以前的小跟班突然就狂了，肖美氣得牙癢癢，她沖著趙晴一努嘴，趙晴點點頭，向前一步，“白綿同學，你怎么能上樹呢?！?/br>
    又來這一套。

    白綿翻了個白眼，改躺為坐，在樹上晃悠著兩條大長腿笑了，“校規里也沒有不能上樹的規矩吧?！?/br>
    “你這是不愛護公共財物，被人知道了會被通報批評的?！壁w晴到底是班干部，說起話來上綱上線，“不過，你也是初犯，你下來道個歉，我們就不追究了?！?/br>
    喲呵，感情是在這兒等著她呢。

    白綿可不怕嚇唬，不說還好，趙晴一說，她那腿晃悠的就更起勁兒了。

    肖美本來就看她不順眼，看著白綿愈發囂張，她更是氣不打一處來，急地四下里張望，想要找個幫手。

    別說，還真叫她找著一個人。

    不遠處，那人正舉著個手機說著什么，滿面通紅一臉焦急。

    “席老師，請您過來一下?！?/br>
    肖美一見那人心里就樂了，這個席娜是教導處新來的行政老師，刻板又嚴厲，外號席師太，用來對付白綿，那是絕配。

    席娜剛放下電話，就聽到有人叫她，走近一看才發現是肖美，這個女孩她認識，職工子弟。

    “怎么了？”

    “席老師，我們發現她胡亂爬樹，這算不算破壞公共財物啊?！毙っ老沧套痰財堖^席娜的胳膊，很親昵的向她告狀。

    席娜默默地抽出了手臂，抬頭看向了樹上。

    就見一個高挑的少女笑嘻嘻地撐坐在不高的梧桐樹上，穿著亮白的校服，披了一身清晨細碎的陽光，通身透著一股清爽。見她看來也不慌張，只是歪著頭眨了眨眼，閃著一雙晶亮的眸子回看過去，看得席娜一怔。

    “你叫什么？”席娜下意識問道。

    “她叫白綿，是我們班的?！毙っ琅d沖沖地搶了話頭。

    席娜瞥了眼一身紅火的肖美，沖著白綿招了招手，“白綿你下來，和我走一趟?！?/br>
    白綿在席娜眼里沒有看到惡意，點了點頭，利落的跳下了樹。

    這時候席娜才發現，白綿比自己還高一頭，膚白削瘦，身姿挺拔，是個精神頭十足的漂亮姑娘，真是太好了！

    “白綿你和我走?！?/br>
    席娜忽然覺得自己有救了，伸手就拉著白綿的胳膊，半拉半拽帶著白綿就走了。

    肖美和趙晴看著走遠的那倆人，頓時有些無措。

    “是不是被拉到教導處去挨訓了？”

    “肯定是！”

    不一會，2班就傳遍了，白綿犯了校規被席師太抓走了。等到快集合，白綿也沒回來，為了這個梁老師不得已臨時調整了方隊隊形，心里又暗暗給白綿記上了一筆。

    此時的白綿還真是被帶到了教導處，可是等待她的不是批評，而是一群一擁而上的學姐。

    “快塊，把衣服給她試一試，還有一個半小時才上場，要是不合身還來得及改?！毕仍陂T外焦急指揮。

    一會屋里就有了動靜，“完全合身，席老師?！?/br>
    席娜雙手合十拜了拜，又沖著屋里喊話，“那快給她化妝，邊化妝邊講流程，必須背下來，不能出錯?！?/br>
    屋里一陣應和，忙了起來。

    席娜在半個小時前迎來了自己職場生涯里最大的挑戰，教職方陣的校旗手丁當意外受了傷，不能上場了。

    更可怕的是他們連個B角都沒準備，眼看著教職工組的方陣要丟人，席娜從得知消息開始，心跳就沒下過100。

    幸好，她遇上了從天而降的白綿。

    白綿這個孩子和丁當身形相像，氣質還好，那身專門為校慶設計的旗手服總算是沒有浪費。

    只是可惜…

    “真可惜，沒機會再看到丁當學姐的絕技了?！?/br>
    屋里也有人在感慨。

    屋子里都是15中舞蹈社團的，這次開幕式的舞美、隊形設計都由她們負責，臨了出了變故，大家心都懸著，好不容易找來了替補，可有人還是不樂意。

    這會兒不忙了，大家七嘴八舌的就開始感慨。

    “是啊，丁當學姐明年就畢業了，她那絕技咱們再也看不到了?！?/br>
    “我去年看到了，真漂亮，像是飛起來一樣?！?/br>
    “是啊，聽說丁學姐這次練了一個多月呢，真是可惜?！?/br>
    都在一個屋，這些議論全部涌進了角落里正在默記流程的白綿耳朵里。

    在腦子里過了一遍流程的白綿確認沒問題了，才睜開眼，詢問似的看向了身邊人。

    “丁當是原來的旗手，她的絕活動作，年年出彩，已經是15中的招牌了，不過她早上崴傷了腳?！?/br>
    幫著白綿整理流程的是舞蹈社的老好人久久，主動為白綿解惑。

    白綿點了點頭，那還真是可惜。

    白綿是臨時被拉來充數的，并不需要做額外的動作，只要記住在哪個節點揚旗，在哪里收旗，保證方陣順利走過就好了，這都不難。

    “之前彩排我記得有錄像的，我能看看么？”

    白綿沒把那些人的議論放在心上，既然答應接替，那就要做到最好，因為沒有彩排，白綿有些吃不準方陣的動作頻率，她想了一下，提出想看看錄像，好熟悉細節。

    久久忙不迭地答應了白綿的要求，屋子里又是一陣小聲的引論。

    “她不會是以為看著錄像就能學會吧？”

    --