從樹林里走出來的兩個人，看上去有些懶散：是新來的國中生？

    想要從這里過去上山，可不是隨隨便便走過去就行的！知道嗎，小鬼們！

    不管從臺詞還是表情來看，這兩個高中生都很像是反派人物啊。

    而柳在這時卻默默地看了一眼仁王，眼神的意思很明顯：你還說你沒有內部資料？

    仁王：Puri，這也在我意料之外啊，而且這兩個人看上去根本就很弱的樣子。

    立海大一行人相互交換了眼神。

    幸村也沒從這兩個人身上感覺到威脅感，但考慮到這畢竟是U17里的高中生，或許有獨特的招數和實力呢？他微笑著問：那么，前輩們，要如何才能過去呢？

    跟我們過來吧！兩個高中生對視了以后，其中一個人往旁邊走，另一個人則催促著立海大的人跟在兩個人后面。

    走出十幾米開外就是一個掩藏在樹木枝葉里的網球場，清掃干凈后，一邊的半場堆滿了瓶子。

    小鬼們，至少要百分之八十以上的命中率，才能過去哦！高中生說道，一個人三球！

    百分之八十？

    難道不應該是百分之百嗎？！

    這種毫無難度的考驗

    幸村噙著笑意走上前去。他想，這種毫無難度的事，如果只是普普通通的做，也太沒有立海大的氣度了。不管怎么說，既然接受了考驗，那就要打出立海大的風格來才行。

    比如

    轟！

    轟！

    轟！

    他一口氣打完了三個球，并且讓三個球都砸在了鐵絲網正中央，且都砸出了大洞。

    當做簡單熱身吧。他打完以后微笑著道。

    仁王忍不住吹了個口哨：這種事我比較擅長啊。

    他在幸村含笑的目光下深吸一口氣，再抬手打出網球。

    又是三聲劇烈的轟鳴，三個洞整整齊齊羅列在鐵絲網上，和幸村打出來的三個洞隔了一些距離。最后一個球砸出洞時鐵絲網已經搖搖欲墜了，不過仁王控制了一下，沒讓鐵絲網真的全部倒下去。如果現在就倒了，那剩下還沒打的人不就失去了發揮的余地了嗎？仁王認為他需要給自己的隊友保留一點發揮空間。

    旁觀的兩個高中生張大了嘴：等等？這怎么和他們想的不一樣??？

    接下來發生的完全超出他們的預想。

    一個人做得到，兩個人做得到一隊人都能做到？！開什么玩笑？！

    切原打出最后一個球時，飽受摧殘的鐵絲網終于不負重擔，轟隆一聲往后倒了下去。

    前面控制著力道的前輩們紛紛滿意地點頭，只有切原像是嚇到了：??？！壞了的話不用賠吧？

    不用。仁王看了一眼球場角落的位置，那里放著監控，稍微注意就能看到，U17訓練營的所有器材損壞都會有人負責的，我們隨便打，沒關系。

    那就好。切原松了一口氣。

    在監控室聽到這句話的齋藤端起自己的咖啡杯：呼，這些小鬼，也不悠著點。經費緊張啊。

    攔路的高中生也陷入了沉默。

    他們臉上的表情都維持不住了，看上去既驚訝又有些沮喪。是發現自己居然打不過這些國中生的失落?，F在的小鬼怎么？

    不過這兩個人倒是說話算話，判定立海大通過考核后就帶著他們走去了U17訓練營，一直送到大門口才重新折返。

    這是專門安排送我們的人嗎？柳摸出自己的筆記本，很周到，先安排一個很容易就通過的考核，再讓人帶我們上山，順便介紹了一下U17的簡單資料。一共十六號球場和換位賽

    其實并不是安排好的，而是中途從訓練過程中跑出來的平理和天神正在討論，這群國中生是不是一個兩個都這么強。是的話，那他們是不是沒指望脫離十六號球場了？

    U17訓練營提前安排好了時間，各個學校幾乎都是錯開來入營的，進入訓練營后先在進門后的第一棟建筑物的大廳做了簡單的健康檢測和體測，包括身高體重血型和基礎的肺活量，握力等等的測試。完成之后每個人會收到一個基本的五維報告作為參考。

    等到所有學校到齊后，會聚集在中央球場進行初步的篩選。

    仁王拿到的五維報告里顯示的數值是力量5，速度5，體能5，技術5，精神力6，合在一起五維和是26.這要比他系統里的具體五維數值低一些，但折合出來誤差也并不大。

    在比賽中他會擁有基礎的系統加成。在不同道具效果堆疊之下，他現在的加成已經很可觀了。十六到十八個點的加成足以讓他的五維有穩定的增強。而深海狀態中他的五維也會進一步提高。

    不過本身靜態測量的五維數值就會比動態測量的數值更低一些，這一點所有人都是一樣的，因此用這份五維報告里的數值去做實力參考，也是有意義的。

    比起自己的五維報告，仁王現在更想知道種島前輩的五維數值。真正進入U17之后，他和種島前輩可以算作組隊狀態了吧？那到時候他就可以看到種島前輩的五維數值了。

    現在再讓他和種島前輩比賽，他有自信不會輸！

    各自收好五維報告后，又等了一會兒，訓練營的廣播響了：國中生們，歡迎來到U17訓練營。接下來要進行第一輪的考核。抓住從空中落下來的網球吧，沒有網球的人，只能背著網球袋，馬上離開訓練營！

    隨著話音落下，直升機升空的聲音響了起來，而后從打開艙門中，落下來了一個又一個的網球。

    第292章 十四

    接網球這樣的考驗對現場的國中生來說毫無難度。是包含十六號球場的高中生在內的共同考驗，以清理實力不足的球員為理由。

    開玩笑吧？

    和國中生？

    這些在十六號球場徘徊許久，但認為能夠被征召到訓練營就說明自己有這個實力的高中生們，根本不認為國中生能夠與自己相提并論。是本身就擁有自傲的心態。明明在升入高中之前自己也是國中生，并且在國中時的網球成績不一定很好，卻執著地認為自己升入高中以后就是比國中生更強。

    只有剛剛懷著玩笑的心態接待完一群國中生的平理和天神，苦著臉對視著想，和這群怪物一樣的國中生競爭？！

    搶球大戰最后發展到一個人不止搶一個球，哪怕接到了也可以繼續搶奪空中落下來的網球。

    等直升機重新落地，廣播宣告結束的時候，一些高中生還是沒能從國中生的手里搶到網球。和站位沒有關系，這純粹是反應能力和回球能力不足導致的。

    國中生們在進入U17訓練營大門的時候，是分成不同的隊伍，也穿著不同的隊服來的。但當他們站在一起面對高中生時，他們就自然結成了同一陣營。

    U17的效率很高，原本就等候在球場外的助教很快統計了網球的數量，并且要求沒有拿到網球的球員全部離開訓練營。

    給他們整理行李的時間并不多，大巴車已經就停在了中央球場之外的行道路上。

    這是訓練營給國中生們的震懾。

    不過國中生們也并不認為這有什么沒拿到球，這么簡單的事都沒做到，會被要求離開訓練營不是理所當然的嗎？既然標榜著全日本U17的最高選拔，那總得上檔次一些吧？

    齋藤看出了國中生們的想法。

    他在監控室端著咖啡杯，微笑著想，考驗還在后頭呢。

    球場清空以后，黑部帶著一批助教走了出來。他拿著麥克風要求在場的國中生們先找到自己的搭檔，進行登記，之后再進行下一步的考核。

    搭檔？

    雙打比賽嗎？

    雙打選手自然而然將搭檔理解成之后會進行雙打比賽所以先組隊，但更多的人則從許多次的集訓中有了另外的猜測：這不一定是搭檔，會是對手也很有可能。

    也是有可能是雙打的吧？丸井側過頭看仁王，怎么樣，你要找柳生嗎？

    你打算找我嗎？仁王就笑著問。

    不要。丸井直接拒絕了，和你的話，不管是搭檔還是對手，都對我很不利呢。

    真讓人傷心，我們這些日子做雙打配合練習時配合得不好嗎？仁王笑著調侃道，文太，你這是用過了以后就丟掉，好渣啊。

    不知道為什么，被你用這種方式來形容格外不爽呢。丸井嚼著口香糖，吐出一個泡泡。

    如果只可能是雙打比賽，那么反而柳生會很猶豫要不要和仁王一組。

    但如果有可能是對手

    他看向仁王時正好對上仁王含笑看過來的視線。他在那樣的眼神中有些不自在起來，卻又覺得這是個很好的機會，去確認一些什么。當時加入網球部的理由，和一直努力練習到現在取得的成果，該劃下一個階段性的句號了。

    仁王也有一些預感。

    說實話他和柳生的關系一直有些微妙。

    是在自己的堅持下才將柳生拉進網球部的，不過到目前為止，好像對柳生的關注越來越少了。是實力上漲以后，其他人的期待，和他自己的野心都不允許他將自己限制在單純的雙打里，而作為搭檔的柳生也有足夠驕傲的一面，同樣抗拒限制在雙打里這種說法。

    實際上他和柳生在正式比賽上出場的次數也不多。

    互換身份這種玩法或許在一年前是很適合他和柳生的打法，從實力和心態上都是如此。但現在，再上場雙打時，利用同調和幻影，他可以構建出更完善的幻境，他也擁有了更強的攻擊招式和一整個網球體系。那這時候，所謂的互換身份起到的作用就很小了。

    有些浪費吧？SSR卡上的技能。

    不過所謂的羈絆系統，本身起到的作用，就像是它的名字一樣，是為了加強他和身邊人的羈絆而存在的。真要追求它起到的現實作用，多少有點本末倒置了。

    仁王逐漸認識到這一點，在本身的實力變得越來越強之后。

    如果真的是雙打，會是最后一次嗎？他玩笑一樣問柳生。

    柳生微微偏過頭，給出一個認真的答案：不考慮教練的安排或者其他客觀因素，而是主觀的話，我希望不是。但認真做計算，如果我的實力沒有超過仁王君你的話，那或許真的會是最后一次。

    他不想再在雙打中被對手當做是弱點了。

    如果雙打，那他也希望他和仁王處在平衡的兩端，是勢均力敵的。

    從加入網球部到現在，他的目標一直就只有仁王一個人。

    我比較期待這不是雙打。柳生補了一句。

    教練們已經將報上來的名單登記了起來。

    大家都先考慮的是能和自己雙打的人，因為教練用詞是很精準的搭檔。不過大部分人還是意識到這不一定會是雙打比賽，因為從進入U17觀察到的一切，和進入訓練營之前經歷過的像是游戲一樣的入門測試和那兩個高中生前輩的相關解說中，都可以得出同樣的結論：U17是唯實力論。

    而唯實力論的地方，必然會重視單打勝過于雙打。

    和搭檔比賽也很有意思啊。丸井又吹出一個泡泡。

    他自語的聲音比較低，轉過頭則笑著對桑原道：杰克！也很久沒有雙打了嘛！振作起來，讓其他人看到我們的厲害哦！

    嗯！桑原用力點頭。

    原本是雙打搭檔的人基本組成了一隊，又或者是同一個學校還算相熟的人組成一組，剩下的落單的就只能根據眼緣來組隊了。

    在十分鐘之內組隊完成，助教將登記好的名單整理了一下，黑部則開始宣布下一步：那么我們將要開始的是，七球對決。在名單上的兩個搭檔之間對決，七個球，按照搶七的規則分勝負！勝者留在訓練營，敗者則離開！

    一陣嘩然。

    不是沒想到會是單打對決，但是輸了就直接離開訓練營？！

    失敗的代價出人意料，這讓七球對決的火藥味變得重了許多。

    仁王去看柳生，柳生的表情則很平靜。

    他抬手推了推眼鏡，側過頭對仁王道：那么，仁王君，也請認真對待這次對決吧。

    Puri，和你的比賽，我都很認真的。仁王道。

    他還是調笑一樣的語氣。這讓柳生微微蹙眉。

    思考了片刻，柳生提出了自己的要求：那么仁王君，再用一次吧?；糜?。

    嗯？

    也讓我再感受一次，在仁王君眼里的我，是什么樣的。

    這不太像會從柳生口中說出來的話。仁王有些詫異地看過去，隔著鏡片感受到了柳生的目光。

    幻影嗎？仁王重復了一遍這個詞，歪過頭笑道，好。

    比賽在不同的球場同時開始，助教會喊出對戰雙方的名字。

    一些王牌雙打的對決十分煽情，另一些則充滿火藥味。還有類似手冢和海堂，跡部和日吉這樣看上去像是次時代交接的對決，給人一種傳承的宿命感，和一種儀式上的交接。

    幸村和真田的比賽先進行。

    理論上立海大的人都知道他們兩個做過雙打搭檔，也會考慮繼續雙打，但在進入立海大之后他們還沒見過這兩個人真正打過一場雙打比賽。就連這一次，最終也變成了一對一的對決。

    而從另一個角度來看，和幸村一起長大的真田，明明從來沒贏過，卻從未熄滅過想要贏的心，這樣的心態就足以讓他成為強者了。

    而這一次當然也是一樣的結果。

    是七球，但并未留手的兩個人。

    Yips帶來的黑夜，和用陰做引導展開的燃燒著黑火的精神世界碰撞起來。

    將風林火山陰雷全部融合起來開發出的新招，黑龍二重斬，能夠讓球發生無規則的二次彎折，而幸村又以絕佳的反應速度分析能力和網球技巧將其回擊。

    仁王在旁邊看著，也不免興奮起來。

    仁王君也很想打敗幸村君吧？柳生說。