第31頁
但實在是聽不懂,注意力還是不由自主地放空。 老師敲黑板講課,他開始想,明天早上要先去海鮮市場逛一圈,第一波拖船要回來了,得去看看有沒有之前沒見過的稀奇古怪魚,長長見識。 “鐘粵!”講臺前的喊聲讓鐘粵一激靈。 他飛快抬頭,古老師正看著他,眼神鷹一樣鋒利:“上課走神?” . 鐘粵不敢直攖其鋒,立馬起立,垂首乖巧道:“在聽,就是聽不太懂?!?/br> “是么?!惫爬蠋熌媒瘫抟磺煤诎?,“剛剛我說的題選什么?” 鐘粵抬頭,投影屏上一片空白,三長一短選最短都沒法用。 完了,只能靠蒙。 不過答錯了問題應該也不大,就說自己沒聽懂。古老師嚴厲歸嚴厲,但學生評價挺高,說明他講理。 他裝作沉思,周渝偷偷扯了扯他衣服下擺,鐘粵心知周渝要告訴他答案,但真男人從不低頭看答案。 他原地腦內抓鬮:“選D?!?/br> 聽了但不懂,罪不至死。 沒想到話音剛落,整個教室陷入死寂。 鐘粵愣了愣,有點茫然,只見古老師額前青筋暴起,一突一突地跳,半晌冷笑一聲:“你這叫聽課了?” 怎么回事?鐘粵沒敢說話,迷惑地看向周渝。 周渝一臉認真地盯著眼前卷子,聲音很低很低地說:“老師詐你的,剛才講的填空題?!?/br> 鐘粵:“……” . “寫檢討!五百字以上!下次上課交給我!”古老師連珠炮似的吼,“上我物理課還敢開小差,知不知道物理錯過一分鐘就是錯過一堂課!” 這段是用粵語吼的。 總覺得是順便在發泄自己上課只能講普通話的艱難。 鐘粵垂頭看桌面,眼觀鼻鼻觀心,點頭稱是。 古老師用粵語講了一篇《關于認真學物理》的小作文之后總算爽了,讓鐘粵坐下,回頭繼續說物理。 周渝小聲問:“老師剛跟你說什么?” “周渝!”古東華一聲暴喝,“說了鐘粵沒說你是吧!” 周渝一吐舌頭,不敢再出聲了。 第21章 生物A 不要你可憐。 我又不可憐…… 后面一堂自選是生物課,蘇志豪和陳安康都排到了生物C,沒能和鐘粵同班,氣得不行。 沒選生物的佟青洋洋得意,表示“我就知道生物我和粵哥分不到一起!”,被蘇志豪和陳安康一頓怒捶。 幾個教室挨在一塊,周渝、鐘粵、蘇志豪跟陳安康一起過去。 生物A和生物D對門,生物B和生物C對門。 生物A班沒有周渝認識的同學,他倒也習慣了,上課本來就是一個人的事情。 直到下課時老師留作業。 是一個動植物細胞相關的大作業,要求同學們三人一組完成。 . 老師話音剛落,坐在周渝右邊的男生立刻回頭,跟他后桌兩個人開始商量結組。 坐在他前面的兩個人,則和他左手邊那個女生有說有笑地開始攀談。 周渝心里知道自己是新來的,他沒指望別人邀請,選擇主動出擊。 他問旁邊那個上課時還問了他題的同學:“你們組滿人了嗎?” “不好意思,大佬?!蹦峭瑢W尷尬地撓了撓頭,“我得跟我們班的一組,都約好了?!?/br> “理解。我再去找人?!敝苡逍α诵φf。 他又問了好幾個,居然組都已經滿了,其中有個男生一直偷偷看著他似乎想發出邀請,結果周渝剛剛克服了社恐要去問,男生就被他兩個同桌邀請走了。 周渝:“……” 十幾分鐘過去,班上的鬧騰慢慢恢復平靜,周渝看了遍班上的名單,又等了半天,終于確定,全班34個人,11個三人組,只有他落單。 自閉了。 作為轉學生,這樣的經歷早就不是第一次。 年級第一沒有用,學生間的交往永遠以親疏為首要標準,因為陌生,他永遠是選擇列表上的最后一個。 值日也好、社會實踐也好、興趣活動也好…… 他每次都覺得自己已經適應了。 可是被全世界拋棄的失落感,卻總能輕而易舉把他擊碎。 . 周渝沒辦法,只得去找生物老師說自己沒有組。 生物老師人倒是很好,和顏悅色地跟他說沒關系的,作業自己做也行。 其實周渝本來想的是,老師或許能幫他安排一個四人組,他可以試著去交流。 但老師說自己做也行,他就不好再提別的,主要是現在也很喪,喪的時候就做什么都沒動力。 歸根結底,還不是怪自己不討喜。 如果是鐘粵的話……轉來第二天,就會有很多朋友吧。 周渝拖著腿腳,麻木地出了教室,對面就是生物D,教室里熱鬧得不行。 各班進度是差不多的,最多A班多些思考題,那么他們班留了三人組大作業,D班應該也留了。 現在D班剛下課,不同于A班同學飛快回班,D班的節奏散漫多了,現在大家還聚在一塊聊天。 鬼使神差的,周渝站到班門口,探頭進去看,也不知道自己想看到什么。 但他一眼就找見了鐘粵。 . 不是因為鐘粵多么顯眼,而是因為他旁邊圍的人是最多的,探頭進去的時候,周渝剛好看見一個根本都不是他們班同學的男生扯著嗓子在喊:“粵哥,來跟我一組??!” --