o時，“你好好想一下，如果化學成績提上來，你物理再提個三五分，那兩科就能拿a 吧，再想想你之前三科的年級排名，老驢這人多好強，一個你，一個姚蒙，就算上不了清京，你倆能穩住金陵也挺厲害了?！?/br>
    周偉樂沒說太直接。

    他覺得老驢就是奔著紀時考清京去的，不過清京不僅看實力，也看運氣，老驢估計也不敢給紀時太大壓力，但這并不代表他對紀時沒有期待。

    紀時語數外三科基本已經穩定在年級前十了，這次三門更是考進了年級前三，按z中以往考清京的人數，誰說紀時就不能覬覦一下了？

    z中是分強化班和普通班的，雖說學校平時沒有做太嚴格的區分，可在所有人眼里，普通班的學生就是比強化班的學生差一頭，連帶著老師們講話都沒有強化班的老師硬氣。

    關鍵是普通班的老師，像老驢這樣的，他從來也不覺得自己的學生比強化班的差。

    他就是希望紀時和姚蒙兩個人能考高一些。

    ……

    紀時遠不如周偉樂想得那么深遠，不過他也是能感覺到老驢對自己的關心的，雖說老驢這人的關心壓迫感更強一點，但紀時并不是一個心理脆弱的人，老驢對他的壓迫稱不上壓力，反而可以說是他的動力之一。

    紀時學習更刻苦了。

    他本來就算這一圈里學習最刻苦的，其他人都看在眼里，不過最近他在化學上投入的精力越來越多，更是給了周圍人壓力。

    黃雅瓊尤其這么覺得，紀時上次月考的化學都已經超過她了，排名也進了班里前十，可紀時完全沒有停下來喘口氣的意思，還在一股腦地往前沖，她都不知道紀時的動力究竟從何而來。

    所以她也不想認輸。

    因為看到這樣的紀時，她更不想認輸了。

    她覺得身邊就有一個最好的榜樣在，每次她想懈怠，或者說覺得自己的化學拿個a就足夠的時候，身邊這道身影總是讓她備受鼓舞。

    紀時已經是三科年級前10、總分年級前50了，對方卻還一直在拼，她現在和紀時的差距已經越來越大了，難道她要眼睜睜看著對方把自己甩得更遠嗎？

    所謂的天賦從來不是借口。

    黃雅瓊選理科的時候，就有人覺得她語文更好學文科優勢更大，她一方面是覺得自己沒有那么熱愛文科，另一方面也是有就業上的考量，但絕對沒有她覺得自己學不過男生的想法。

    總有人說女生天生文科好，女生理科就一定學不過男生，黃雅瓊從來就不這么認為，至少她是可以學過他們班絕大多數男生了，難道這些男生充當“絕大多數”的時候，他們就不是男生了嗎？

    所以對待物理和化學兩科，她也比以前更拼了。

    他們這群人學都是很努力去學的，較勁也只是暗中較勁，甚至他們更傾向于是和自己較勁，也沒想過非要超過別人或是怎么樣。

    紀時接受自己總分排名比姚蒙差的結果，不過他腦子里想的并不是怎么去超過姚蒙，他想的是自己的物理和化學這兩科再提高一些，那不管是超過姚蒙或是年級上其他人都是水到渠成的事情。

    結果必然會發生，他始終堅信著這一點，他要做的就是在過程中添磚加瓦，一點一點地把城堡建造起來。

    他會實現他的目標的，紀時對此深信不疑。

    不過紀時隱隱也覺得，姚蒙對他的競爭心也起來了，他倆平時討論題目的頻次也比之前更多。姚蒙并不是那種討人厭的競爭對手，他倆平時學習從不藏著掖著，都靠真本事去拼，有時候為了一道題目能憋一晚上，直到答案算出來說服對方。

    最重要的是，姚蒙其實也不怕被紀時超過，畢竟自從紀時的分數上來之后，姚蒙的年級排名也在穩步上升。

    而且他比紀時要穩很多，屬于穩中有升的類型，不像紀時還需要老驢經常cao心，老驢對姚蒙特別放心，連說話都不會特別重。

    紀時還老是挨批。

    第85章 學習中 好友數量增加

    當然，最近常被老驢盯著，其他老師對紀時就寬松多了，課堂提問之類的都很隨意，英語老師也基本不會把紀時叫上講臺默寫了，主要是確認他已經會了，那就沒有叫的必要了。

    紀時又累積了一大摞化學試卷，和補習課的習題一起，光做錯題集就能做不少頁。

    被老驢盯累是真的累，好處也很明顯，老驢這人講課真的沒話說，有他點撥紀時等于多上了一節免費的補習課，性價比超高，不過就算有老驢在平時盯著，紀時晚上的補課也沒有缺席過，不管刮風下雪，只要補課老師那邊不通知停課，他每節課都去上。

    紀時挺沉浸于這種氛圍的，有問題就有回應，感覺比一個人學習的時候輕松很多。

    但紀時同樣也享受晚自習之后一個人安排學習的時光，雖然都在10點半之后，但那是由他自由支配的時間，他可以放任腦細胞活躍地思考，天馬行空地想，不夸張地說，晚上紀時經常撐著手肘45度角仰望天空，他覺得郭敬明說得挺對，用這個角度發夢的話是能想到不少寫作文的點。

    一般10點半之后，紀時會給自己安排一兩道題，基本都是比較難的題，一個人靜靜琢磨，想思路，他有時候甚至可以一次性想出好幾種完全不同的思路。

    而且姚蒙周偉樂包括黃雅瓊這個點基本都沒睡，不知哪天他們突然有了想法，晚上有個人專門出題給其他人解，像紀時和姚蒙的出題一般就比較客觀一點，難度和平時月考的大題接近，但周偉樂出題就很偏，他們得認真想好久才能解出來。

    不過周偉樂的題就特別適合活躍腦細胞，一般解不出來他們就在群里你一言我一語地討論，最后還是可以有思路的。

    如果是輪到黃雅瓊出作文，那群里基本都是一片呆滯的狀態，她在那邊喊半天，其他人都假裝沒聽到——雖說每次都是他們讓黃雅瓊出作文題順便幫他們理思路來著。

    黃雅瓊對此非常憤怒，并且再三發誓不會給他們出作文了，可他們還是會慫恿黃雅瓊出，并且一次又一次地裝死。

    誰會喜歡寫作文呢？

    他們寧可做十道數學大題。

    ……

    春節一天天地臨近，不過高三這一年是很難有春節的氣氛的，教室里一天比一天小的倒計時數字都在提醒他們高考沒有多少天了，加上越來越冷的天氣，不少人都覺得一直緊繃著的弦有些松。

    紀時也能感覺到班里涌動的暗流。

    高三這一年，這種情況只多不少，最開始的時候老師們還會壓一壓，不過越到后面老師們的態度就越寬松，班里的氛圍多多少少有些兩極分化，該拼的比以往更拼，不想拼的就當一只懶懶散散的咸魚，彼此之間互不干擾就行。

    “紀時，英語試卷借我?！?/br>
    “紀時，數學試卷借我?！?/br>
    “……”

    紀時的試卷在他們班倒是越來越暢銷了，很多人就想看看他的解題思路，還有紀時做的筆記，最近也經常在他們班傳閱。

    “我去……這是紀時的筆記？”

    角落里，他們班一個同學小聲嘀咕：“也太拼了吧？”

    倒不是說紀時的筆記做得有多漂亮，有些人的筆記是漂亮，字又好看又清楚，五顏六色的又分了各種框架，可這些筆記的實用性未必多強，但紀時的不一樣，他的筆記厚厚一本都記滿了，一道題不僅是有解析，還有涉及的知識點，不同參考書上對應的例題，他的思路可以通過一本筆記看得清晰透徹。

    其他人都能準確地從筆記本上看出他的思路，更不用說紀時自己，可以想見他自己復習的時候有多順暢。

    當然，他們班人也清楚，想要把筆記做成這種效果，前期花的時間必然是大量的，這才是紀時能夠瘋狂進步的原因。

    “大家果然也都緊張起來了?！痹┤惠p聲道，“不然你的筆記不會這么暢銷?！?/br>
    “主要是我筆記做得好，你看有人借周偉樂的筆記嗎？”

    周偉樂：“……”

    感覺莫名中了一槍。

    “偉哥他是一般人嗎？”曾泰然嫌棄地看著紀時，“人偉哥根本不需要記筆記，記了你也看不懂?！?/br>
    周偉樂：“……能別叫我偉哥嗎？”

    對此，曾泰然表示：“你應該慶幸你姓周，不姓楊?！?/br>
    周偉樂表示很受傷害。

    曾泰然最近特別愛叫別人哥，老驢都被他叫上驢哥了，那天他倆在走廊上走，他一口一個驢哥，結果后面傳來一聲咳嗽，他倆轉過身去，就看到老驢站在他們后面，只隔著一點點距離，曾泰然魂都差點嚇飛了，從那之后他很久都沒敢造次，每天盧老師盧老師恭恭敬敬地叫著。

    紀時有時候覺得，曾泰然這人就是屬彈簧的，他最近驢哥不敢叫了，就開始叫偉哥，周偉樂脾氣好性格也好，每次都專門給他指出來讓他別喊了，可曾泰然對上這樣的老實人就特別囂張，老是欺負人家。

    紀時照樣在化學課被老驢盯著，不過被叫的次數多了，他答題的正確率也大幅提升，不得不說老驢的教育還是很有效果的。

    不過紀時也清楚，老驢盯著他，他自己更該盯著自己，總不能辜負了老驢一番好意。

    ……

    天冷了之后紀媽基本就常住縣城了，她經常讓紀時回去吃午飯，哪怕是在學校上晚自習的日子，她也讓紀時回出租屋睡，因為最近天氣不算暖，紀時出門又早，總是沒空曬被子。

    晚上回出租屋至少有暖被子蓋，也有熱水用。

    不過不管在宿舍還是去出租屋，紀時總是把時間最大限度地利用起來，他的物理上次月考分數是挺高，不過在年級上還是沒有什么競爭力，化學更是如此，語文基礎的項目也還需要鞏固。

    認真數起來，其實他還有很多需要復習的內容。

    當然，紀時也不會一直壓迫自己，他下午照樣去乒乓球臺打球，打到冒了汗再回去，學校門口的書店紀時也經常逛，那邊老板不攔著人看小說，所以紀時偶爾也會在那邊蹭一本《今古傳奇》之類的書。

    他現在已經不會沉迷進去了，畢竟各種類型的網文他看過不少了，而且現在能在雜志上發表作品的一批人文筆絕對是頂尖的，很多都是文學院的大學霸，紀時偶爾還是能學到幾個特別能唬人的詞的。

    學校附近那條路更是被他溜達了不知道多少遍。

    最近老驢也特別愛讓紀時去強化班送材料或者傳話，強化班很多人一開始不認識他的，慢慢一個個都知道他是誰了，發展到后來，有時候紀時去2班送試卷，他們班主任在講臺上沖他特別和善地笑，笑到紀時整個人都有些發慌。

    紀時不知道的是，他離開2班教室后，2班班主任又開始談他這幾次月考的成績了，搞得2班的學生一聽到紀時這個名字眼神都很不對勁。

    不過就算他們不想面對紀時這個人，老驢倒是用他用得更順手了，紀時經常跑2班的教室，到后來，2班的化學課代表不僅把他的手機號要到了，連qq號也加上了。

    2班的化學課代表本來是想和紀時探討一下數學和英語兩科的，結果他后來發現，兩人聊上qq之后，他數學題沒問到多少，反而是紀時要問的化學題目一道又一道砸過來。

    他深深覺得吃虧的好像是自己。

    發展到后來，就是2班的一個小圈子和11班的小圈子互相交流了，因為老驢這層關系，紀時他們本來就經常蹭2班的題，到現在，他們都不用偷偷摸摸蹭了，而是光明正大去蹭。

    他們這一群人的綜合成績當然比不過2班最頂尖的一批人，不過紀時的數學和英語、周偉樂的化學和物理、黃雅瓊的語文……誰拉出來都足以和2班的尖子生們相媲美。

    真正相處起來，強化班的學生其實也沒那么傲慢，而且他們實力也確實很強，對紀時這樣的化學渣渣而言，他們就是最強有力的外援。

    當然，加上好友之后壞處也有——

    他們都開始直接問紀時成績了！

    紀時月考的試卷也跟著漂洋過海，從11班傳到2班，他乒乓球的球友也從不固定變成固定的了。

    “老驢居然給你們講這個了，他就沒在我們班講！快快快，把資料奉獻上來！”

    紀時：“……”

    他以為2班的學霸們會尊稱老驢盧老師的，結果他們居然也是老驢老驢的喊，感覺老驢聽到了一定會很傷心。

    紀時的qq最近也更熱鬧了，消息一條跟著一條，上課的時候甚至都會有消息發過來，他想忽視都不行。

    他雖然從2班那邊蹭到了不少資料和參考書，可他自己的參考書也不得不奉獻出去，而且那群人尤其愛找他討論數學題，紀時感覺最近時間尤其不夠用，只能硬擠出時間來答題。