今天倒是奇怪，在那晃了半天還是沒看到有個人正滿眼冒火看著他呢。

    直到散場，都瘋瘋癲癲，不是在甩腦袋就是在扭屁股。

    這都什么傷風敗俗的玩意兒！

    陸晉源的眼睛被辣了一晚上，終于可以喘口氣了，他沒再耽擱，既然舒雷注意不到他，他就直接走過去，拍拍舒雷的肩膀：“嘿，自己兒子不管，擱這發什么神經？”

    “你有什么資格說我，你不也沒管你兒子？”舒雷愣了一會，認出來了，頓時如臨大敵。

    當初打那一架，他可吃了大虧！

    雖然抱得美人歸，可半個月沒能下來床，不過也正好演了一把可憐兮兮的文弱書生，讓劉敏娘更加不可自拔了。

    誰想到沒多久就開始走上了他情敵的老路，真特么邪門兒了。

    他把嘴里叼著的煙蒂給吐了，抬腳碾了碾，嘚嘚瑟瑟地看著陸晉源，這叫輸人不輸陣。

    陸晉源懶得跟他啰嗦：“我兒子我一直在管，起碼我給生活費了，你給什么了？你兒子在我兒子那里就是一個拖油瓶你怎么好意思的？怎么，把女人從我身邊搶走還不夠，還要讓你兒子來搶嫂子？家學淵源啊?！?/br>
    舒雷被罵，卻根本不在意，當小三的不就是臉皮厚才能上位么？

    他要是這點面子都抹不開，當年也就不會把劉敏娘撬走了，反倒是得意地挑了挑眉毛：“怎么，你也想學？”

    這話可不得了，瞬間觸動了陸晉源的逆鱗。

    人家大嫂可是響當當的軍部科研人員，兩彈一星也有她的軍功章，舒雷可以瞧不起他，但沒有資格冒犯他大哥和大嫂！

    陸晉源平日里笑呵呵的一個人，瞬間就變臉了，揍得警察都來了，差點弄丟了他的飯碗。

    后來他家里來撈人，就往感情糾紛上面去引，警察一調查，還真是，就把兩邊各打五十大板，訓誡了一通，放人。

    挨了這頓打，舒雷老實了，像個龜孫子，答應了把劉未明接過來。

    他手里沒錢，陸晉源出的路費，所以陸茂行這邊倒賣完第二筆羊絨回來的時候，剛到碧水村，就見著了老熟人。

    這會劉未明已經長了不少見識，說話也不像以前滿口都是他嫂嫂了，正屁顛屁顛跟在陸茂行身后，一個勁地夸大上海風景好呢。

    陸茂行沒搭理他，停在村口指了指前面那人。

    劉未明本來笑嘻嘻的，抬眼一看，跟被雷劈了似的，短暫的震驚之后，掉頭就跑。

    舒雷也不追，就在那里守株待兔。

    后來天黑了，劉未明又遇上了蛇，實在是不敢在外面瞎晃了，這才硬著頭皮往村里走。

    舒雷還在那等著呢，劉未明直接自投羅網。

    離開的那天，劉未明哭得稀里嘩啦的，抱著陸茂行求他救救他。

    陸茂行沒吭聲，他是當哥哥的，沒有這個義務，再說他這些年沒虧待過這個弟弟，他問心無愧。

    硬著心腸，擺擺手讓舒雷趕緊走。

    這一走，也不知道何年馬月才能見著了。

    劉未明嚎了一會，見事情再也沒有轉機了，只好把他寫的一封磨破了邊的情書掏了出來，氣呼呼地扔給了旁邊一言不發的房秋實。

    腮幫子鼓得像河豚，顫抖的聲音控訴道：“嫂嫂，你變了，你再也不是那個天冷給我帶棉衣天熱給我買涼鞋的嫂嫂了！你眼里只有我哥，那我走，我不礙你們的眼！我是死是活都跟你們沒關系了，祝你們新婚快樂！祝你們新婚快樂，嗚嗚嗚……”

    劉未明是被舒雷拖走的。

    “個丟人現眼的玩意兒，天底下女人多的是，在這里犯的哪門子賤！”罵罵咧咧的，舒雷看著這個不爭氣的兒子，忍不住踹了兩腳。

    直到劉未明閉嘴了，他才嘆了口氣：“媽的，還真被陸晉源這混賬東西給說著了！他媽的，看上誰不好，看上一個二手貨，我打不死你！”

    這邊雞飛狗跳地走了，那邊祝鴻來坐在輪椅上出來目送了一程。

    回頭的時候見著了依偎在陸茂行身邊的房秋實，不由得一陣恍惚。

    這就是他曾經的媳婦，一個有文化的斯文的勤勞的小女人，他都沒碰過她，就這么便宜了陸茂行了。

    心里多少是有點不平衡的，總覺得自己最起碼應該圓個房，現在好了，陸茂行撿個大便宜，怎么想怎么生氣。

    更生氣的是，他們兩個居然大言不慚地邀請他們祝家去出席婚禮。

    臉呢？

    可他狠不起來，他知道那天救他的也有房秋實。

    出于一個正常人的立場，他應該心懷感激，可是不行，他渾身不得勁，滿心不是滋味。

    祝翠蓮知道他出事了都不來看他，憑什么房秋實就可以這么快投入別人的懷抱過上幸福的生活？

    他不服氣，要不是他跟她結婚，她能認識陸茂行？

    他也算半個媒人不是？

    她欠他的！

    他這扭曲的想法一冒出來，就不受控制地開始胡思亂想，片刻后轉動輪椅車輪追上前面的小兩口，故意挑撥道：“媳婦兒?。?！媳婦兒你心里還是有我的對不對？不然那天那么大的雨，你何必冒著被雷劈的風險去救我？媳婦兒，回來吧，我會念你的好的，你忘了以前我們說過的話了嗎？我們要生一兒一女，要發家致富，要去城里買房子，要把兩個孩子都培養成大學生，要……”

    --