安念平并沒有留給康思媛太多回味這絲喜悅的機會，“我的科學，你愿意接受我的愛慕嗎？”

    “我愿意?！?/br>
    康思媛從不愿違背自己的內心，她尊重它，坦然的接受它。

    是的，康思媛早就意識到了自己也同樣愛慕著安念平，愛慕著這個善良，聰慧，總是無限度包容自己的，愛人。

    帶著這份愛慕，康思媛迎來了畢業，送走了北上的安念平，最后帶著一箱一箱的書踏上了前往西北的綠皮火車。

    火車走了30幾個小時，康思媛下了火車倒汽車，下了汽車倒驢車，終于來到了西北小鎮，樂來鎮。

    這個地方是西北有名的貧困鎮，三面環山，一面臨河。這里人均耕地不到一畝，許多人，一生都沒離開過鎮子。

    整個鎮子只有一個學校，涵蓋了小學、初中兩個學部。反正就這一個學校，學校連個名字也沒有，就叫學校。學校里連校長在內，一共五個老師，管著全校280名學生。

    自打知道新學期上面會派來一個新老師，還是北京來的大學生，郝校長就樂開了花，他們這五位老師都是“自學成才”的，平時連個普通話都說不標準，他可是盼星星盼月亮的，總算是盼來了一個真真的老師。

    可是郝校長也愁啊。

    “你們說，咱這窮窩窩能不能容下人家金鳳凰啊?！?/br>
    “別是來咱這吃兩年苦，就回上面當官去了吧?！?/br>
    這天是周末，幾個老師湊到一起給孩子們洗衣服，他們這里土大，孩子們又皮，那衣服穿上一周連原來什么色都看不清了，得拿著棒槌打，一打滿腿泥點子。

    老師們就在敲打聲里聊起了這位即將到來的新同事。

    大家你一言我一語，句句都撞在郝校長的心坎上，說的他心煩氣躁的。

    而且，有一件事其他老師不知道，可是郝校長知道。這位康老師是學音樂的，在郝校長腦袋里，音樂，那是精神世界的東西。一個學音樂的首都高材生，真的能夠踏實的和他們一樣過這苦日子么？

    看著手里泥哇哇的衣服，郝校長重重嘆了口氣，也懶得打斷其他老師的議論了。

    就在這個時候，康思媛搭著驢車終于來到了學校。

    “大家好，我是來報到的?！?/br>
    康思媛清脆的聲音響起，議論聲嘎然而止。

    郝校長循聲抬頭，就看見一個白白凈凈的姑娘手里拎著兩個碩大的旅行箱笑嘻嘻地站在他們面前。

    郝校長趕緊站起來有些局促的在身上抹了抹手，想去握手，可看著康思媛干凈的白襯衫，又有些下不去手，只能作罷。

    “是康老師吧，歡迎歡迎，我是郝亦，是這所學校的校長?！?/br>
    康思媛早就把郝校長的動作看在了眼里，她放下箱子傾身向前一把握住了郝校長的手，“您好，郝校長?！?/br>
    女孩的手很溫暖，捂得郝校長心里一熱，趕緊把身邊那幾個看熱鬧的老師拉起來，介紹給了康思媛。

    議論歸議論，其實都沒什么壞心思，一番寒暄之后，大家就算認識了。

    郝校長領著康思媛去后面的土房歸置行李，幾個老師繼續洗衣服。

    “唉，小康老師人倒是挺好的，就是不知道能不能在咱這山溝溝待住了?！?/br>
    之前學校里來過幾個老師，最長的干過兩年，最后受不了都調離了。如今，剩下他們幾個都是土生土長的樂來人，這才留了下來。

    時間長了，別說娃娃們，就連這幾位老師心都磨硬了，再也不對新同事報什么幻想。

    “你們注意素質，我看康老師不一樣?！?/br>
    去而復返的郝校長臉上有了笑模樣，喜滋滋地蹲下來繼續搓著著手里的衣服給其他老師提醒。

    一位老師不服氣，“咋不一樣了，你看看她那行李，好家伙，兩大箱子，不知道是不是把家都搬來了，這樣的姑奶奶，留不住?！?/br>
    不說箱子還好，說起箱子來郝校長臉上的笑意更大了，他剛才可是看見了，那都是書，滿滿當當兩大箱子，康老師說了這是送給孩子們的禮物，用來擴充圖書館的。

    瞧瞧人家姑娘這腦子，這心胸，這手勁。

    剛才郝校長想幫著康思媛拎箱子，差點都沒拎動，好家伙啊。

    這沒想到，上頭給他派來這么一個寶貝，郝校長越想越美，差點沒樂出聲。

    其他老師面面相覷，一頭霧水，誰也沒搭理他。

    康思媛收拾好行李很快就出來了，她手里拎著大鐵盆，利索地挽起褲腳，徑直加入了老師們的洗衣隊伍。她這手上不停，嘴也利落，邊洗邊向其他老師了解起了學校的情況。

    不多時，老師們臉上都掛上了郝校長一樣的笑容。

    好，真好。

    新來的康老師是個寶貝！

    康思媛在學校里扎下了根，她和其他老師一樣成了全科老師，教語文數學英語，還帶物理化學生物。除此之外，學生們第一次上起了音樂課，美術課，有了自己的圖書館。

    時間邁入了20世紀九十年代，進城打工之風吹到了樂來鎮，也吹活了家長們的心思。漸漸地班上就出現了空座位，像傳染病一樣，眼見著學校竟然少了三分之一的學生，是郝校長帶著康思媛他們幾位老師翻山越嶺又一家一戶的把孩子們給領了回來，像是老母雞一樣緊緊拽著學生們，不許他們輟學。

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