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山長拍了拍秀雯的頭,輕斥道:“這么大姑娘了,沒個姑娘樣子??醋岇`慧笑話你?!?/br> 秀雯從山長懷里鉆出來,沖程靈慧吐舌頭做個鬼臉。 婦人笑道:“我聽你說這孩子每日里混在小子堆里蹭課,還以為是個翻江倒海的皮猴子。沒想到竟然是這么周正的一個孩子?!?/br> 山長道:“可不是?!鞭D而叮囑兩個女孩子,到了學堂要注意的各種事項。尤其叮囑不許和那些男孩子打鬧,不能讓人知道自己是女孩兒。 這些奶奶在家已經叮囑的不帶叮囑了??沙天`慧還是認真的聽山長說,一一答應。最后,山長說程靈慧在書院的時候還是別叫原來的名字了。畢竟書院都是三里五鄉的學子。程家莊的那些孩子沒什么。從他們一起包庇程靈慧蹭課就知道,他們不會亂說。別的村兒就不好說了。尤其書院還有轉水城的,沙溪縣的,開州府的學子。要是讓他們知道書院有女學生混在里面,恐怕對書院名譽有礙。 程靈慧不明白,為什么女孩子在書院讀書就影響書院聲譽了? 第13章 、初識愁滋味 只要能讀書,程靈慧也就不大關心那個問題了。最后,山長給程靈慧取了個字——默之。說白了就是凡事沉默,能別說話就別說話。 秀雯吵著也要。山長就給她取了個‘靜之’。也是安安靜靜少說話的意思。 山長把二人帶到一間程靈慧沒去過的學堂。這間學堂里大部分都是十七八歲的少年人,也有一兩個二十來歲的青年。程靈慧去得時候,一屋子人悄然無聲。各自忙著埋頭寫著什么。發現山長進來,齊齊起身行禮:“先生早!” 山長點頭:“都坐下吧?!北娙思娂娮?,接著埋頭書寫。程靈慧和秀雯兩個女孩子都一次看見這樣的情景。緊張的彼此緊緊牽著手。 山長帶她們去到角落里一張桌子。說道:“你們倆以后就坐這兒?!?/br> 秀雯問道:“那我們干啥?” 山長道:“寫大字。每人寫兩百個,寫完了就下學。寫不完晌午就別吃飯?!?/br> 秀雯問:“寫啥字?” 山長想了想,回講桌,鋪開一張紙寫了一個什么字拿了過來。程靈慧一看,原來是個‘氣’字。心說這有啥寫的。當下志得意滿。忽然想起一件非常重要的事。她沒有紙筆。 先前她一直和同村的小伙伴兒混在書院最前面的學堂。那里都是各村的半大小子。家里的意思就是混兩天學堂,認倆字不當睜眼瞎就行。先生教寫字用的沙盤,學生學寫字用的是石板和石筆。哪有紙筆? 這里明顯不一樣。每個學子桌子上都是筆墨紙硯齊全。連身上穿得衣裳都干凈整潔。和前面那些動輒吵鬧,衣衫不整的學生簡直有著云泥之別。 山長交代完就走了。一屋子人各忙各的,好像根本沒人注意忽然多出來的倆人。 秀雯從書包里一樣、一樣取出筆墨??匆姵天`慧兀自發呆,問道:“你怎么不動?我爹說寫不完不讓吃飯,會真的不讓吃飯的?!?/br> 程靈慧的眼淚一下子就流出來了:“俺沒有筆墨,也沒有紙?!彼桓掖舐曊f話,模樣十分的可憐。 “怎么會這樣?”秀雯覺得不可思議。 程靈慧低著頭掉淚,她好不容易能讀書了,不想就這么走??蓻]有筆墨真是難壞了她。 “咋啦?”一個溫和的聲音問道。 程靈慧抬起淚眼,看見常繼文彎腰站在自己面前。本來她和常繼文并不熟悉,可這一刻真得就跟走失的孩子見了爹娘一般。覺得又委屈又難過。叫道:“姐夫?!?/br> 秀雯巴拉巴拉把她沒有紙筆的事和常繼文說了。常繼文說道:“這有啥?!辈灰粫耗弥P墨,并一沓子裁剪的四四方方的紙張走了過來。放到程靈慧面前道:“以后缺什么就跟我說,我就坐在那兒?!闭f著往前面指了指。 程靈慧這才發現,常繼文的座位就在講桌旁邊。剛才太緊張,她進來時就站在常繼文旁邊都沒看到。 “好好兒寫。我回去了?!背@^文幫她擦擦臉上的淚痕,回自己座位上去了。程靈慧抽噎著擺開筆墨。神思很快就被第一次接觸筆墨的新鮮勁兒吸引去了。 秀雯是會寫字的,而且寫得還很好。程靈慧第一次捉毛筆,連怎么拿都不知道。幸虧秀雯不厭其煩的教她。這么一來的結果就是一個上午,兩人誰也沒有寫完那兩百個大字。 山長果然言出必行。中午罰她們不許吃飯,而且下午還要多寫一百個。 程靈慧覺得自己連累了秀雯,心里很是過意不去。應許給秀雯編個蚰子籠玩兒。等到了夏天抓蚰子放進去,掛在房檐兒下叫得可好聽了。 秀雯說,要是程靈慧給自己蚰子籠,自己就給她繡一個香布袋兒。裝點兒干花兒可香了。 兩個早上還素不相識的孩子,一個上午時間就成了密不可分的好朋友。 好在,下午兩人都寫完了三百個‘氣’字。程靈慧收拾了紙筆走去還給常繼文。常繼文不要,說是送給她了。程靈慧別提多高興了。和他告了別就去前院找同村的小伙伴兒。常繼文跟出來,走到沒人的地方叫住她道:“以后在書院,你別叫我姐夫了。叫我哥吧?!?/br> 程靈慧不解:“為啥?” 少年的臉就紅了:“讓你別叫就別叫,問那么多干啥?” --