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不到達新的層次,就永遠不知道向上還有多么廣袤的空間。 永遠不會知道同齡人可以有多厲害多優秀。 尤其是理工科,成果相比文科更加直觀,部分人的成就已經是許多人一生的天花板。 而且,這些人除了在專業成績上出類拔萃,大多還都有拿得出手的興趣愛好、實踐成績,并不是死讀書。 平凡的人千篇一律,優秀則各有各的優秀。 比如某學院年級第一還是校歌賽冠軍;某學院候選人參加過最強大腦;某學院候選人售出自己的專利售價數百萬…… 他們還有有趣的靈魂,有人當場作詩,有人展示了自己環球義工的經歷,還有人分享了自己大學四年減肥60斤的神奇過程…… 能和這些人站在一起,是她的榮幸。 二十出頭,他們的人生有廣闊的天地。 她也是。 陳逸上臺時全場嘩然。 他外形條件過于出眾,打破了所有人對“學霸”的刻板印象。 “大家好,土木建筑工程學院建筑系1306班,陳逸?!?/br> 一聲簡單的自我介紹,聲線清冽,氣質卓然,又掀起歡呼和掌聲,就連評審老師都忍不住眉眼含笑,回頭看了看沸騰的觀眾席。 陳逸。 陳,逸。 土木建筑工程學院建筑系1306班,陳逸。 他很少念自己的名字,在張若琳的記憶中好像還沒有過。 普普通通的兩個字,簡簡單單的兩個字,由他念來,一揚一抑,就像是帶了電的羽毛,一字一字擦過她的心尖,酥了全身。 因為是他的符號,所以光芒萬丈,熠熠生輝。 她以往知道他參與了不少項目,但沒有詳細了解過。 在他展示設計圖紙和模型時,她才真正得見一個他平日寫寫畫畫的那些復雜建筑的全貌。 難以想象這是一個二十一歲的頭腦所能承載的。 她看著他,像仰望燈塔和豐碑。 眼前的一切都成了虛幻的背影,只有他的眉目清晰而深刻。 張若琳最后一個答辯,簡單自我介紹后,她打開PPT第一頁。 映入眼簾的是她的入學照片,眼神里充滿膽怯。 與如今的她反差巨大。 她在竊竊私語聲中從容開口:“作為最后一位答辯的候選人,說實話我很緊張,聽完各位同學在各個專業取得的成績,我曾生出怯意,會不禁問自己:我可以嗎?但我重新打開今天的答辯內容,在這一瞬間又充滿信心,因為從踏入Q大的一開始,我就告訴自己,暫時不與所有人比,先與自己比。我覺得我做到了,我有成為更好的自己,所以,我為什么不可以。在這兩年多的時間里……” 她細數自己在專業上的成績,在社團活動的突破,在社會實踐的探索,漸漸露出由衷愉悅的表情:他人有他人的康莊大道,她走在荊棘小路上也不曾浪費片刻光陰,她沒有虛度青春,這就夠了。 臨近結尾,她視線掃過觀眾席,看向同樣注視著她的人們。 這些注視中,有欣賞,有認可,有看戲,也有無所謂。 最后她看向候選人座位區,對上一雙專注的眼眸。 卻見那道身影忽然站了起來,沒有聚光燈,他在灰暗的觀眾席仍舊引人注目,他微微笑著,朝臺上的她豎起大拇指。 臺下早已有人留意,現下交頭接耳地慢慢傳開,不少好奇的觀眾站了起來,就為了看這個角落里的小動作。 不知是誰帶頭鼓了掌,掌聲忽然排山倒海而來,還附帶起哄聲。 臺上的張若琳一陣錯愕,主席臺的評審老師也狐疑不已,又頻頻回頭看觀眾席的反應。 他放下了手,只是依然站著,像是要等她講完。 他們就這樣默默對望。 幾秒過去,報告廳歸于安靜,張若琳的PPT跳到最后一頁,不似其他人單調的“謝謝觀看”,她的尾頁是一句祝福語: 【希望你的世界漸入佳境?!?/br> 她徐徐結尾:“不求人前顯赫,不求飛黃騰達,只求人生能夠漸入佳境。積極樂觀,才能天天向上,同學們,一起為想要的未來奔跑吧,走路真的來不及?!?/br> “感謝聆聽!” 掌聲雷動,她走下臺,走向候選人座位,走向早已等候她的人。 陳逸與旁邊的人換了位置,在過道一旁迎接她,牽她的手入座。 臺上,教授正在發言,在鏗鏘有力的鼓舞聲中,她聽見陳逸低低的聲音,在她耳畔響起。 “辛苦了?!?/br> 張若琳心間微動,抬眼,對上贊賞卻帶著幾分疼惜的雙眸。 他說的辛苦,當然不是指這場答辯。 而是他在答辯內容背后看到的付出和耕耘。 在萬眾祝賀聲中,只有他對她說:辛苦了。 這兩年,辛苦了。 這十年來,辛苦了。 “謝謝你?!彼吐暬卮?。 在無人留意的角落,在鼎沸人聲里,交握的雙手緊了又緊。 答辯結果在一周后公示,過了公示期,各類宣傳鋪天蓋地,整個學校布滿特獎“地廣”,國獎還是大家伙擠在一張海報上,特獎直接是每人單獨的特寫照片加簡歷,立牌擺滿了校道,就連路燈桿上都掛著特獎得主的道旗。 一夜之間,校園里學霸氣息十足。 --