最后沒轍，藍沐秋敲開了鄰居的門，搬來了梯子，還是冒著觸犯法律的風險，翻了墻，手臂和小腿還被刮傷了。

    從里面看，藍沐秋才發現，竟然門被她倆焊死了？？？

    也來不及多想，她就立刻喊云念初再找人拿把梯子，再把梯子扔進來。

    然后，也來不及處理傷勢，她就火急火燎地沖進房屋，結果發現房屋也被鎖上了。

    一個著急，她就跑到窗邊，這里最薄弱。她后退幾步，助跑俯沖上前，怦的一聲，她把窗戶撞開了。

    一張大床上，靜靜躺著互相擁抱著二人。魏櫻摟著煜恣風，而煜恣風也抱著魏櫻。

    藍沐秋呆了，猛地將視線一掃，床邊竟放著，兩個酒杯以及兩張紙條。

    她一把將紙條塞進懷里，來不及再多看，喊了幾聲老師師父，沒人應答。

    再去探他們的鼻息，還有氣兒，連忙顧不得那么許多，背起她倆就往外跑。

    梯子已經遞了進來，她只好顫顫巍巍地依次將二人再通過梯子運送出去，囑托云念初趕緊就去附近的醫館。

    然后她也跳了出去，連被劃傷出了一堆血也顧不得了，連忙跟著跑到了醫館。

    還好，魏櫻家地處縣里，離醫館很近，在她倆的暴力踹門下，大夫連忙抱怨著打開了門。

    再一看竟是大善人魏櫻和藍沐秋一行人，大夫更是不敢馬虎，盡心盡力。

    待大夫去醫治了，藍沐秋才帶著顫抖的手拿出紙條，近乎是一目十行，她趕忙看寫了什么。

    其中一張紙條，上面寫著她倆的財產都放置在了哪，以及事后的分配事項。

    另一張上面寫著，一部分的珠寶要還給藍沐秋，從前是她倆隱瞞了身份，今畏罪“潛逃”，和他人無關。

    可是藍沐秋自問，她可沒借過魏櫻什么珠寶，想必是魏櫻想要接濟她，但是又怕連累到她，只說是從前借的。

    晚間嚴寒，藍沐秋突然才發現身上一片惡寒，她害怕急了，渾身都不斷哆嗦。她怎么也想不明白，像老師這樣好的人，竟然還有如此劫難。

    一路以來，總是魏櫻二人不求回報地教導她，她也早已把老師師父當成了家人，如果兩條鮮活的生命就在她眼前去世，她可能會崩潰的。

    畢竟世上，有多少人肯就因為一個信任，而不顧身價背景，也不顧門閥偏見，就對她好到如此呢？

    就是藍沐秋在女尊國里的娘親，明明有著血緣身份，可是也只在她成了縣令、看似風光后才走動了幾番，但實質上就是變著法的找她要錢。

    可老師師父，則是常常體諒她們的苦楚，為了不傷害她們的自尊心，常常是買了吃的喝的，說著恰好多買了一份，然后接濟她倆啊。

    待到云念初抱住她，對她說：“別怕，我永遠在你身后扶持住你”時，她才止住了顫抖。

    好在，醫館的大夫說，她中的毒，縱使似乎服用劑量很大，可是好像買到假貨了，里面含量不純，來的及時，大抵致不了命。

    藍沐秋：“？？？”

    結果一進去，就看見原本神采奕奕的二人像是經歷了什么折磨一般，全身毫無血色，佝僂著背，花白的頭發靜靜垂下，并不斷的咳嗽，仿佛一夜之間老了十歲。

    藍沐秋這才發現，她倆好像早已經是老頭老太太了，只不過從前有著她倆的庇護，她才沒發現。

    見到藍沐秋的第一眼，魏櫻竟是苦笑著道：“徒弟，你不該救我倆的，恐連累了你，真是萬千罪過?！?/br>
    第63章 當上縣令后的危機 ·

    藍沐秋聽了忍不住皺眉, 走過去在她身邊蹲下，輕聲道：“老師，您說什么胡話呢?！?/br>
    魏櫻摸了摸她柔順的頭發, 嘆息道：“徒弟，我不死, 將會波及數不清的人, 那些人亦是拖家帶口的。更何況, 其中不少人已經當了官，一個官員的變動，其中又會牽扯多少無辜百姓呢？”

    感受到頭上傳來的溫暖質感, 就像是前世她害怕時，母親會撫摸她的頭的感覺。

    藍沐秋不免情緒激動，嘆道：“所以老師和師父就以身殉道、舍己救人？”

    “額……”一旁的煜恣風咳嗽了好幾聲，瞪了她一眼，沒說話。

    但已經來不及了，魏櫻疑慮地轉過頭，看向他，道：“我不是說讓你明天一早就去提出和離嗎？你，你答應的不是好好的嗎？！”

    藍沐秋看傻眼了。不過她也大抵能夠猜出, 魏櫻老師是想一個人承擔，然后平息這場鬧劇, 好能不牽扯到其余人。

    但沒想到……其實也對，以煜恣風那種性格的人，哪里能受得了妻主以這種方式去了呢。

    也不知道當晚，他一人是怎樣忍著寒風刺骨, 才親眼要送最愛之人離他而去。

    也不知道那一刻，他是以怎樣的心情, 才抱著行將就木、卻放心不下他的魏櫻，又以怎樣的心酸才騙她說一定會好好活著，然后等她完全失去意識，他才以怎樣的決絕喝下那杯酒，發誓與她相擁而眠。

    藍沐秋與云念初對視，心下了然。

    此時，魏櫻還不斷地戳著旁邊煜恣風的頭，嘴里嘀咕著怪罪他的話，難得的是煜恣風卻沒有反駁，只羞紅了臉，低著頭任她戳。

    戳完了，她發出一聲長長的嘆息，身處陰影中的她默默轉過頭，對著藍沐秋道：“徒弟，老師和師父希望你能站在與我倆的對立面?！?/br>
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