紀時一臉茫然地接過了試卷。

    他這才發現，自己好像是班里第五個上來拿語文試卷的，比姚蒙還早一些，這次的試卷難度比上次大，所以整體的考分都不如上一次，像黃雅瓊那種就不能以常理來推斷，屬于更高層次的競爭。

    那也就意味著，他這次語數外三科的成績又超過了姚蒙？

    兩人之間的分差主要還在物理和化學上，紀時一門差對方十幾分，不過因為語文數學和英語把分數往上拉了拉，他和姚蒙也就差個十幾分。

    他在班里和年級的排名應該能往上再升一升了，十幾分的分差雖然不小，不過姚蒙的年級排名高，處于他們那一片位置的學生其實不太多，所以排名并不算太擠。

    反而是到了300名往后這個階段，1分有時候都有好幾個并列的，特別擠。

    紀時語數外三門的總分又一次創下新高，別的不說，就這三科，他這次的排名恐怕能排進年級前30，哪怕他的語文和年級最高分差上不少，但這個分數在全年級絕對都不算低了，這次語文上130的人數沒有上次多，他的數學和英語兩科又高得可怕。

    紀時不知道的是，這會強化班的老師也在班里講排名的事。

    這次月考的成績一出來，不僅是普通班的老師不滿意，強化班的老師們其實也不滿意。

    雖說強化班基本包攬了年級前幾十名，但這次的試卷難度完全沒讓強化班和普通班之間拉開差距，至少離強化班老師們的要求有些遠。

    “這次總分你們還算考得不錯，但是語數外單科成績，語文和數學的第一名在隔壁1班，英語的第一名在11班?！睆娀喟嘀魅沃苯影殉煽冊诒惩渡习l了出來，“再看看三科排名，語數外前十我們班就三個，1班四個，還有三個都是普通班的學生?！?/br>
    2班的學生直接可以看到老師貼出來的語數外三科排名。

    雖說z中現在每次月考后都直接排五門的總成績，不過高考里選修的兩科畢竟是算等級的，重中之重還是語數外三科，分數的高低決定了他們能去哪所大學。

    張常翼不可置信地盯著屏幕。

    他在屏幕里看到了什么？

    紀時也在年級前十里，還排在第7？

    張常翼回憶了一下，他記得紀時在9班，難道有同名同姓的人？他上次和紀時見過一次，紀時怎么說來著？

    紀時好像說……他在11班。

    但是……怎么可能？

    初中的時候紀時成績和他差不多，但每次考試都考不過他，后來他進了強化班，紀時去了普通班，兩人間的聯系少了，不過他也聽別人聊過紀時，說現在紀時的心思完全不在學習上。

    對上紀時，張常翼難免有種優越感。

    但在競爭力激烈的強化班，張常翼的排名基本都在班里3、40名，不是倒數，但是排名怎么也上不去，就算他想盡一切辦法把分數提上去，可班里永遠不缺少比他進步更快的人。

    紀時的成績怎么突然就上去了？

    而且他排名沒到最前面完全是因為語文少了點，但就算這樣，他語數外三科的成績也夠可怕了，就算在他們強化班也絕對是前幾。

    “你聽說過紀時嗎？11班的?！?/br>
    “11班我只知道姚蒙，紀時還真沒聽說過，這人是不是突然躥出來的？”

    “其實也不是，我之前注意過他，他上回語數外好像就能進年級前20了，不過物理和化學兩科成績太差，所以總分排名不靠前?！?/br>
    “普通班也有這樣的人啊?！?/br>
    不少人在小聲討論著紀時的名字。

    強化班的學生在z中雖然有獨一份的優越感，可對普通班那些排名靠前的學生他們還是很關注的，高一結束的時候，強化班會從普通班抽幾個學生，以補足選擇文科的學生空下來的人數，到了高三強化班的人數就穩定了。

    哪個班的誰誰成績好他們也知道，也會把對方當成競爭對手，畢竟往年z中也有普通班學生考清京的實例，不到最后一刻誰也不知道會發生什么。

    張常翼聽著紀時的名字被其他人提起，心里覺得很不是滋味。

    紀時原本一直在他后面的，突然就沖到他前面去了，哪怕紀時物理和化學兩科的分數不高，五門總分不一定比他強，可他總是覺得不太開心。

    他在2班也就是個小透明的角色，就算這樣，在同一個鄉鎮出去的畢業生里，他也是絕對的佼佼者。

    出于這種想法，張常翼特意沒提自己和紀時認識這件事。

    ……

    一節語文課上完，老師不僅沒講到作文，連古詩詞鑒賞都沒講到，下午第二節又是物理，加上上午講的一點內容，物理老師好歹講完了一整張卷子。

    等到了晚自習的時候，他們班同學基本都知道自己的班級排名和年級排名了。

    紀時好歹第一次進了他們班前10，排第4，主要是物理和化學拖了后腿，年級排名他正好在100名，比起上次足足爬了200多名。

    這個成績也很激勵他自己。

    他想通過自己的努力獲得回報，但他收獲到的回報卻比自己的期待要大得多。

    第44章 打球 關于飲料和娛樂

    一次月考，紀時又收獲了滿滿當當的五套試卷，他用訂書機訂好，和上次月考的試卷夾在一起。

    老師們講起月考卷也比平時更有動力，紀時感覺每次月考之后都能汲取到更多的知識。

    當然，分數同樣也是他的動力所在。

    從學校拿到的100塊則被紀時夾在筆記本里沒有花，他就當是激勵自己的紀念，因為他也不知道以后還有沒有機會再拿一次了。

    年級第一并不是那么好當的。

    ……

    事實上，也正是因為這次月考急劇上升的排名，紀時開始感受到滿滿的壓力。

    從前他是追趕著，努力往前沖追趕著排在自己前面的人，但是現在，他已經成為了其他人追趕的對象，尤其是三科排名，紀時感覺自己的上升空間已經很小了。

    然而想維持住這個排名也不容易。

    鑒于他三科的成績過于矚目，班里幾位老師都對他印象深刻，尤其是物理張老師和老驢，幾乎每節課都會把紀時叫起來問問題，平時看自習的時候也會經常到紀時這里來晃晃，看他是不是遇上了難題。

    老師們都想把紀時的成績給提起來。

    當然，還有一位仁兄比老師們的盼望更強烈，那就是他的同桌曾泰然同學，或者說，紀時他座位這一片都挺盼望紀時的物理和化學趕緊考高分的。

    主要原因是——

    他們這一片老師們原來都不愿意投去眼神的，紀時成績起來之后，上課的時候，老師的視線老是朝他們這一片看。

    看小說的、玩游戲的、上課睡覺的……什么小動作都干不成了不說，還得時時刻刻注意上課的進度，以防老師冷不丁把他們當中某個人叫起來。

    更可怕的是，因為紀時用半學期的時間實現了學渣到學霸的華麗轉身，這也讓他們班老師反思，是不是平時太不關注那些成績不好的學生了？也許他們也是下一個紀時呢？

    對此，這群人的想法是——

    對不起，他們很難做到紀時那么變態好嗎？

    最近就連偷看小說也進入了地下工作的狀態——

    一本厚厚的《鬼吹燈》被一頁頁撕下來，這個看完一頁換另一個看，一頁小說在后面幾排傳了一個循環。

    撕著看隱蔽性更強，不像躲在桌子底下看，老師在講臺上一眼就能看出他們在干某種勾當，說不定什么時候一根粉筆頭就飛過來了。

    z中的每位學生都覺得，他們老師丟粉筆頭的技術絕對是偷偷練過的，那叫一砸一個準，砸中了頭特別疼。

    紀時一臉無辜：“怪我嘍？”

    “不怪你怪誰？不要得了便宜還賣乖！”曾泰然用力揉著紀時的頭發，直接揉成了雞毛的形狀。

    紀時也覺得最近頭發是有些長了，開學之后一直都沒時間去剪，得抽空去一趟理發店了。

    z中校園里是有家理發店的，和小賣部挨在一塊，和全天下所有開在學校里的理發店一樣，擁有除了理發好看之外的所有優點，比如離得近，比如價格便宜。

    但在價格便宜和遭受同班同學至少兩個月的嘲笑之間，他們所有人都選擇出去剪。

    “紀時，去吃午飯不？”曾泰然一下課就催著紀時，“去遲了食堂里的飯都涼了?！?/br>
    “我去?！奔o時把填空題最后一題訂正好，把試卷塞進抽屜里，這才跟著他下了樓。

    紀時覺得最近自己保持著穩定的學習狀態，他不想把自己逼得太緊，搞得好像滿腦子除了學習沒有別的其他事情，以他的性格來說，他絕對不可能保持那種狀態撐到高考。

    他盡量讓自己的學習張弛有度。

    “你吃什么？我先去買瓶可樂，你要嗎？櫻桃味的？”

    “拒絕?！奔o時用力擺手，“我沒有喝農藥的打算?！?/br>
    櫻桃味可樂第一次進z中小賣部的時候，打的是“股神巴菲特的摯愛”這個廣告，就印在可樂的易拉罐上，紀時很好奇地去嘗試了一下，真的，那味道就和他從小就聞的農藥味一模一樣。

    在紀時心里，櫻桃可樂是可以和東方樹葉媲美的神奇飲料。

    中學的時候貨架上的飲料品種還沒有未來那么豐富，來來去去就是統一、農夫山泉、娃哈哈和可口可樂這些大牌子，東方樹葉的包裝確實挺好看的，塑料紙上是一匹健碩的馬，紀時懷著期待的心情喝了一口，然后他把一整瓶都扔了。

    以至于他十年后在超市的貨架再看到東方樹葉，都很疑惑為什么它還沒有倒閉。

    但紀時初中的時候特別愛的雀巢冰爽茶不知道為什么就沒了，他覺得它比康師傅和統一的都好喝。

    他上學的時候正是國內的媒體和出版行業特別愛“造星”的年代，李首富、李癌遁這些人物的“勵志”故事在學生群體中洗腦甚深，寫作文的時候都必然帶一下他們的勵志傳奇，不過洗腦包這玩意兒就是用來戳破的，但是他們學生時代確實很容易受到影響。

    紀時覺得，那倒也不是說他們有多崇拜那些人，主要是寫作文實在沒東西可寫，那些人發揮的作用其實和曾泰然他爺爺差不多。

    ……

    曾泰然最終買了雀巢冰爽茶，雖然沒在冰箱里凍過，可在秋冬天氣里喝上一口透心涼的飲料，那感覺也是從頭涼到腳。

    如果是在家，他爸媽絕對不允許他這么喝。

    午飯曾泰然點的雞，紀時吃的魚，他們倆飯量都不小，吃食堂也盡量是點好的吃，最近主要是紀時成績進步大，他媽一給老師或者年級主任打電話，那邊就說“曾泰然不是和紀時是同桌嘛，紀時進步那么快，兩個小孩平時關系挺好的，多處處也能帶帶他”，就這樣，曾泰然中午就可以不回家吃飯了，和紀時一起在食堂吃，吃完了回教室自習。

    曾泰然他媽也不可能再說要換座位，覺得周圍人會影響到曾泰然這種話了，畢竟紀時就是個活生生的例子。

    “下午還去打球嗎？”

    曾泰然喝了一口湯，白菜豆腐湯，這是z中食堂的免費湯，用一個大鐵皮桶裝著，桶里放著一個鐵皮水瓢，一瓢能舀一大碗湯，免費湯的特色就是清淡，少鹽少油，舀半天也舀不上來一點白菜和豆腐，不過好在菜很新鮮，喝著還挺爽口的。

    z中這邊倒是很少有只吃米飯和免費湯的貧困學生，因為z縣整體的經濟條件不算差，哪怕家里是農村的學生也不算特別窮，因為z縣人勤快，出去打工的錢能攢下至少90%帶回家，這一點也不夸張。

    以前紀時二姑父出門做小工的時候，還趁著空閑去外面撿舊紙盒收廢品賣，到最后打工帶回家的錢比老板發的工資還多。

    紀時班里也沒幾個貧困生，學校也會給貧困生補貼，z縣有不少針對貧困生的政策，不怕沒有補助，就怕學生不申請。

    曾泰然和紀時最近約打乒乓球已經成了慣例。

    乒乓球臺沒有籃球場那么難搶，也不用湊人數，兩個人有張臺子就能打，而且也不用擔心排隊的事情，因為同一個球場的人打著打著就能交上朋友。

    高中的學生都挺純的，畢竟現在網絡不發達，他們沒什么接觸不良信息的機會。

    乒乓球臺也有女生在打球，而且球技還不錯，紀時覺得幾個女生的球技可能比他還好一些。不管是男生還是女生，上了場之后都是按11分打5局，誰輸了誰下去，等輪到了再上。

    打乒乓球是紀時放松的方式，打球的時候他不用考慮題目，不用考慮分數，不管是看球還是打球都能保持最集中的狀態。