老夫人特意交代的。沈弘慶的態度很親和。

    是是是，那是得認真對待。王主任笑呵呵的說：想必這位就是沈頌沈同學了。

    結束了對沈弘慶的恭維，王主任這才將注意力移到沈頌身上，看到他的一瞬，一貫精明的眸子里明顯閃過一絲驚詫，轉瞬又收斂的干干凈凈，開始不動聲色的打量他。

    沈頌從容的觀察著周圍的環境，旁若無人的任他打量。

    沈弘慶嗯了一聲，說：我這次過來，就是要親手把他交到你手里，剩下的事情就麻煩王主任了。

    不麻煩不麻煩。王主任收回視線，笑臉逢迎說：這都是我應該做的，您不用這么客氣。

    學校的事情我就不插手了，就是有一件事，老夫人交代要讓他學鋼琴。沈弘慶說。

    王主任立刻就明白了他的意思，當即表態說：這個您就放心交給我，我一定安排學校最好的老師來教他，保證讓他通過考核。

    聽到考核二字，沈頌微微蹙了蹙劍眉，雖然他還不清楚究竟是什么考核，但他確信老夫人又自作主張的安排了他的未來。

    沈弘慶滿意的點點頭：那就好，我還有事就先走了，以后他在學校有任何事，你都可以聯系我。

    您慢走。王主任恭敬的將沈弘慶送上車，看著他離去。

    王主任端著一張笑臉，對沈頌說：你先在這里等一下，我專門安排了老師帶你熟悉學校的環境。

    他拿出手機，撥了通電話。大約兩分鐘后，一位戴眼鏡的青年老師快步從樓里走了出來。

    這是我的助理，小張，你可以叫他張老師。王主任說：今天就由他帶你熟悉熟悉學校，你有什么問題都可以問他。

    交代完，王主任也離開了。

    這位張老師看起來斯斯文文的，說起話來也很靦腆，只見他略顯局促的推了推眼鏡，一板一眼地說：沈同學你好，我叫張韋青，今年剛大學畢業

    那你對學校熟嗎？沈頌適時截斷了他的話，否則他一緊張，恐怕要當場來個自我介紹。

    熟！我以前就是從這里畢業的。話題被拉了回來，無形中也緩解了張韋青心底的緊張，面前這幢就是高三的教學樓，高三A班在二樓，你以后就在這個班里上課，我先帶你上去看看。

    張韋青非常盡職盡責，每到一處都會為沈頌仔細講解，連八百年前的歷史也不放過。

    這所學校的前身是民國的思達女中，是一位給自己取名叫范思達的英國人創立的。建國以后，秦德美女士，也就是你奶奶，她向這所學校投資了很多錢。再后來，這所學校逐漸發展為綜合性國際學校，也就是我們現在看到的樣子。

    學校里面還保留著很多民國時期的建筑，都非常有特色。如果不是學校不對外開放，這里完全可以當做一個景點。

    ......

    張韋青事無巨細，說起這些事來，臉上還洋溢著驕傲的神情。

    沈頌很有耐心，一邊認真聽他講話，一邊欣賞他介紹的景點。

    難得沒有被人嫌煩，張韋青暗暗松了口氣，繼續說：對了，沈家人里面，除了你們這一輩，還有沈董他們那一輩人，都在這里念過書。

    聞言，沈頌微微有些出神。

    也就是說，那個人也在這里上過學。

    校園很大，兩人又閑庭信步，一轉眼，大半個小時過去了。

    介紹完學校的歷史，短暫的沉默片刻后，張韋青掂量著開了口：我看過你的學籍檔案，你的成績真的非常優秀。但、但你本應該上高二......

    一路上，他的腦海里總是會控制不住地冒出那些傳言，在心里打了無數次腹稿，終于鼓起勇氣說了出來。

    沈頌沒說話，靜靜的等著他的下文。

    思索良久，張韋青沒有繼續說下去，只一臉真誠的叮囑說：如果、你在學習上有什么困難，可以來找我，我會盡力幫你。

    也許他是知道一些秘密，但顯然他現在是不會說的，沈頌便沒有追問，只道：為什么想要幫我？

    張韋青幾乎沒有猶豫，堅定的說：作為老師，不忍心看到像你這樣的好學生被白白耽誤。

    聞言，沈頌一語不發的注視著他，隔著厚重的鏡片，他能從他干凈的眸子里看到少有的真誠和純粹，盡管這并不是全部原因。

    沈頌的目光并不嚇人，反而有種溫潤如玉的感覺，但張韋青卻莫名覺得自己好像被他看穿了，嘆息似的長出一口氣，揚聲提振精神說：還沒給你介紹完，前面左手邊是大cao場，右手邊是籃球場，穿過這里，向右拐，就能回到剛才那幢教學樓。

    沈頌淡淡的收回視線，將目光投向偌大的籃球場。

    比起靜謐的校園，此刻籃球場里有不少人，總共六塊場地，有一半都有人在打球，十六七歲的少年特有的亢奮和斗志昂揚的吵鬧聲時不時傳來。

    沈頌和張韋青并肩走在籃球場外的cao場走道，忽然，一顆高速運轉的籃球飛越過兩三米高的鐵絲網墻迎面朝兩人砸了過來。

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