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說完例行公事的五個分句,那腔調就破了功,跟學校一樣成了躺平的架勢。 “校服等會叫人給你帶過去,上學不強制穿,反正強制了也沒人聽?!?/br> “飯卡有三百塊,開學后才能用,暑假食堂師傅不上班啦?!?/br> “這兩天不用教材,新學期你的書跟同學一起發,還有什么不懂的去問林老師就行。哦對——” 王主任一指旁邊那位年輕老師,“這就系林老師,你的班主任?!?/br> 林老師自己都沒料到會在這個節骨眼被cue到,條件反射地露出個驚訝而不失禮貌的微笑,周渝也微笑回去,算是認識了。 “對了,聽說你只會講普通話?”王主任又問。 “嗯?!敝苡妩c點頭。 “不懂粵語會有點麻煩……”王主任嘟囔了句,“沒關系,你先隨便聽聽,呆一段時間就懂了?!?/br> 周渝愣了愣,很想追問王主任這句隨便聽聽是什么意思。 但王主任直接轉到下一個話題,把他的問題全噎回了肚子里。 “看了下,你成績在我們學校能進實驗班,可惜成績單交的太晚,已經把你做進普通班系統去了,你先隨便跟著學學?!蓖踔魅吻辶饲迳ぷ?,“我們學校有規定,期末考試普通班第一能升實驗班,加油!” 周渝:“……” 您倒真是挺隨便的。 不過他其實不太在乎普通班還是實驗班,至于期末考試——按他爸那風格,他能不能呆到期末還不一定呢。 “行了?!蓖踔魅螢⒚摰匾粨]手,沖班主任講了兩句粵語,反應過來又換成普通話,“你帶他去班上吧?!?/br> . 周渝跟在林老師身邊,肩并肩地走。 他轉學次數兩只手都數不過來,經歷過很多老師,也總結出一點經驗: 老到的教師會在這段路上和他攀談幾句,內容相差無幾,像種約定俗成的破冰話術。 但林老師并沒掌握這種話術,很顯然他非常年輕也沒什么經驗,這段路走起來,更像是兩個社恐的自我戰勝之旅。 從辦公室出來又下到二樓半,林老師終于攢滿了技能條,主動問他:“你來這邊多久了?” “今天剛好第四天?!敝苡寤卮?。 “還適應嗎?”林老師問。 “還好?!敝苡逭f,感覺自己有點冷淡,他又額外笑了笑表示友好。 “那就好?!绷掷蠋熞残α诵?。 人類高質量尬聊實錄。 林老師換了話題:“我看了你成績單,你很優秀啊,考試一直都是年級第一?” “嗯,不過有運氣成分?!敝苡灞緛硐胫t虛一下,但是人家老師都把排名點出來了,再謙虛就沒意思。 “但是你高一一年換了四個學校,還在四個城市,而且不懂粵語就來我們這里……”林老師斟酌了下,問道,“介意我問問原因嗎?” 果然會有這個問題,周渝笑了下答:“配合我爸工作變動?!?/br> “這樣?!绷掷蠋燑c了點頭。 能看出他不是很理解,在高中這種關鍵學習時期,為什么家長會讓周渝一而再再而三地換環境。 其實周渝自己也不理解。 一年四所學校,意味著交不到朋友,適應不了生活作息。 搬來這邊前,周渝剛訂了上個學校老師要的輔助用書,然后他爸說“小渝,我聯系了個新供貨商,我們搬家”。 他沒得選,只能跟著走。 “別擔心,來了就是一個集體?!绷掷蠋熆粗苡鍥]說話,又寬慰他,“我帶你去班里,我們班氛圍比較輕松,你不用有壓力,有什么事可以直接找我,叫我老林就行?!?/br> “還有,我們現在在暑期自習,每天上午下午兩節自習大課,9月1號正式開學,開學后有摸底考試,加油?!?/br> 老林說普通話的語速偏慢,每個字都要考慮下校正發音。 周渝笑笑,點頭道謝。 —— 下到二樓,順著樓道走,附中樓道墻上是深藍薄氈的展板,彩色大頭釘貼著花花綠綠的板報。 走廊盡頭,左右手對著兩間教室,分別掛著“1班”“2班”的班牌。 老林推開二班的門,周渝跟在他后面進班。 恍惚間,他感覺自己走進了某家茶館。 . 一眼看去,所有人都在邊玩邊聊天。 打牌的、搓麻將的、玩手游的、喝茶的,什么都有。 給人種很明確的感覺:這些學生會來參加暑期自習,純粹是因為在家呆著無聊。 茶館眾人中最惹眼的,是靠門那組最后排那一小伙人。 他們說話聲音最大,或站或坐,簇擁在一塊兒,透過錯落的人影可以看出人群中心是個穿黑T的男生。 老林進門,一坨六個腦袋同時甩過來。 六個人里,一個圓乎乎的小胖子,一個高瘦爆炸頭,一個光頭大耳環,一個金毛馬尾男,一個黑黑瘦瘦,奇峰怪石,形態各異。 黑T恤那男生倒是長得挺好,尤其那雙眼睛,帶著笑的樣子很好看。 六個人齊齊掃視了老林和周渝一波,確定沒什么事兒后,又各自轉向團隊中心,旁若無人地聊天。 ……小團體。 無視規章紀律那種。 因為在過往學校見過太多作威作福的校霸大哥,周渝對這類小團體不是很欣賞。 --