分卷(71)
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【任務四:向前任水柱,鱗瀧左近次學習鬼殺隊的必備技能和基礎劍技,并通過他的考核,獲得參加藤襲山入隊考試的資格?!?/br> 這就是他在這個世界的老師了。 還是一個很強大的老師。 仁王想起那一刀,和在山上突然消失的那一幕。 他心里涌出了無限的渴望,想要獲得力量,想要殺死鬼! 吃人的怪物是不應該出現在世界上的! 那只能存在于影視小說和各種創作作品里,而不是出現在真實的世界里! 從這天開始,仁王開始了辛苦的練習。 他剛好回現實世界完成了第三學期的期末考試,也通過和真實的家人的相處把那天做任務時留下來的心理陰影給消除掉(雖然很難相信,但他真的在那天之后做了好幾次噩夢),才重新進入副本。 是早有預感訓練會很辛苦,而如果想要得到認可,是不能夠經常下線的。 一旦狀態被打斷,再進入就要花費更多的時間。 在這個武道的世界里,得全身心投入練習才行。 最開始是先學習呼吸的技巧?;A的呼吸法就要求通過呼吸的力量來喚醒全身,讓體溫上升心跳加速繼而獲得力量,這就要求深入的,綿長的呼吸,讓肺和血液的力量充分發揮出來。 而狹霧山的特殊環境就是加速領悟這樣呼吸法的地方。 在狹霧山,必須每一次呼吸都深入肺部,才能獲得足夠的氧氣。 這對仁王來說不算太難,原本運動時就要注意呼吸技巧的。難的是,在注意呼吸的同時,觀察山上的環境,不被陷阱和機關弄傷。 鱗瀧先生認為,仁王的優勢就在于眼力。 和嗅覺敏銳的鱗瀧先生不同,仁王的嗅覺和普通人沒什么兩樣,眼神卻很好,就算是高速運動的物體在他眼里仿佛也能放慢運動軌跡,信息獲取的能力也很出色。 所以鱗瀧先生布置機關會特意布置一些障眼法,不讓仁王輕易就看破陷阱和機關。 仁王擁有精神力的幫助,很快就看破了最基礎的那些障眼法。但一些連環的布置手段就讓他吃了不少苦頭。 而山上的陷阱也每一天都變得更多,更兇悍。 這一課仁王上了兩周。 他的體能和警惕能力,甚至精神力都因為這樣的訓練變得更出色了,速度和靈活能力也更強了,終于到了可以輕松上山下山作為日常晨跑鍛煉的程度。 而接下來,鱗瀧就給了他一把刀。 原本拿著刀,多了重量和一個道具,是會讓人更難以控制的。 但仁王不太一樣。 他其實更喜歡手上拿東西:在球場上當然要拿球拍! 刀的長度重量和網球拍自然不同,但習慣了拿網球拍的仁王反而很擅長調整自己帶刀時的運動狀態。 他這一課只花了一周就達到了鱗瀧先生的要求。 既然如此,下一步就開始進行劍道的學習了。 最基礎的揮動,每天早晚各一千下。 從動作開始糾正,再到呼吸,出刀的時機,只有符合標準才技術。 拔刀,斬擊。 拔刀,斬擊。 這兩個動作每天都要練習兩千遍才行:鱗瀧發現仁王似乎有一些拔刀術的基礎,只是學藝不精。那自然要在拔刀術這一塊進行大量的練習。 仁王咬著牙想,早知道聽真田的,先報個短期劍道培訓班了。 可他怎么知道真的會到副本世界練習劍道! 一開始是在空地上進行揮刀,之后是在山上進行揮刀,然后開始簡單的對戰練習。 第一個月過去時,仁王才剛剛開始揮刀訓練沒兩天。 他看著倒計時,就明白這次自己肯定是完不成任務四的了。 但他沒有松懈,而是一鼓作氣繼續進行劍道練習。 第六周,當他在空地上的揮刀動作通過了鱗瀧先生的考核,去狹霧山上繼續進行揮刀訓練的某天,他在完成兩千次揮刀,又避開陷阱下山后,發現原本每次都會守在小屋里的鱗瀧先生不在。 他在火上的鍋里發現了煮好的食物。 熟門熟路找到碗,吃完了飯,等到天黑時,他發現鱗瀧先生帶了一個小孩子回來。 想要拜我為師的話,必須通過我的考核。仁王透過窗框的縫隙,看到鱗瀧先生用耳熟的語氣對著那個小孩說了這句話。 然后他就帶著那個小孩上了山。 和他平時上山走的不是同一條路。 機關不一樣吧? 仁王有些好奇地看著那個小孩的背影。 來新人了嗎? 他想要等那個小孩考核完畢,但想了想自己上山和下山的時間,又想了想明天的訓練量,還是安分地換了衣服洗漱完睡了。 半夜,仁王被什么東西滾下來撞到小屋的聲音給驚醒。 睜開眼睛的瞬間,他便翻身坐起來并且摸到了就放在枕邊的刀。 然后他拿著刀打開門走出去,就看到那個小孩高興地喊了鱗瀧先生一聲:老師! 啊,成功了嗎? 也對,其實只要體能不算太差,身體素質還不錯,也有一定的觀察力的話,這個考核并不難。 但晚上要比白天難很多吧? 仁王這么想著,去看那個小孩。 鱗瀧先生剛好轉過身:這是仁王雅治。這是錆兔。 仁王和那個小孩對上視線。 他微微低頭,估量了一下小孩的身高,想這小孩多大?有十歲了嗎? 錆兔也很警惕:既然是同門,也要打好關系吧?這家伙先來的,看上去還這么高大 他猶豫地喊了一聲:師兄。 似乎是發現了他們的想法,鱗瀧先生補了一句:你們同歲。 嗯?同歲? 仁王震驚:這家伙有十三了嗎? 錆兔也很震驚:這家伙居然才十三?! 第107章 七 狹霧山常年是多云的天氣,因地勢和氣候原因,就算有雨,雨霧也會被擋在山的另一側,或者繞過整個山陽面再降雨。也因此,在仁王修行的六周時間里,他還沒有見過雨水。 今天也是個好天氣。 半夜醒過一次,再睡就不怎么安穩。仁王早于平日起床的時間點開始晨練,在空地上揮刀時屬于鱗瀧老師的那個房間的門打開了。 半夜做完考核后,鱗瀧老師將錆兔拎回了他自己的屋子,大概是要詢問一些詳細情況,并且將臟兮兮的小孩洗一洗,做一些其他安排的意思。不過到今天的話 雅治,整理一下房間,這小子也和你住一起。鱗瀧老師說。 這里就三間屋子,一間是鱗瀧老師自己的住處,一間是來進行培育的預備鬼殺隊員的住處,最后一處是放置各種陷阱道具和培育用物品糧食之類東西的倉庫。 仁王來的第一天就對屋子的功能有所猜測,此時手上揮刀的動作沒有停,只是應了一聲。 錆兔的晨練項目是撿柴:上山找到足夠生火的柴火。 晨練結束后是各自的正式訓練項目。 仁王需要去到半山腰的地方進行揮刀練習,并且有一定的位移范圍要求。這就意味著,在揮刀的同時還要注意閃避一些機關,也不能踩中陷阱。 而錆兔的訓練項目則和仁王最開始的訓練項目相同:呼吸,不斷上下山。 山只有一座,雖然練習的項目不同,鱗瀧老師給他們安排的陷阱和機關不同,但上山下山時錆兔還是會好奇地看一眼一直在揮刀的仁王。 仁王也對錆兔很好奇。 通常來講,一個培育師手下很少會有大量預備隊員。 鬼殺隊是舍棄了生命,用信念與惡鬼作戰的組織,不被政府認可。大部分鬼殺隊員,是曾經經受過鬼的獵殺,親人,朋友慘遭毒手,才下定決心舍棄自己的未來去換取力量的存在。只有少部分是屬于追求信念的武士,忍者和其他有才能的修行者。 鬼殺隊的損耗一直很嚴重。 人殺鬼,鬼也在狩獵人。 仁王原本還以為,在任務期間內,狹霧山只會有他和鱗瀧老師兩個人在。 多了一個人會不自覺開始競爭吧? 如果訓練的進度太慢,會感到懊惱的。 雖然這么想,但仁王揮刀的動作還是沒有變,注意力也依然集中。 呼吸,揮刀,呼吸,揮刀,不斷循環往復。 在山上揮刀讓他的心情更加平靜。 他仿佛感知到風的流動,樹葉的律動,陽光的軌跡,以及機關在這座山上的存在感。 這種感知很奇妙,不是看見的,也不是聽到的,更不僅僅是精神力的感知,而是更加玄妙的,全身心所獲取到的信息。 但這種玄之又玄的感覺往往只能持續很短的時間。 好在仁王并不心急。 以往的經歷告訴他,卡瓶頸這種事是不會因為你心急就有大進展的。 入夜以后仁王開始整理自己的木屋。 他其實帶了不少行李,穿的用的吃的,都帶了不少,此時再重新規整起來。 錆兔抱著榻榻米和被褥走進來,在空著的地上鋪床。 木屋里點了蠟燭,仁王按照習慣隨手拿了一本帶在身上的數學題集翻開看,注意力卻并不在書上,而是注意著錆兔。 淺橘色的頭發,這頭發顏色和他見過的入江前輩有點像啊。臉上有傷,這么大塊的疤的話,是很小的時候留下來的吧?看上去很沉穩,雖然有些矮小卻已經是小大人的樣子了。 錆兔也在偷偷觀察仁王。 雖然是同歲,但身材比自己要高大,再加上身上的一些服飾和擺在房間里的一些用品,還有被拿在手上的書 是富家子弟嗎? 自小嬌生慣養的少爺,也能擁有放棄一切斬殺惡鬼的覺悟嗎? 繁重訓練以后的休息時間是很寶貴的,但都只有十三歲,多少對同歲的師兄弟感到好奇。 又都有些不知道該怎么對話。 啊,我可不是很友善的人啊,也不是會主動和別人打招呼的人。仁王在心里抱怨著。 他看了一眼面前鬼畫符一樣的數學題集,承認今晚一題也寫不下去。本來是把做數學題當做放松心身的一種游戲的。 仁王合上了書。 錆兔君。他說,我休息了,請自便。 仁王第二天得到了鱗瀧老師的認可,進入了訓練的下一階段:水。 他被帶到山另一面的瀑布下面,要求在瀑布下揮刀,行動,去感知水,讓自己與水融為一體。 水之呼吸,要求的是抓住水的特質。平靜的,流動的,還有其他水的特質。鱗瀧老師教導道,在你初步抓住水的特征之后,我會開始教導你型。 型是呼吸法在劍道上的招數運用,不同的呼吸擁有不同的招式,也都擁有著基礎屬性的脈絡。 最初的呼吸法脫胎于日之呼吸,因此所有呼吸都是日之呼吸的支脈。從日之呼吸發展出的五大呼吸,雷水巖風炎,是鬼殺隊傳承以來開發出的呼吸流派,再從這五大呼吸法中衍生出更多的呼吸屬性和呼吸法。 鱗瀧左近次曾是水柱。 他教授的自然是水之呼吸。 而想要學習水之呼吸,第一步是學會基礎的呼吸法,第二步是認知水。 水擁有怎樣的屬性呢? 每個人所感受到的都不一樣,也因此會開發出不同特性的型。 水之呼吸流傳下來的型有十種,鱗瀧也會將這十種呼吸法交給來學習的孩子們。 仁王被踹到瀑布底下。 他首先感受到的不是水,而是力量。 不斷傾瀉而下的水砸在他的身上,幾乎讓肌rou發出悲鳴。 在瀑布的力量下,就連原本在山上能進入的呼吸的狀態都失敗了,不要說讓呼吸深入肺底,就連簡單吸一口氣都變得很難。 去感受水吧。鱗瀧說完就走了。 而仁王則閉上眼睛。 他站起來,踩在小溪里,讓溪水沒過自己的小腿。他找到了站立的重心,又根據重心調整自己的姿勢,調整到適合拔刀的姿勢,卻沒有動,而是先站在那里,吸氣,吐氣,吸氣,吐氣。 呼吸進肺里的除了空氣還有什么呢? 還有水。 是充盈的水汽,和飛濺的水滴,通過鼻腔進入身體里,還未進入肺部就讓人感受到了窒息一樣的痛苦。 不對,不是這樣的,會感到艱難,就是自己哪里做錯了! 仁王不斷調整著呼吸的方式。 很快,他就找到了平衡點:他明白水汽到達怎樣的濃度,就是現在的自己的極限。 那么他便調整自己的姿勢和位置,讓自己承受的水維持在自己的極限范圍內。 他在瀑布下找到了呼吸的節奏。 吸氣,呼吸,吸氣,呼吸哪怕在水里,也能感覺到的心跳加速和體溫上升,只能維持很短的時間,又會因為肺的痛苦而松開,繼而接納更多的氧氣,再不斷重新開始調整呼吸和心跳。 仁王花了半天時間,只在瀑布下呼吸。 他在這個過程中感受到了水的力量,水的輕柔和誰的變化。 然后他開始拔刀。 動作變形了,在水柱的影響下。 而刀切開水時,那種微妙的切斷了什么又什么都沒切到的感覺,也讓仁王皺起眉。 這些都是水的特性嗎? 一天的練習下來,仁王整個人都快被泡皺了。 再這樣泡下去我不會脫皮吧。 這么想著,仁王換了身衣服出來撿柴生活。又去自己今天泡了一天的地方去打水。 他總是習慣給自己留一些體力,因此在訓練完之后也能保持體面。 鱗瀧老師從倉庫里拿出食物,有主食,蔬菜和rou。 對于貧苦的孩子來說,就光是為了吃飯,也是可以販賣自己的靈魂的吧?但是鬼殺隊肯定不會做這種事。仁王漫無邊際思考著。 每天固定的課程里也有鬼殺隊的理念,或者說,是作為培育師的鱗瀧老師從心里信奉這樣的理念,想要將這樣的信念傳承下去。而仁王反而更習慣于從另外的角度去思考這些語言,去分析鬼,鬼殺隊,這個社會各個階層,一系列的問題。 如果是對歷史感興趣的學者來到這個時代,會很興奮也很不可思議吧? 但是鬼這種東西,變成了不該存在的野獸,讓這個時代的人生存環境變得更加惡劣了。